Читайте также:
|
|
1. У дитинстві Джейн хворіла і вітрянкою, і краснухою.
2. Закінчивши цей факультет ти зможеш працювати як фармацевтом, так і фармакологом.
3. У мене не ні температури, ні кашлю.
4. І обличчя і тулуб пацієнта були покриті висипом.
5. Лікарі вважають, що у нього або алергія, або вірусне захворювання.
6. Ці ліки можна приймати як натщесерце, так і після їжі.
7. Він не стане ні педіатром, ні сімейним лікарем.
8. При діабеті не можна вживати ні шоколад, ні цукерки.
Завдання для самостійної роботи
студентів (СРС)
I. Перекладіть та вивчіть наступні словосполучення: 1. Складатися з голови, тулуба та кінцівок 2. Органи нюху та зору 3. Бути вкритим шкірою 4. Розташовуватися у роті 5. Дихати через ніс 6. Захищати органи від ушкоджень 7. Розподілятися на м’яке та тверде піднебіння 8. Головні органи 9. Бути вкритими м’язами 10.Зап’ясток та кисть II. Дайте відповіді на наступні питання: 1. What are the principal parts of the human body? 2. What are the principal organs in the chest? 3. What supports the soft parts and protects the organs from injury? 4. What are the principal parts of the human body? 5.What does the upper/lower extremity consist of? III. Поясніть наступні терміни у 5ти реченнях: Human body Head |
S Y S T E M S O F T H E B O D Y СИСТЕМИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ |
Text: Systems of the body
Grammar: Simple Tenses VS Continious Tenses
PRE-TEXT ASSIGNMENTS
Exercise 1. Practice the pronunciation of the following words. Translate them:
1. Muscular 2. Circulatory 3. Digestive 4. Respiratory 5. Urinary 6. Associate 7. Blood 8. Nitrogenous 9. Urethra 10. carbon dioxide 11. to remove 12. to discharge | ['mΛskjulə] ['sə:kjulətəri] [di'dƷstiv] [ris'paiərətəri] ['juərinəri] [ə'səu∫ieit] [blΛd] [ nai'trכdƷinəs] [juə'ri:θrə] [`ka:bən dai'כksaid] [rimu:v] [distʃa:dʒ] | м’язовий циркуляційний,кровоносний травний дихальний сечовий об'єднаний, супутний кров азотний сечовипускальний канал, уретра вуглекислий газ видаляти виділяти |
Exercise 2. Read the following word-combinations and translate them:
Wastes
Cellular wastes, to remove wastes, removal of metabolic wastes, Bio Medical Waste (BMW), body waste.
System
Main systems of the body, the skeletal system, the muscular system, the nervous system, the circulatory system, the digestive system, the respiratory system, the urinary system, the endocrine system, the reproductive systems.
Nutrients
Types of nutrient, essential nutrient, non-essential nutrient, macronutrient, nutrient solution.
Bloodstream
Bloodstream, to be carried away by the bloodstream, to enter the bloodstream,
bloodstream infections, bloodstream infections symptoms.
Lung
Lung diseases, to consist of two lungs, to convey oxygen to the lungs, lung spaces.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Human body | | | Exercise 6. Answer the questions. |