Занятие №1

Модуль №1

Тема занятия:

Катаральный гингивит. Этиология. Патогенез. Патоморфология. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика. (5-ти часовое занятие).

1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1.Строение пародонта	1. Спра­воч­ник по сто­ма­то­ло­гии. – М.: Ме­ди­ци­на,2008.   2.. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.   3.. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта. Кли­ни­ка, ди­аг­но­сти­ка и ле­че­ние: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Г.М.Ба­ре­ра. – М., 2009. –110 с. 4. Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008. 5. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 6. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. 7. Те­ра­пев­ти­че­ская сто­ма­то­ло­гия: Учеб­ник / Э.Хель­виг, И. Кли­мек, Т. Ат­тин. – Urb. & Schwarzenberg; Munchen, 2009. – 409 с. 8.. Про­фи­лак­ти­ка сто­ма­то­ло­ги­че­скихх за­бо­ле­ва­ний: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Э.М. Кузь­ми­ной. – М.: Мо­с­ков­ский ме­ди­цин­ский сто­ма­толо­ги­че­ский ин­сти­тут,2009.
2. Строение десны
3. Понятие и функции периодонта
4. Костная ткань альвеолы
5.Строение цемента корня зуба

2. Студент должен знать:

1.Анатомо-физиологическое строение органов полости рта	1.Клиническая анатомия головы и шеи - Воробьев А.А., Коневский А.Г., Дмитриенко С.В., Краюшкин А.И. 2008г   2.Терапевтическая стоматология. Болезни пародонта Барер Г.М. 2008г. 3.Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008.
2.Строение пародонта	1.Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.   2. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта. Кли­ни­ка, ди­аг­но­сти­ка и ле­че­ние: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Г.М.Ба­ре­ра. – М., 2009. –110 с. 3. Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008. 4. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 5. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г.
3.Функции пародонта	. 1.Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.   2. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта. Кли­ни­ка, ди­аг­но­сти­ка и ле­че­ние: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Г.М.Ба­ре­ра. – М., 2009. –110 с. 3.Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008. 4. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 5. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г.

3. Студент должен уметь:

1.Провести опрос пациента	1. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.
2.Провести осмотр полости рта	1. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.
3.Уметь заполнить медицинскую карту стоматологического больного	1.Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.
4.Провести профессиональную чистку зубов	1. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010 2. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с. донта Барер Г.М. 2008г. 3. Терапевтическая стоматология. Болезни паро За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.

4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:

1. Схематически изобразить строение пародонта.

2. Перечислить составляющие элементы пародонта

3. Изобразить схематично взаимосвязь основных факторов, ответственных за развитие заболеваний пародонта.

4. Схематично изобразить механизм образования зубной бляшки.

5.Заполнить таблицу

Факторы развития заболеваний пародонта
Местные факторы риска	Общие факторы риска

6. Ответить на вопросы тестирования

1. ПАРОДОНТОМ НАЗЫВАЮТ КОМПЛЕКС ТКАНЕЙ СОСТОЯЩИЙ ИЗ:

1) Десны,костиальвеолы,периодонта и цемента корня зуба

2) Десны, костной ткани альвеолы, эндодонта и цемента корня зуба

3) Десны,костной ткани альвеолы и цемента корня зуба

4) Десны, круговой связки зуба, альвеолярного гребня, периодонта и цемента корня зуба

5) Десны, круговой связки зуба,альвеолярного гребня, периодонта и цемента корня зуба

2.Функция пародонта, которая проявляется в сохранении целостности

его структурных компонентов при внешних воздействиях:

1) барьерная

2) трофическая

3) пластическая

4) регулирующая, нейросенсорная

5) амортизирующая, опорно-удерживающая

3.Часть десны, которая лежит непосредственно на надкостнице вестибулярного и орального скатов альвеолярной кости:

1) край десны

2) межзубная десна

3) маргинальная десна

4) прикрепленная десна

5) слизисто-десневая граница

4.КЛИНИЧЕСКИ ОПРЕДЕЛЯЕМАЯ ГРАНИЦА МЕЖДУ ДЕСНОЙ И СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКОЙ АЛЬВЕОЛЯРНОГО ОТРОСТКА:

1) линия улыбки

2) десневой желобок

3) переходная складка

4) цементо-эмалевое соединение

5) слизисто-десневое соединение

7. Заполните таблицу:

Дата добавления: 2015-09-06