Теории неравенства

Любые соц.группы всегда задаются вопросом является ли неравенство справедливым? Социология рассматривает эту проблемы с 2 позиций:

1.связывает неравенство с особенностями коллективной жизни, это функциональная теория соц.стратификации(Петр Штомпка)

2.связана с ист. генезисом неравенства, с представлением о господстве и власти как об источнике неравенства.

Штомпка называет ее теорий накопившихся преимуществ. Функциональная теория рассматривает соц.неравенство как явление вечное необходимое для существования общества.

Теория №2 рассматривает соц.неравенство как результат особых исторических условий, причем они могут быть устранены и считают, что преодоление неравенства возможно и необходимо.

Функциональная теория неравенства, ее основали еще в 1945 году англ. Социологом Девисом и Муромом. Они утверждали, что все известные человеческие общности характеризуются соц.неравенством. Согласно Девису и Муру:

- во-первых, разные профессии имеют разную значимость,

-во-вторых, требуют бОльших или мЕньших способностей, и разного времени подготовки,

-в-третьих, образование и обучение означают, что люди несут определенные затраты,

-в-четвертых, приходится мотивировать людей к приобретению профессии,

-в-пятых, занимать важные профессии должны люди, предрасположенные к этому, тем самым неравенство, его существование обеспечивает функционирование общества.

Теория аккумуляции(конфликтов) где речь идет о том, что привилегии имеют тенденцию к возрастанию. Мат.достаток может принести человеку власть и престиж, наследуют и убожество, бедность и т.п., т.е. они наследуют не только денежный, но и культурный соц.капитал и одни преимущества используются поколением других.

№33. Институционализация как процесс становления социальных институтов.

Люди сообща, пытаются реализовать свои потребности. Находят способы этого, их повторения превращаются в обычаи и привычки, поддерживаются общественным мнением, узакониваются. Процесс упорядочения, формализации и стандартизации социальных связей, норм, статусов и ролей – институционализация. Этот процесс состроит из нескольких этапов:

1.возникает потребность, удовлетворение которых требует совместных действий.

2.формируются общественные цели.

3.в ходе стихийного социального взаимодействия появляются нормы и правила. Методом проб и ошибок, отбирают т.е. способствуют достижению цели.

4.появляются процедуры норм и права

5.практически применяются и закрепляются нормы, правила, процедуры.

6.устанавлявается система санкции для поддержания норм и правил.

7.создается система статусов и ролей для всех членов института, возникает статусно-ролевая структура.

Таким образом, соц. институт – исторически сложившие, устойчивые формы современной деят-ти людей, система соц. связей, совокупность норм, ролей, статусов. Например: институты семьи, образования, здравоохранения, гос-ва.

Каждый соц.институт характеризуется:-наличием цели своей деятельности; конкретными функциями по достижению этой цели; набором типичных для него соц. позиций и ролей, а так же системой санкций.

Институты - символы порядка и организованности в обществе и стремление к этому проявляется во всех областях деятельности.

Соц. институты называются великим изобретением человечества.

Социальные институты – 1х ценности, нормы, образцы поведения. 2х их освоение индивидами. 3х организационное оформление для выполнения общественных функций

Развитие общества идет через развитие соц. институтов, чем больше институционализация в обществе – тем выше возможности и его зрелость.

Дата добавления: 2015-09-06