Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Розподіл аудиторних годин для вивчення курсу

Читайте также:
  1. ВИВЧЕННЯ КУРСУ
  2. Вивчення нового матеріалу
  3. Вивчення стану навичок читання молодших школярів. Причини відставання, шляхи усунення.
  4. ВИВЧЕННЯ ФІРМИ ІНОЗЕМНОГО ПАРТНЕРА
  5. Види дискурсу
  6. ВИЗНАЧЕННЯ КРОС-КУРСУ
  7. Використання ІКТ для підтримки вивчення предметів початкової школи» у 2013 – 2014 навчальному році

«Культура наукової мови»

№ п/п Назва модулю, теми К-сть год.
1. Модуль 1. Мова науки як суспільне явище Тема 2. Науковий стиль у професійному мовленні науковців 2 год. (л)
2. Модуль 2. Культура усного наукового мовлення Тема 4. Культура усного монологічного мовлення науковця 2 год. (л)
3. Модуль 3. Культура писемного наукового мовлення Тема 6. Текст як засіб писемної реалізації наукової думки 2 год. (л)
  ПМК 2 год.
  Всього 8 год.

Теми і плани лекційних занять

Тема 2. Науковий стиль у професійному мовленні науковця (2 год.)

План

1. Поняття стилю та жанру сучасної української літературної мови.

2. Науковий стиль української мови: призначення, сфера функціонування, особливості.

3. Різновиди наукового стилю.

4. З історії становлення і розвитку наукового стилю української мови.

 

Запитання для самоконтролю

– Розкрийте сутність, призначення, сферу функціонування та особливості наукового стилю сучасної української мови

– Розкрийте поняття жанру сучасної української літературної мови

– Які Ви знаєте різновиди наукового стилю?

– Назвіть і схарактеризуйте основні етапи розвитку наукового стилю

Література: 1, 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 19, 25.

Тема 4. Культура усного монологічного мовлення науковця (2 год.)

План

1.Усне мовлення науковця та його специфіка.

2. Ораторське мистецтво в усному науковому мовленні (доведеність і аргументація у виступі, особливі засоби впливу оратора на аудиторію, імпровізація в публічному виступі, творче натхнення оратора, невербальні засоби тощо).

3. Монологічність та діалогічність (полілогічність) усного наукового мовлення.

4. Жанри усного наукового монологічного мовлення: наукова доповідь; академічна лекція; науковий огляд; наукове повідомлення; науково-популярна лекція.

Запитання для самоконтролю

– Розкрийте методику підготовки доповіді на науковій конференції

– Що називають науковим повідомленням? Чим повідомлення відрізняється від доповіді?

– Які Ви знаєте види лекцій? Обґрунтуйте відмінності між ними

– Розкрийте сутність та особливості наукового огляду

– Складіть план лекції, наукової доповіді, повідомлення

Література: 12, 14, 16, 19, 20, 25.

 

Тема 6. Текст як засіб писемної реалізації наукової думки (2 год.)

План

1. Поняття тексту.

2. Особливості наукового тексту як засобу професійного наукового викладу думки.

3. Структура наукового тексту. Нормативні параметри наукового тексту.

4. Основні вимоги щодо оформлення наукових текстів.

5. Засоби текстового зв’язку в науковому дослідженні.

6. Жанри наукового тексту та їх характеристика:

– план, тези та конспект як засіб організації наукової праці;

– реферат – жанр академічного письма;

– автореферат – засіб інформування про отримані наукові результати;

– курсова, дипломна, магістерська роботи – результати наукової діяльності;

– рецензія як оцінка наукової праці;

– анотація – результат аналітичного опрацювання наукового джерела;

– відгук як висловлення думки фахівця, висновків щодо наукової роботи;

– стаття – наукова публікація, в якій висвітлюється результати наукової діяльності;

– резюме в науковому стилі мовлення;

– дисертація та монографія як різновиди наукових видань;

– навчально-методичні видання – жанри науково-навчального різновиду наукового стилю (підручник, посібник, курс лекцій, практикум, збірники задач, тестів, навчальні та робочі програми, методичні рекомендації тощо).

7. Бібліографічний апарат наукового твору та правила його оформлення.

8. Оформлення тексту наукової роботи.

Запитання для самоконтролю

– Що називають текстом?

– Розкрийте особливості наукового тексту

– Якою є структура тексту наукових досліджень?

– Обґрунтуйте нормативні параметри наукового тексту

– Сформулюйте вимоги щодо оформлення наукових текстів

– Які засоби текстового зв’язку використовуються в науковому дослідженні?

– Назвіть найтиповіші жанри наукових досліджень, дайте їм характеристику

– Чим різняться: план і тези, тези і наукова доповідь, рецензія та анотація, дисертація та монографія?

– Що називають бібліографічним апаратом наукового твору?

– Сформулюйте основні правила бібліографічного опису

– Як у науковій роботі оформлюються бібліографічні посилання?

– Що називають цитатою? Сформулюйте основні правила цитування

– Як у науковому тексті слід оформлювати перенесення?

– Які правила скорочення використовуються в науковій праці?

– Як у науковому тексті правильно оформити нумерацію?

– Як подаються в науковій роботі таблиці, ілюстрації, рисунки, формули?

Література:5, 9, 11, 12, 14, 16, 18, 19, 25, 31.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Мета та завдання навчальної дисципліни | Різновиди наукового стилю: а) науково-дипломатичний; б) власне | Різновиди наукового стилю: а) науково-дипломатичний; б) власне | Інформаційно-методичне забезпечення |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Робоча програма залікового кредиту| Варіанти завдань

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)