Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Личность, как деятельный субъект

Читайте также:
  1. Акцизы: объект и субъект налогообложения, подакцизные товары.
  2. Бюджетные права (компетенция) субъектов Российской Федерации.
  3. В конце своих сеансов я всегда уточняю данное Субъектом описание рисунка на медальоне, предлагая нарисовать мне то, что они видели. То, что нарисовала Уэн, показано на рисунке 9А.
  4. В субъектах РФ может осуществляться собственное
  5. Внешние воздействия на субъекты
  6. Во взаимоотношениях с федеральными ор­ ганами государственной власти все субъекты Рос­ сийской Федерации между собой равноправны.
  7. Возрастная периодизация как основа дифференциации субъектов учебной деятельности

В Личности как в системе выделяются 2 подсистемы:

1. внутреннее сознание (скрыта от других, и зачастую, непонятна для самой личности)

2. поведение (открыта для всех) позволяет наблюдать внешнее проявление личности и проникать во внутреннюю жизнь.

Связь сознания и поведения может проявляться в совпадении актов сознания и поведения, или, напротив, в их несоответствии.

Сознание – то, что формирует и определяет готовность к поведению. Его регуляции и саморегуляции (потребности и интересы, цели и мотивы, установки и диспозиции, ожидание и ориентации). Их взаимодействие образует мотивационный и диспозиционный механизмы.

Мотивационный – включает в себя взаимодействие потребностей ценности и интересов, целей личности.

Потребности превращаются в интересы. Интересы обуславливают мотивы поведения, т.е. главные причины действия личности.

Мотивы – внутренние победители действий

Диспозиция личности – её предрасположения к определенному поведению в конкретных условиях. Выбор деятельности происходит в результате взаимодействия мотивов и стимулов. Мотивы – внутренние, стимулы – внешние побудители к действию.

Кроме мотивации и диспозиции структура личности характеризуется памятью.

Соц. память освоенный опыт и знание о человечестве.

В зависимости от характера отношения личности к окружающему миру деятельность личности подразделяют на материальную и духовную, практическую и теоретическую. По результату выделяется творческая, мотивационная и рутинная деятельность. Все формы и виды деятельности характеризуют образ жизни личности.

Образ жизни – превращение внутреннего во внешнее.

Основная движущая сила поведения человека – потребности:

1. витальные (жизненные)

2. социальные

3. идеальные (духовные)

В СССР господствовал тезис о том, что главное в человеке – сознание, следственно «Сделаем людей сознательными, и они будут делать то, что хорошо и не будут делать то, что плохо» - утопический подход.

Сократ сказал, что главная загадка человека в том, что он знает, что хорошо и зная это, делает то, что плохо. Он не сознанием руководствуется, а потребностями, интересами и желаниями.

Для деятельности человека характерен ряд особенностей деятельности человека:

1. в наших генах заложена потребность в экономии сил. Это стимулирует изобретательность одних, лень и безответственность других.

2. человеческое поведение характеризует: если ты не понимаешь, что происходит, делай как других, авось они понимают характерно подражательного поведения.

3. в природе 60% тобой популяций выживает, но для человека такой механизм неприемлем, т.е. у человека включает определенные механизмы, когда он подходит к какой-то точке, часто это происходит через людей уже прошедших через это, но наука до сих пор не дает ответа почему у одних механизмов включен критическое время, а у других нет.


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 146 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Российская социология. Основные этапы и развитие. | Особенности современного социологического знания. | Структура и функции социологии | Социальное взаимодействие. | Общество и государство. Гражданское общество. | Взаимодействие экономики, соц. отношений и культуры. Функции культуры в обществе. | Механизм социокультурной регуляции. | Современная демографическая ситуация в России | Социальная общность. | Социальная группа |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Личность и общество. Социальные типы личности| Социальная сущность и структура народонаселения.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)