Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Преступление

Читайте также:
  1. Возмещение вреда, причиненного преступлением.
  2. Глава 6. НЕОКОНЧЕННОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ
  3. Глава 6. Неоконченное преступление
  4. Глава 6. Неоконченное преступление
  5. Глава 6. Неоконченное преступление
  6. Глава 6. НЕОКОНЧЕННОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ
  7. Глава 6. НЕОКОНЧЕННОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ

 

Ясное и безмятежное раннее утро в саду, пышно цветущем у самого края леса.

Камера направляется в лес, всё глубже, плавно опускаясь со склона горы. Там в низине ещё стоит призрачный сумрак, а пелена тумана обволакивает могучие стволы старых деревьев. Каскады ветвей древних ив, как занавеси, закрывают небольшую полянку, где прячется недостроенный дом. По изысканности своей конструкции и резных украшений он напоминает миниатюрный собор. Рядом с ним журчит ручей, который убегает дальше в лес. Камера следует за течением ручья, пока не останавливается у заводи рядом с холмом. В холме вырыт грот, обложенный большими камнями, внутри горит светильник. Его мягкий свет освещает просыпающиеся кувшинки и всю заводь, создавая блики на камнях, которые, мерцая, привлекают мотыльков. По камушкам заводи осторожно пробегают мальчишки. Они ловко ловят мотыльков, кладут их в огромную банку и крадутся дальше, вверх по ручью к собору.

Ребята подходят к стене недостроенного собора, которую покрывает вьющаяся роза, цепляются за её ветви, и роза по практически бесшумному щелчку их пальцев начинает ползти по стене, словно растёт на глазах, помогая мальчикам подняться наверх. Рядом с ними во мгле закрытого окна появляется белое светящееся пятно, оно становится четче – и теперь мы можем видеть, что это – бледное лицо, освещённое луной, которая ещё имеет свой вес в этой части леса. Спокойные черты этого лица замечают ползущие рядом с окном ветви. На лице появляется едва заметная снисходительная улыбка, которая расплывается в исходящем от неё призрачном свете. Проводив ветви роз насмешливым взглядом и сверкнув глазами, фигура медленно скрывается во мраке. Мальчики на недостроенной крыше открывают банку со светящимися мотыльками, которые мгновенно оттуда вылетают и покрывают со всех сторон одного из ребят. Тот, полностью облепленный мотыльками, излучает мягкий свет, как привидение, вытягивает руки вперёд, словно собираясь пугать всех вокруг. Остальные мальчишки умирают со смеху, делают одобрительные жесты, и только они собираются спускаться внутрь, как… Занавеси огромной ивы открываются и из-за деревьев появляются несколько девочек. Они врываются на поляну вместе с первыми лучами солнца, которые заставили врасплох ещё не ушедший туман. К собору, довольно улыбаясь, подходит маленькая Мила с подружками. Самый старший мальчик, лет десяти, явно заводила, Слава, вздыхает от разочарования. Остальные ребята быстро прячут мотыльков.

 

Одна из подружек Милы, необычайно очаровательный белокурый ангелочек, у которого только начал расти передний коренной зубик, Агния (на языке Магов Живой Природы):

«Простите, что мы поутру

Прервали так вашу игру…

Игру – что предаёт вам столько чести…

Как раз на самом интересном месте!»

Девчонки хихикают.

Слава невозмутимо отвечает ей:

«Невидно вам издалека

Наверно было, что пока

Мудрецы спят сладким сном,

Мы им достраиваем дом!»

Агния (с нотками сарказма):

«Словно великий мастер, ты

Собрался воплотить мечты

И завершить сооруженье

Силой лишь воображенья?..

Знаний таинственных начало

Собою, Слава, ты являешь!»

Слава:

«Насколько в точку ты попала –

Даже себе не представляешь!

Как раз сейчас до основанья

Хотим пополнить наши знанья».

Агния:

«И что за таинства, каких прикрас,

Тревожат вас в столь ранний час?..»

Слава начинает рассказывать проникновенным шепотом, пытаясь создать мистическую атмосферу:

«Пускай наступит новый день

Уж скоро, но с собора тень,

Тень темных таинств, не растает…

Там жуткий призрак обитает,

Давящий трепет нагнетает

И страх на всех на нас наводит!

