Часть 3. Взаимодействия: конфликты и сотрудничество

В книге Г. Коэна «Обо всё можно договориться» утверждается: «Успешный подход к пе-реговорам заключается в выяснении того, что в действительности нужно противной стороне, и в доведении до её сознания того, каким образом она могла бы добиться желаемого, не мешая мне получить своё». Эта цитата определяет очень разумный подход к взаимодействию участни-ков с несовпадающими интересами, фокусирующийся на сотрудничестве, а не на соперничест-ве. Мы видим, что взаимодействия самого различного рода, в которых в той или иной степени присутствуют и конфликты, и сотрудничество, встречаются постоянно − и в нашей повседнев-ной жизни, и в профессиональной деятельности, и в окружающей нас действительности. Деле-ние наследства или имущества при разводе, согласование различных точек зрения при принятии решений, спортивные соревнования и творческие конкурсы, выделение квот партиям или терри-ториям в выборном органе, распределение различных видов работ между сотрудниками, доступ к компьютерным ресурсам при работе операционных систем и пользовательских программ, борьба за существование между хищниками и жертвами, переговоры о разоружении между су-пердержавами − всё это примеры взаимодействий, естественно сочетающих конфликты и со-трудничество.

Важность и распространённость таких взаимодействий уже с давних пор привлекали вни-мание представителей различных видов профессиональной деятельности − математиков, управ-ленцев, психологов, политологов, социологов, военных и других специалистов.

На многочисленные ситуации такого типа естественно смотреть с двух разных точек зре-ния, которые условно можно назвать внутренней и внешней. С внутренней точки зрения мы ассоциируем себя с одним из участников взаимодействия (или же на самом деле являемся им), пытаясь добиться наилучших для этого участника результатов, при том, что действия других участников (также преследующих свои цели) от нас не зависят. В силу такой точки зрения эта проблематика ориентирована больше на конфликты, чем на сотрудничество. Она относится к теории игр, является хорошо и подробно исследованной и имеет многочисленные приложения в самых разных реальных ситуациях. С внешней точки зрения мы ассоциируем себя не с одним из участников взаимодействия, а с теми людьми и ∕ или ведомствами, которые организуют это взаи-модействие и разрабатывают правила, в рамках которых оно и проистекает. При этом предпола-гается, что результат взаимодействия всех участников, которые преследуют свои индивидуаль-ные цели, будет достаточно разумным с более общей точки зрения, которая больше ориентиро-вана на сотрудничество, чем на конфликт. Люди и организации, заинтересованные в результатах подобных взаимодействия и разрабатывающих их правила, иногда называются метаигроками, что подчёркивает их особую – по сравнению с остальными участниками – роль.

В отличие от теории игр, общей теории взаимодействия с указанной точки зрения нет, од-нако есть важные результаты, полученные в рамках отдельных направлений. Достаточно извест-ным примером такого рода постановок является синтез механизмов в институциональной эко-номике, когда игроками являются экономические агенты, а в роли метаигрока, определяющего правила их взаимодействия, выступает государство (в лице соответствующих властных струк-тур). Однако с такой точки зрения можно рассмотреть и многие другие процессы и явления в са-мых различных сферах. Примером такой постановки является и выработка правил агрегации индивидуальных предпочтений, и разработка систем пропорционального представительства, и правила справедливого дележа, и алгоритмы предоставления вычислительных ресурсов процес-сам в современных ЭВМ, и многие другие ситуации, связанные с разработкой оптимальных или хотя бы разумных правил взаимодействия участников. Некоторые из этих вопросов, наряду с более традиционными постановками теории игр, и составляют материал данной части пособия.

В него входят три главы. Глава 11 «Матричные игры» посвящена самому базовому и простому классу игр – конечным играм двух участников с нулевой суммой. В главе 12 «Другие игровые модели» рассмотрены – на самом простом уровне – другие классы игр: биматричные и позици-онные. Наконец, в главе 13 «Организация взаимодействия» представлены результаты анализа взаимодействия с упомянутой внешней точки зрения в трёх достаточно известных и практичес-ки интересных ситуациях.

Дата добавления: 2015-10-16