Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Социально-психологического статуса военнослужащих

Читайте также:
  1. В ОТНОШЕНИИ ОСУЖДЕННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
  2. Дисциплинарная ответственность военнослужащих
  3. Изменение вегетативного статуса, адаптационного потенциала и уровня физической работоспособности в результате занятий
  4. КНИГА УЧЕТА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В КОМАНДИРОВКЕ И ОТПУСКЕ
  5. Направление и сопровождение (конвоирование) военнослужащих на гауптвахту
  6. Нормы довольствия военнослужащих
  7. Обязанности командиров и военнослужащих перед построением и в строю

_________Взвод _____________Рота

№ п/п В/звание, фамилия, инициалы Служебно-должностная структура
Служебно-организационная структура Социально-психологический статус
  Ст.с-т Сидоров С.Н. Заместитель командира взвода + + + + + + + + + + + + + + + + - - -
  с-нт Смирнов Е.А. Командир 1 отделения + + + + + + + + + + - - - - - - - - -
  ефр. Петров И.И. Старший стрелок-пулеметчик + + + - - - - - - -
  ряд. Васильев С.В. Стрелок + + + + - - - -
.      
.      
.      
.      
  ряд. Лазарев С. А. Стрелок + + -

 

Результаты обобщений положительных «+» и отрицательных «—» выборовпозволяютопределить неформальный социально-психологический статус членов воинского коллектива. Военнослужащие, набравшие большее количество «+» - неформальные лидеры. Военнослужащие, набравшие большее количество «-» - неформальные аутсайдеры.

Например, по результатам опроса ст. сержант Сидоров С. К. набрал 16 положительных выборов и 3 отрицательных выбора. Его можно признать неформальным лидером с социально-психологическим статусом: 16 «+» вычесть 3 «-» = 13.

Сержант Смирнов Е.А. набрал 10 положительных и 9 отрицательных выборов. Его социально-психологический статус можно определить как нейтральный, равный: 10 «+» вычесть 9 «-» = 1.

Ефрейтор Петров И.И. набрал 3 положительных и 7 отрицательных выборов. Его социально-психологический статус можно признать низким, равным: 3 «+» вычесть 10 «-» = -7.

Рядовой Лазарев С.А. набрал 2 положительных «+» и 1 отрицательный «-» выборов. Его социально-психологический статус можно признать средним, равным: 2 «+» вычесть 1 «-» = 1. Вместе с тем, этот военнослужащий получил мало выборов (2 положительных и 1 отрицательный), это показатель его изолированности в воинском коллективе.

Таким образом, определяется неформальный социально-психологический статус каждого члена воинской группы.

Далее, таким же образом составляются:

- социоматрица социально-психологического статуса военнослужащих в служебно-функциональной сфере (по итогам подсчёта положительных и отрицательных выборов по вопросам 1 и 2);

- социоматрица социально-психологического статуса военнослужащих в социально-бытовой сфере (по итогам подсчёта положительных и отрицательных выборов по вопросам 3 и 4);

- социоматрица социально-психологического статуса военнослужащих в общественной сфере (по итогам подсчёта положительных и отрицательных выборов по вопросам 5 и 6).

Таким образом определяется неформальный социально-психологический статус (рейтинг, популярность) каждого военнослужащего подразделения. По итогам этого работы офицер-исследователь составляет список личного состава подразделения согласно неформального социально-психологического статуса военнослужащих, выделяя в нем следующие категории:

- «лидеры» - военнослужащие с высокими положительными показателями личного социально-психологического статуса;

- «аутсайдеры» - военнослужащие с низкими показателями личного социально-психологического статуса;

- «изолированные» - военнослужащие с очень небольшим количеством как положительных, так и отрицательных выборов.

 

Следующим этапом работы является построение социоматрицы другого вида (см. образец социоматрицы №2). В нее переносятся по вопросам положительные (+) и отрицательные (—) выборы, которые получил тот или иной военнослужащий от своих сослуживцев. Данный вид социоматрицы необходим для построения наее основе социограмм.

Образец социоматрицы №2

СОЦИОМАТРИЦА

личного состава______________________взвода______________________роты

 

№ п/п Кто выбирает Кого выбирают Итого Всего выборов
В/звание, Ф.И.О.       . .   + -  
1. Ст.с-т Сидоров С.Н.     +     -      
2. с-нт Смирнов Е.А. +   +     -      
3. ефр. Петров И.И. + +       -      
4. Ряд. Васильев С.В. - + -     +      
.                    
30. ряд. Лазарев С. А. +   -            
Социально-психологический статус военнослужащего «+» выборы:                  
«-» выборы                  
Общая сумма выборов +2 +2 +1     -2      
                       

 

Чтобы записать данные полученных результатов, строят таблицу со сторонами «кто выбирает» и «кого выбирают». Каждому военнослужащему, таким образом, соответствует одна строка по вертикали и горизонтали. По горизонтальной строке отмечаются соответствующими обозначениями «+» или «-» положительные и отрицательные выборы, т. е. он выбирает.

В вертикальном столбце отмечаются положительные и отрицательные выборы со стороны других военнослужащих по отношению к тому или иному военнослужащему, т. е. его выбирают.

Поскольку самовыборы не учитываются, клетки по диагонали обычно заштриховываются.

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 181 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Социометрический опрос | Интерпретация полученных результатов | Процедура проведения опроса | Процедура обработки и анализа данных. | НЕУСТАВЩИНА» - МЕХАНИЗМ РАЗОБЩЕНИЯ КОЛЛЕКТИВА | Основні складові бойової підготовки підрозділів | Форми та методи проведення занять з основних предметів бойової підготовки. | Тактико-стройові заняття за своїм призначенням поділяються на звичайні, спільні і контрольні. | Основним методом навчання на тактичних заняттях є практична робота тих, які навчаються, з виконання своїх посадових обов'язків в умовах, наближених до бойових. | Основні форми і методи навчання вогневої підготовки. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Процедура проведения опроса| Составление социограммы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)