Шкала оценивания компетенций на зачете

Знания студентов на зачете оцениваются по шкале: «зачтено», «не зачтено». Основой для определения оценки служит объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины, составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Критерии оценки знаний устанавливаются в соответствии с требованиями к профессиональной подготовке, исходя из действующих учебных планов и программ с учетом характера конкретной дисциплины, а также будущей практической деятельности выпускника.

Оценка «зачтено» выставляется студенту, знающему программный материал, грамотно и по существу излагающему его, не допускающему существенных неточностей в ответе на вопрос;

студенту, обладающему способностью уважительного и бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимающему социальные и культурные различия (ПК-8); способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии (ПК-43).

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы.

1. Контрольные работы по дисциплине «Основы организации пресс-службы»

В 8 семестре предусмотрено выполнение 1 контрольной работы, предусмотренным программой курса (ПК-8, ПК-43)

1. В нашей стране пресс-службы в современном их значении возникли:

а) в 1970-х гг.

б) в 1980-х гг.

в) в 1990-х гг.

2. Первые пресс-службы были организованы:

а) в органах государственной власти

б) в общественных организациях

в) в коммерческих организациях

3. Объектом деятельности пресс-службы являются:

а) органы государственной власти и управления

б) политические партии

в) средства массовой информации

4. Руководитель пресс-службы подчиняется в своей деятельности:

а) начальнику отдела кадров

б) руководителю учреждения или предприятия

в) общему собранию трудового коллектива

5. Функциями пресс-секретаря являются:

а) информирование СМИ о деятельности организации

б) организация брифингов, пресс-конференций

в) подготовка информационных материалов, касающихся деятельности организации

г) все вышеперечисленное

6. Текст публичного выступления руководителя организации составляет:

а) пресс-секретарь

б) спичрайтер

в) копирайтер

7. Пресс-конференция – это….

а) общение руководителя организации с одним журналистом

б) общение руководителя организации с представителями одного СМИ

в) общение руководителя организации со многими представителями разных СМИ

8. Пресс-секретарем Президента РФ является:

а) Алексей Громов

б) Дмитрий Песков

в) Наталья Тимакова

9. Аккредитация – это:

а) оформление журналистов для участия в пресс-туре

б) допуск журналистов к работе в каком-либо учреждении

в) наказание для журналистов за нарушение Закона «О СМИ»

10. Журналистский пул – это…

а) список журналистов, не допущенных на специальные мероприятия для прессы

б) группа журналистов, аккредитуемых для работы при какой-либо организации

в) перечень журналистов, отобранных для участия в брифинге

11. Брифинг отличается от пресс-конференции тем, что:

а) в нем участвует ограниченное число журналистов

б) во время его проведения не задают вопросов

в) во время его проведения журналисты имеют свободный доступ к его участникам

12. Существующие пресс-службы могут отличаться друг от друга:

а) по месту расположения

б) по структурной принадлежности

в) по расписанию работы

13. Пресс-служба в организации, как правило, функционирует на правах:

а) отдела

б) спецподразделения

в) вспомогательной службы

14. Пакет информационных документов для журналистов называется:

а) пресс-релиз

б) пресс-кит

в) бэкграундер

15. Особый вид текста, в котором организация объявляет о своем отношении к какому-либо событию или факту – это:

а) сопроводительное письмо

б) информационный релиз

в) заявление для СМИ

В ходе текущего контроля студент должен показать уровень владения следующими формируемыми компетенциями в соответствии с этапом обучения:

1.	Структура, формы и принципы организации современной пресс-службы. Должностные обязанности пресс-секретаря	ПК-8
2.	Правовое поле деятельности пресс-служб. Планирование и организация работы пресс-службы	ПК-43

Занятия в интерактивной форме:

1. Тема: Ролевая игра "Пресс-конференция".

Составление рабочего плана подготовки пресс-конференции. Проведение пресс-конференции. Студенты распределяются по пяти подгруппам: ньюсмейкеры, пресс-секретарь и его сотрудники; представители лояльных СМИ, представители нелояльных СМИ; экспертная подгруппа.

Каждой группе выдается разработка, в которой указываются:

характеристика организации, проводящей пресс-конференцию;

информационный повод и цели проведения мероприятия;

деловая и психологическая характеристика ньюсмейкера;

интересы сил, которых представляет нелояльная пресса и их цели;

место, время и продолжительность пресс-конференции.

Некоторые из возможных тем пресс-конференций:

- спор хозяйствующих субъектов;

- поражение футбольного клуба в ответственном матче;

- коррупционный скандал в органе государственной власти;

- открытие нового факультета в университете.

Темы на конкретное занятие подбираются с учетом текущей социально-политической ситуации, что дает информационные преимущества студентам, которые находятся в курсе событий. Об этом студенты предупреждаются на занятии, предшествующем данному.

Игра предусматривает соблюдение всех правил, необходимых для организации и проведения пресс-конференции. Ведется видеозапись и протокол экспертной группы. В заключение игры организуется обсуждение, целью которого является оценка достижения поставленных целей в рамках правил (ПК-8, ПК-43).

2. Тема: Анализ телепрограмм.

Используется видеозапись нескольких информационно-публицистических программ, которые просматриваются и анализируются студентами во время, отведенное на самостоятельную работу. Другой вариант – просмотр регулярной программы (Сванидзе, Сорокина, Соловьев и др.) в реальном эфире. На занятии каждая из четырех групп выступает с экспресс-анализом программы. Желательно с применением фрагментов видеозаписи. Оценивается наблюдательность и точность интерпретации видеоряда, работы телеведущих, шумового и музыкального оформления (ПК-8, ПК-43).

3. Тема: Разработка медиаплана для двух газет, телеканала, двух радиостанций и корпоративного сайта для региона с населением около 3 млн. человек.

Комплект прайс-листов и эфирных сеток прилагается). Цели кампаний:

• продвижение Дома моды (информационный повод – 10 лет со дня основания);

• лоббирование областного закона об образовании для детей с ограниченными возможностями;

• защита интересов муниципального предприятия "Пассажирэлектротранс" в связи с изменением порядка оплаты проезда пенсионерами в городе с населением около 1 млн. чел.

Каждая группа проводит защиту своего проекта (ПК-8, ПК-43).

Дата добавления: 2015-09-06