Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практичне заняття 4

Читайте также:
  1. IX. Матеріали контролю основного етапу заняття.
  2. V. Зміст теми заняття
  3. Виховна мета заняття
  4. До практичного заняття по модулю №2
  5. До практичного заняття №2
  6. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ
  7. ЗАНЯТТЯ № 32

Особливості мови наукового тексту.

План,тези, конспект як важливі засоби організації розумової праці

І. Підготуйте відповіді на запитання, виконайте завдання

1. Якоформлюють результати наукової діяльності?

2. Що таке план? Для чого складають план?

3. Які види плану ви знаєте?

4. Складіть і запишіть план (питальний, номінативний або тезовий) до написання розширеного реферату за однією з обраних тем (відповідно до опрацьованих публікацій, злучаючи кілька (3-5) наукових джерел). Загальним обсягом 1 сторінка, разом зі списком використаних джерел.

5. Що таке теза? Поясніть, як відповідно до мети їх поділяють?

6. Які ви знаєте вимоги до складання тез?

8.Які вимоги передбачено щодо оформлення тез у вигляді публікації?

9. Скориставшись пам’яткою, напишіть тези запропонованого тексту. Визначте в тексті слова іншомовного походження, поясніть їх значення, доберіть українські відповідники, якщо це можливо.

 

Поширення наукової інформації у Всесвітній мережі Інтернет відбувається різними шляхами, зокрема за допомогою розміщення на веб-сайтах наукових текстів – статей і анотацій. Електронні статті, розташовані на персональних веб-сторінках лінгвістів, містять констатації, твердження та припущення наукових розвідок. За змістом і побудовою вони практично не відрізняються від аналогічних зразків цього жанру, репрезентованих у сучасних друкованих виданнях.

Досить часто на веб-сторінках поряд із електронними статтями представлено й електронні анотації. Анотацію визначають як форму короткого викладу змісту книжок, статей тощо, іншими словами, анотації є самостійними текстами, які утворені в результаті згортання основного тексту. Основною метою електронних анотації є передавання адресатові попередніх уявлень про незнайому публікацію й тим самим надання допомоги в пошуку необхідної інформації. Такі тексти спрямовані на повідомлення нової наукової інформації й насичені термінологічними сполученнями.

Електронні анотації мають клішовану композиційну структуру. Вони обмежуються назвою тематики або основної проблематики тексту-першоджерела та повідомляють відомості загального характеру. Тематичний зміст анотацій визначений завданнями викладу основних аспектів вихідного наукового тексту й складається з опису проблематики тексту-першоджерела та короткої характеристики дослідженого матеріалу (За С. Данилюк).

Пам’ятка №1

Складові, які виокремлюють у змістово-композиційній структурі тез:


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 188 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 1 | ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2 | ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 3 | ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 5 | Типовий електронний лист | ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 6-7 | Автореферати | ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 8 | Компьютеры и программирование | Б.Автоматизированная система управлениятехнологическимипроцессами |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Прикметник.| Основний тезовий виклад (3-6 тез).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.004 сек.)