Я знаю, что там происходит,

Я знаю что – но почему?

Вот когда это я пойму

И тайну я смогу раскрыть,

То сможем мы восстановить

В волшебном мире на века

Гармонию. Ну а пока

Продолжит тайны тень отважно

Над нами в сумерках витать,

И даже нам бывает страшно,

А вам лучше вообще не знать!»

Агния:

«Что ж тут не знать

Про все проклятья?..

Других пугать –

Ваше любимое занятье!!!

Никак вы не угомонитесь,

Являясь, словно Наважденье!

И мудрецов вы не стремитесь

Лишить такого наслажденья!»

Слава:

«Этот момент вы пропустили!

Мы к ним уж как-то заходили!

Но то не наша была ночь –

Рассудок сразу снесло прочь!

И нас пронзил как будто ток,

По спинам нашим холодок

Внезапно пробежал бодрящий:

Пред нами призрак – настоящий!..

Стоял, светился в темноте

Во всей своей-то красоте…

Пришлось самим нам убегать –

Куда уж тут других пугать!»

Агния:

«Вернуться всё же вы решились…

Что – с приведеньем подружились?»

Девчонки смеются.

Слава (невозмутимо):

«Собрали храбрость всю и смело

Хотим распутать это дело!»

Мила:

«Понять не можем что-то до сих пор:

Ведь не достроен даже тот собор…

С чего же в нём вдруг призрак ожил?!»

Слава (серьёзно):

«Отчасти в этом тайна тоже».

Девчонки продолжают хохотать.

Мила:

«Сейчас не можем мы пустить

Вас мудрецов всё ж навестить:

Для мыслей их и вдохновенья

Это особые мгновенья:

В рассвет такой все их познанья

Заполнит ясность и осознание…

Сейчас прервать их размышления –

Ни что иное – преступление!»

Слава (возмущенно):

«Но никаких не совершив нашествий

На места странных происшествий,

Как тогда тайну разгадать?!»

Агния: «Сидеть самим и рассуждать!»

Слава: «Загадки этой яркий пламень

Похож на философский камень:

Представьте, сколько нужно лет

Самим понять: в чем здесь секрет?!

Его раскрыть – займут года

Мучений тяжких, и когда

Он нами будет обнаружен,

Он будет нам уже не нужен!»

Агния:

«Складными фразами стремитесь только

Нас одурманить, и поскольку

Мы поддаваться не хотим –

Мы лучше взрослым вас сдадим!»

Слава: «Да что ж никак вы не поймёте:

Где доказательства возьмёте?

Мало – сидеть просто в засаде!

Эй, Мила, что рисуешь сзади?!»

Мила, ставя последние штрихи на картинке, мило улыбаясь:

«Да только точное расположенье

Всего на месте преступленья,

И вас в неловком положенье том –

Чтоб шантажировать потом!»

Задорно смеётся.

Слава (ребятам):

«Так, всем следить, чтобы не было тут крику…

А я возьмусь отнять улику!»

Закатывает рукава, прыгает с недостроенной крыши собора, делая в воздухе несколько переворотов. Приземлившись, с озорным лицом пытается схватить рисунок Милы. У неё вырывается звонкий крик, больше от веселья, чем от страха. Она смеется, поднимает свою картинку вверх и, юрко увернувшись, бросается бежать. В этот момент в воздухе вокруг Милы происходит нечто удивительное… От неё исходят лучи зеленоватого мерцающего света, от которого, как от ветра, отклоняются ветви деревьев, кустов и травинки. И как только Мила пробегает их, ветви резко возвращаются по инерции в обратную сторону, значительно затрудняя погоню Славы. Какие-то ветви Славе приходится перепрыгивать, какие-то пластично огибать, но вскоре ему надоедает так отплясывать, и, приняв вызов Милы, он тоже начинает излучать зеленоватое свечение. И лицо его загорается предвкушением страшной мести.

