Читайте также: |
|
В один день я рассчитался с благосклонным ко мне Пермским сельскохозяйственным институтом имени Прянишникова. За два курса я не завалил ни одного экзамена и зачета. Даже в самый последний день сдал на права механизатора широкого профиля (на всякий случай).
Итак, 30 июня 1964г. в 6:00 я стоял около памятника В.П. Чкалову на берегу реки Урал в г. Оренбурге. В училище идти было еще рано. А за рекой видно было как один за другим летали по кругу самолеты ЯК-18. Последний год обучали на них будущих летчиков для ВВС, ВМФ, ДА, ПЛА. Насмотревшись, с волнением пошел в училище.
УЛО (Учебно-летный отдел) нашел быстро. В казарме, на первом этаже старшина Лейзерзон показал мне двухъярусную кровать. Я выбрал нижнюю. Потом в каптерке получил чистое нательное и постельное белье, заправил кровать и начались будни: бесчисленные проверки, построения, прохождение мед. отбора. Самым неприятным для меня было испытание на проверку вестибулярного аппарата. Это параллелограмные качели Хиллова. Четырехместные сидения подвешены шарнирно не на 6-ти точках, а на 8-ми и качались параллельно земле, а не по дуге как обычные качели. Необходимо выдержать пятнадцатиминутное испытание с закрытыми глазами. Два абитуриента раскачивают качели, а четверо сидят с закрытыми глазами. Кто-то из них не выдержит, проявит признаки укачивания и его снимают с дальнейшей проверки. Кто борется с подступившей в рот и нос «лапшой», как правило выплевывая все на землю, так же сходит с дистанции и больше не составляет конкуренции другим, более устойчивым. Запах желудочного сока усугубляет положение очередным испытуемым.
Я в этот день не завтракал, кроме того одним глазом подглядывал ситуацию, понял что нельзя сидеть неподвижно и ждать участи. Украдкой, когда врач отвлекался, я ерзал по сидению, протирал носовым платком пот, тер щеки чтоб не бледнели, поглядывал на часы. Но вот мой сосед справа «выронил завтрак», стало противно дышать, а минуты тянутся медленно. Но одним конкурентом стало меньше. Затошнило и меня, но я вспомнил, как тренировался вращаясь под люстрой и глядя на нее запрокинув голову или наклонившись буквой «Г». Сошел с дистанции сидящий напротив. Солнце поднялось выше, стало еще противнее, пот уже не капает, течет, но я успеваю незаметно вытирать его мокрым платком. Стрелки часов как приклеены к циферблату... Сняли третьего кандидата, а мне еще 5 минут бороться. Но тут подул ветерок в лицо, освежая, подбадривая меня, я вспомнил как в аэроклубе впервые в жизни полетел на высший пилотаж на ЯК-18, за пассажира с опытным летчиком, как долго парили на планере с Балуевым и еще подумал: если я остался один из четверых, то я обязан продержаться еще несколько секунд.
Прошло 15 минут. Но рано я радовался. Врач, измерив пульс и давление, сказал: «Давай садись на вращающийся стул - еще одно испытание». 15 оборотов влево согнувшись в три погибели, затем нужно разогнуть тело и при этом положить голову прямо, не заваливая на ось вращения этого орудия пыток. Я разгибаю спину, голова с неимоверным усилием не желает подчиняться, с трудом заставил ее подчиниться. Затем тоже самое с вращением стула в право 15 оборотов. Привязать бы и Хиллова и того, кто этот стул придумал, воедино и вращать и качать до тошноты. Покружили, покачали; замерили давление, пульс. 120/80! ЧСС -70 ударов в минуту.
«Вы прошли, испытание окончено». Я уполз в заросли вишни и на обед не пошел.
