Занятие №4

Тема занятия:

Пародонтит легкой степени тяжести. Этиология. Патогенез. Патоморфология. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика. (5-ти часовое занятие).

1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Строение пародонта	1. Спра­воч­ник по сто­ма­то­ло­гии. – М.: Ме­ди­ци­на,2008.   2.За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.   3.За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта. Кли­ни­ка, ди­аг­но­сти­ка и ле­че­ние: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Г.М.Ба­ре­ра. – М., 2009. –110 с. 4.Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008. 5. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 6. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. 7. Те­ра­пев­ти­че­ская сто­ма­то­ло­гия: Учеб­ник / Э.Хель­виг, И. Кли­мек, Т. Ат­тин. – Urb. & Schwarzenberg; Munchen, 2009. – 409 с. 8. Про­фи­лак­ти­ка сто­ма­то­ло­ги­че­скихх за­бо­ле­ва­ний: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Э.М. Кузь­ми­ной. – М.: Мо­с­ков­ский ме­ди­цин­ский сто­ма­толо­ги­че­ский ин­сти­тут,2009.
2. Классификация пародонтита.
3. Этиология и патогенез пародонтита.
4. Клиника и диагностика пародонтита.
5.Дифференциальная диагностика, лечение и профилактика пародонтита.

2. Студент должен знать:

1.Анатомо-физиологическое строение органов полости рта	1.Клиническая анатомия головы и шеи - Воробьев А.А., Коневский А.Г., Дмитриенко С.В., Краюшкин А.И. 2008г   2.Терапевтическая стоматология. Болезни пародонта Барер Г.М. 2008г. 3.Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008.
2.Строение пародонта	1.Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.   2. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта. Кли­ни­ка, ди­аг­но­сти­ка и ле­че­ние: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Г.М.Ба­ре­ра. – М., 2009. –110 с. 3. Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008. 4. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 5. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г.
3.Функции пародонта	. 1.Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.   2. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта. Кли­ни­ка, ди­аг­но­сти­ка и ле­че­ние: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Г.М.Ба­ре­ра. – М., 2009. –110 с. 3.Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008. 4. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 5. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г.

3. Студент должен уметь:

1.Провести опрос пациента	1. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.
2.Провести осмотр полости рта	1. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.
3.Уметь заполнить медицинскую карту стоматологического больного	1.Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.
4.Провести профессиональную чистку зубов	1. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.

4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:

1. Выпишите группы препаратов, необходимых при лечении пародонтита.

.

2. Выпишите рецепты антимикробных средств, являющихся препаратами выбора при лечении пациентов с сахарным диабетом.

3. Выпишите рецепты антипротозойных средств.

4. Перечислите местные и общие способы введения лекарственных веществ в организм.

5.. Схематично изобразить механизм образования десневого кармана.

6.. Задача

Пациентка 28 лет отмечает кровоточивость десны в области 45 зубов верхней челюсти справа. В анамнезе на жевательно-дистальной поверхности 4 зуба часто выпадала пломба, в межзубной промежуток попадала пища. Ппри объективном обследовании 5 зуб интактен, 4 зуб имеет пломбу, контактный пункт не восстановлен. Десна цианотична, легко кровоточит. Имеется пародонтальный карман глубиной 4 мм. При рентгенологическом исследовании выявлена резорбция межзубной перегородки на 1/3 длины корней в области 45 зубов.

Поставьте диагноз. Каков механизм образования десневого кармана. Составьте план лечения.

7. Составьте задачу по аналогии с предыдущей.

8. Составьте тестовые задания по данной теме.

Дата добавления: 2015-09-06