Но Мила уже выбежала из леса, и через пышно цветущий сад, с которого мы начали наблюдать эту сцену, добегает до украшенного искусной росписью и изящными резными узорами, высокого деревянного терема. Залетев внутрь, Мила бросает рисунок в сундук, залезает сверху на него. Через мгновение прибегает Слава и вслед за ним – Владимир, полководец богатырского телосложения, который спас Милу перед началом сражения.

Владимир: «Случилось что? Иль просто так шалите?

В соседних сёлах слышно, как кричите!»

Мила, ёрзая на сундуке (жалобно): «Он хочет ведь приданое моё украсть!»

Владимир (строго): «Что за напасть? Такая новая игра?

Совсем от рук отбилась детвора!

А я вот шел, чтоб Славу взять на бой учебный,

И щит от сил враждебных

Мы вместе разрабатывать начнем.

Но если вы так заняты…»

Слава: «Не заняты. Пойдем!»

Владимир уводит Славу за порог, бросая на него неодобрительный взгляд, хотя сам с трудом сдерживает улыбку.

Слава, спускаясь с крыльца:

«Считаете, придаст нам веры,

Когда решим – какие меры

Против враждебных и фатальных

Подлостей народов дальних

Безукоризненно подходят?..

А что же рядом происходит?!

Хоть бы какие-то наказы

Установили на проказы

Для Милы и её подруг!

Всё время им всё сходит с рук!»

Владимир, по-доброму улыбаясь:

«Да ты так не переживай!

Рассудим – почему, давай,

Мы помогаем часто ей…

Ведь ей сейчас всех нас трудней.

В чужой семье, земле ведь оказалась рано.

И детское сердечко тревожит эта рана.

В ней много может показаться странным…

Чтоб завладеть её приданым,

Сначала нужно её сердцем завладеть.

И времени достаточно, заметь,

Чтоб сделать всё для этого успеть...»

 

Учение

 

Мальчики разных возрастов собираются на огромном поле. Но просто сидеть и ждать начало занятий они, конечно же, не могут. Они, окутанные зеленоватым светом, дружно мастерят небольшие сооружения из толстых палок, чтобы по ним лазить, перепрыгивать и устраивать соревнования. А в это время из леса выбегает маленький растерянный мальчик. За ним не отстаёт чёрная летучая мышь, облетает вокруг него, чуть задевая крыльями, словно хочет с ним подружиться. А мальчик отмахивается от неё руками и продолжает бежать к ребятам, которые уже остановили свои игры и озадачено смотрят на него.

Русоволосый юноша, лет тринадцати, Светозар:

«Вот мальчик – маленький такой!

И всё ж спешит он на учебный бой!

И не один ведь, а вдвоём

С своим воинственным зверьём!»

Мальчик, усиленно жестикулируя, эмоционально объясняет:

«Нет! Этот образ, днём не спящий,

Ты присмотрись – ненастоящий!

Реальности он искажение,

Плод Магов Снов воображения!

Это их магии программа,

И их творенье – голограмма!»

Светозар:

«Посеял интерес ты в нас!

Начни с начала свой рассказ».

Маленький мальчик:

«Мы шли из леса напрямик,

И тут у нас вдруг спор возник,

Когда всплыла, в умах сверкая,

Проблема главная такая:

Пропажи начали расти

Всех Свитков нашей Мудрости!»

Светозар:

«Всех тот вопрос волнует остро!

Ведь свитки исчезают просто,

Хотя не знает из покон веков

Никто чужой места их тайников».

Мальчик продолжает:

«Да! Здесь не нужен прорицатель,

Средь Магов точно есть предатель!

Я высказал такое мненье,

А Маги Снов с тенью сомнения

Сказали: “Так уж повелось,

И вообще много развелось

Всякой нечисти вокруг…

А ты вот, кстати, знаешь, друг,

Что бед причины по приданьям

Относят к проклятым созданьям!”

И вместе с этими словами

Открылась пропасть перед нами,

Сверкая с бездны той глазами,

С диким криком вылетая,

Неслась мышей летучих стая!

И не успели ахнуть мы,

За ней как буря, как принц тьмы,

Вырвался на белый свет

Тот жуткий чёрный силуэт.

