Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные процессы памяти.

Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ БОГОСЛОВСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. I. ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
  3. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  4. I. Основные приемы (способы выполнения).
  5. I. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОЛИТИКИ ПЕРЕМЕН
  6. I. Основные элементы текстового документа
  7. II. Основные факторы, определяющие состояние и развитие гражданской обороны в современных условиях и на период до 2010 года.

штью называют отражение прошлого опыта человека, проявляющееся в

юминании, сохранении и последующем припоминании того, что он

принимал, делал, чувствовал или о чем думал.

in мозг обладает очень важным свойством - он не только получает ин-

рмицию, но хранит и накапливает ее. Образы предметов и явлений,

юрые возникают в мозгу в результате воздействия их на анализаторы,

исчезают бесследно. Они сохраняются и в отсутствие этих предметов и

к*иий в виде представлений памяти.

гдставления памяти - это образы тех предметов и явлений, которые мы

принимали раньше, а теперь воспроизводим мысленно. Представле-н бывают: цельные;

хо вые;

нштельные;

/совые;

i штельные.

гдставления памяти по сравнению с образами восприятия, конечно,

днее, но все же они составляют важный элемент нашего закрепленно-прошлого опыта.

мять - сложная психическая деятельность. В ее составе можно выделить юльные процессы, основные из которых - запоминание, сохранение, >мвание, воспроизведение и узнавание.

нюминание с точки зрения физиологии - это процесс образования и • (крепления в мозгу следов возбуждения. К тому же запоминание - это, i.«к правило, установление связи нового с тем, что уже имеется в созна-



нии человека. Связь между отдельными событиями, фактами, предмета ми или явлениями, отраженными в нашем сознании и закрепленными в| нашей памяти, называют ассоциацией. Без ассоциаций невозможна норн мальная психическая деятельность человека, в том числе деятельность) памяти.

Сохранение - это удержание заученного в памяти, то есть сохранение сле-1 дов и связей в мозгу. Забывание - исчезновение, выпадение из памяти,] процесс угасания, ликвидации следов, затормаживания связей. Эти два! процесса, противоположные по характеру, представляют собой разные ха­рактеристики одного процесса: сохранение - это борьба с забыванием. Забывание - весьма целесообразный и естественный процесс. Если бы его не существовало, наш мозг был бы заполнен множеством ненужной ин­формации. Поэтому, говоря, что сохранение - это борьба с забыванием, под сохранением мы подразумеваем сохранение нужной информации. Результаты запоминания и сохранения проявляются в узнавании и вос­произведении.

Воспроизведение - процесс появления в сознании представлений памяти, ранее воспринятых мыслей, осуществление заученных движений. Узнавание - появление чувства знакомости при повторном восприятии. Воспроизведение отличается от узнавания тем, что образы, закреплен­ные в памяти, "оживают" без опоры на вторичное восприятие. Эти два процесса похожи, но все же различаются. Действительно, осоз­нать знакомость какого-либо факта, когда он становится известен, на­много легче, чем самому вспомнить этот факт.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ростопшин П. Психология и педагогика. | Метод тестов. | Субъективная и объективная реальность. | Психика человека | ЯВюс 7, Структура познавательных процессов | Основные виды ощущений. | Нарушения восприятия. | Мотивация мышления. | В мыслительной деятельности | Взаимодействие сознания и подсознания. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Внимание. Свойства и виды| Виды и уровни памяти

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)