После мед. комиссии конкурс стал 4 человека на место. Теперь вступительные экзамены. Я подошел к председателю приемной комиссии Перельману с вопросом: «Так как я окончил 2 полных курса с/х института, могу ли я рассчитывать на поступление без сдачи экзаменов?» «Нет», -ответил Перельман, а потом добавил: «Вы писать умеете?» «Конечно», -ответил я. «Тогда приходи в кабинет приемной комиссии».
Когда мне дали папку списков я понял, что значит вопрос: «Писать умеешь?» Почерк у меня сравним с куриным, а тут надо печатными буквами заполнять графы и строчки списков. Но это было необходимо и я старался как мог.
Сдал все экзамены. После экзаменов конкурс стал 2 человека на место, но впереди еще проверка психологических данных - «психоанализ» памяти, способности работать в условиях шума, помех, громкости, дезинформации... Прошел и это.
В назначенное время заседает мандатная комиссия во главе с начальником училища генерал-майором И.А. Куличевым, заслуженным летчиком СССР, Героем Советского Союза.
Но до этого была беседа с опытным летчиком командиром эскадрильи Гергелем. Все его вопросы имели цель выявить насколько велико желание поступить и быть летчиком, а так же уровень интеллекта. Спросили, почему я бросил ПСХИ. На что я ответил, что это была ступенька к поступлению в училище, а СХИ можно окончить и после службы в С.А. (После увольнения на пенсию в 1992 году я с отличием окончил курсы пчеловодов при Башкирском СХИ в Уфе).
Так вот, председатель мандатной комиссии начальник ОВВАУЛ генерал-майор Куличев задал вопрос почему я решил стать военным летчиком? «Чтобы летать и защищать Родину». И еще спросил: «Что такое элерон?» Я ответил - «Для управления самолетом в горизонтальной плоскости...» (тут я замешкался) Он подсказал: «Вокруг...» «Вокруг продольной оси», - ответил я.
Тогда Куличев обратился к членам комиссии: «Может мы примем его на 2-й курс?» Я сказал: «Я не против!» Все засмеялись и я понял, что принят!
Началась служба.
Курс молодого бойца, принятие присяги, поездка в совхоз на заготовку картошки, первое увольнение в город. Затем теоретическая подготовка: лекции, семинары, зачеты, курсовые работы, первый отпуск зимой 1965 года.
Знамя.
На всю жизнь запомнился день 9 мая 1965 года - юбилей, 20 лет победы над фашистской Германией. В начищенных до зеркального блеска сапогах и пуговицах нас построили на плацу. Начальник училища генерал-майор Куличев И.А. поздравил с юбилеем. Вынесли знамя училища, пошли к Вечному огню.
Знамя нес офицер, если мне не изменяет память, п/п-к Луценко, слева и справа с автоматами шли наши курсанты Шмелев и Платонов.
Когда идет группа военных в колонне спереди и сзади должны идти военнослужащие с красными флажками. Один флажок командир взвода капитан Комаров вручил мне и сказал: «Пойдешь во главе колонны, даже впереди знаменного взвода. Держи шаг по оркестру, а так же дистанцию и направление по середине дороги». Почему доверили именно мне быть «головой колонны»? Не знаю. В шутку или всерьез как-то командир взвода капитан Комаров сказал, что я лучший строевик взвода. Мне нравилось ходить в строю, несмотря на то, что по росту мое место было в последнем ряду «коробки» (так называют колонну военнослужащих). Это меня не смущало. На протяжении всей дороги с обеих сторон на тротуарах стояли празднично одетые люди и бросали прямо под ноги живые цветы. Это были тюльпаны садовые и дикие - степные. Жалко топтать цветы и я старался не сбивая шаг не наступать на них, и это мне кажется удавалось. Ведь я еще не сделал ничего, не заслужил таких почестей.
Возложили цветы к Вечному огню, и таким же маршем вернулись в казарму.
Всем курсантам вручили Юбилейные медали в честь 20-летия победы над фашистской Германией.
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 591 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Воздух. Какой он? | | | Прыжки. |