Я весь оцепенел, но даже тут –

Снов Маги ухом не ведут!..

Под гнётом этих тёмных сил

Я сразу не сообразил,

Что это проклятое тело –

Их магических рук дело!

Они решили, так сказать,

Мне на примере показать,

Кто, всё же, их согласно мнению,

Причастен к исчезновению

Свитков. Я собрал тайком

Все силы с рвением великим

И образ, тая с криком диким,

Распался, но не целиком…

И этот вот пещерный зверь

За мною бегает теперь,

Мне не унять его, поверь!»

Слава:

«Да ты, дружочек, успокойся,

Волнение смири, настройся.

Эх! Грамотнее нужно быть!

Вниманье взять – переключить,

Чтоб он им больше не питался,

Мальчик внимательно слушает Славу, и летучая мышь начинает исчезать, словно растворяясь в воздухе.

От недостатка сил – распался.

Неужто вял твой интеллект

Побочный чтоб побить эффект?

Чтоб больше так не подкачать,

Останься с нами изучать

Возможности свои опять.

Сегодня будет умудрять

Нас доблестный и славный

Владимир – полководец главный!»

Услышав топот копыт, мальчики засуетились: убирают дружно ненужные вещи в мешочки и корзины, кладут их на траву повыше. И трава передвигает всё это быстренько, как ручеёк, на край поля. Ребята строятся по росту, встают подтянуто, но расковано.

Владимир и седой воин-учитель едут на лошадях друг к другу с разных концов поля.

Владимир пожимает руку учителю, окидывает оценивающим взглядом ребят:

«Учитель, здравствуй! Ты смотри!

Пред нами, что ни говори,

Здесь будущие воины-богатыри!

(Обращаясь к ребятам.)

Приехал я с собранья важного

Всех командиров войска нашего.

Как философствовать мы с ними начали,

Вопрос так сразу значимый

Возник у нас у всех.

Ну а ответа, вот в чём смех,

В дискуссии найти забыли.

А, может, вы б мне пояснили:

Откуда мы берем все силы?..»

Владимир вопросительно смотрит на ребят, а они друг на друга.

Любим (уверенно и возвышенно): «Вбираем их в улыбке девицы нам милой…»

Все ребята смеются.

Светозар, пародируя его возвышенность: «А Неживого Маги из могилы!..»

Любим:

«Нет! Маги Неживой Природы

Умели лить все эти годы

Волшебные предметы из металла.

Ну а тебе, конечно же, такой интриги мало!»

Владимир:

«Они как раз и едут к нам.

Понять скорее нужно вам,

Чтоб не ударить в грязь лицом:

Что настоящим делает бойцом?»

Маленький мальчик, прибежавший с голограммой летучей мыши (очень стеснительно, шепотом):

«Я думал, силы большей нет, чем чувства,

Без этого все в мире пусто…»

Светозар, скептически улыбаясь:

«Так, дети, слушайте сюда!

Вы не поймёте сами никогда.

Теоретически расклад такой:

Как Маги-то Природы мы Живой,

Умеем всем растениям мы задавать мотив.

И эти знания – наш полный эксклюзив».

Маленький мальчик непонимающе смотрит на Владимира:

«Я не могу понять здесь ничего –

Растения, вот только и всего?»

Владимир (добродушно и снисходительно):

«Ой, да не слушай ты его!

Ты сам ведь знаешь, хоть никто не говорил,

Что сила главная в тебе внутри.

Она поможет в этот мир

Впустить сильнейший нам эфир.

Но чувства те должны дружить с сознаньем,

Цветной энергии образованье

Продумайте заранее направленье:

На цель, на творчество иль разрушенье.

Теперь скажите вкратце мне

О разных магий проявленье,

С каким столкнётесь вы в войне».

Слава:

«Свидетелем мы были операции,

Как Маги Снов творят галлюцинации,

Иль голограммами их правильней назвать,

Ведь не в уме, а в воздухе стремятся нам предстать».

Любим:

«А Магов Страсти жар очей…

В них буйство даже горячей,

Чем в необъезженном коне!

Метают кольца все в огне,

Которые пылают страхом!

Себя зовут то Богом, то Аллахом!»

Владимир:

«Вон гости едут к нам толпой –

Маги Природы Неживой.

В чём мы различны, в чём мы схожи –

Друг другу изучить поможем!»

Полководец Магов Неживой Природы подъезжает к Владимиру (с акцентом, насмешливо):

«Что?.. Научить решили вы

Нас силы черпать из ботвы?»

Владимир:

«Ботва – это природа тоже,

И отразить она поможет

Любую силу так легко –

Доспехам вашим далеко!»

Улыбаются искренне, жмут руки.

Мальчики постарше обеих магий выходят в центр поля, начинают показывать друг другу приёмы. У Магов Живой Природы трюки с мечами пока плоховато получаются. Но они совсем не падают духом, а даже улыбаются, переглядываются. А их соперники, Маги Неживой Природы, гордые своим умением, показывая очередной приём, вдруг замечают, что их мечи полностью покрыты густым вьюнком, который под их взглядом ещё и бутоны распускает. Они бросают мечи, как будто испугавшись поразившей их нечистой силы. А ребята-маги Живой Природы, воспользовавшись их отрешенностью, мгновенно оттолкнувшись от травы как от трамплина, делают в воздухе сальто и, приземлившись прямо на своего учебного противника, валят его на землю.

Владимир (Учителю):

«Вот молодцы ребята! Во дают!

Как шустро учатся в бою!

Давай и мы покажем класс!

Потренируемся сейчас,

Серьезно всё – не на показ:

А то ведь станут лучше нас!»

Направляются к главнокомандующему Магов Неживой Природы.

 

* * *

 

Камера движется ночью в глубине старого леса, но движется не плавно, а то и дело вздрагивая, и порой даже начиная судорожно метаться. Кадры очень мутные, пропорции реальности явно искажены, и какие-то предметы представляются слишком темными, а какие-то, наоборот, слишком засвечены. Их очертания расплываются тусклыми цветами, словно отражая взгляд, видящий всё через плену своего кошмара, обречённый на мрачное, нездоровое восприятие действительности. Подобравшись к заводи грота, этот больной взгляд замечает мотыльков, играющих с бликами света на воде. По мере его приближения на мотыльков наползает тень. Они вдруг замирают, сбиваются в стайку и, рассмотрев незваного гостя, мгновенно разлетаются кто куда. Взгляд проникает внутрь грота. Мутные контуры рук убирают несколько камней в стене. За камнями, на дне образовавшейся ниши лежит плита. Руки поднимают эту плиту, а под ней открывается ещё один тайник, где лежат два свитка. Расплывчатые очертания рук забирают их.

Ручей от заводи у грота течёт глубже в лес, пока, в конце концов, не падает в огромную чёрную дыру, уводящую глубоко под землю. Над входом в эту пропасть кружит стая летучих мышей. К ним приближается «Больной взгляд». Он, раскачиваясь из стороны в сторону, присоединяется к их тёмному собранию, а потом медленно наклоняется над входом в подземный мир.

В тусклой пещере, в которую через дыру падает ручей, раздаётся гулкий всплеск воды.

«Больной взгляд» плавно движется в подземелье, рассматривая погруженную в вечный полумрак галерею. Прорезая неровные купола подземелья и вырастая из тёмной подземной реки, мрачные залы украшают наросты и колонны сталактитов и сталагмитов. Эти бесчисленные, своеобразные, эффектные скульптуры, освещённые неровным светом факела, превращают подземелье в настоящий дворец. Неповторимый дворец теней, наполненный изящности и своей особой гармонии.

В одном из подземных залов на стенах и колоннах, гордая и грациозная, словно хозяйка этого подземного храма, искажается тень. Вокруг неё кружат летучие мыши. А владелец тени, изучив глубокие ниши стен своим больным взглядом, находит в одной из них мешок с ветхими грамотами. Неотчетливые контуры свитков, расплываясь, падают в этот мешок.

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 114 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Предречение | Положение | Сведение | УМиление | Предложение | Подозрение | Предвкушение | Похищение | Нападение | Пленение |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вступление| Примирение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.039 сек.)