Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Статус документа

Читайте также:
  1. А. Учет прав на бездокументарные ценные бумаги
  2. АНАЛИЗ ДОКУМЕНТАЦИИ
  3. Б. Защита нарушенных прав правообладателей по бездокументарной ценной бумаге
  4. Библиографическое описание документа
  5. Введение статусных товаров в сознание
  6. Ведение документации ХАССП
  7. Вимоги до оформлення текстового документа

Учебная программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне, примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории, учебника В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина. «История. Новое время. Конец XV в. - конец XVIII века» для учащихся 7 класса, изучающих предмет в первом концентре исторического образования.

Значимость, цели и задачи * истории как учебного предмета согласно Стандарту общего образования обусловлена познавательными и мировоззренческими свойствами истории как - учебного предмета.

Целью курса истории Нового времени является формирование у школьников знаний о далеком прошлом, которые послужат одной из основ их общей образованности.

В соответствии с давней историографической и дидактической традицией программа преду­сматривает знакомство с образцами свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.

Задачи курса:

ü осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие обществ в Новое время, различные формы социального и политического строя;

ü показать наиболее яркие личности Нового времени и их роль в истории и культуре;

ü охарактеризовать становление идей и институтов, понимание которых необходимо совре­менному человеку и гражданину (деспотическая форма правления, законы, демократия, республика, моральные нормы, религиозные верования, в частности особенности мировых религий - буддизма и христианства);

ü раскрыть на конкретном материале положение о том, что каждый из народов древности оставил позитивный след в истории человечества, что дает возможность формировать у учащихся терпимость, широту мировоззрения;

ü формировать представление об общем и особенном при характеристике древних обществ, а также представление о том, чем отличается мир Нового времени от мира современного.

Место учебного предмета: предмет «История. Новое время» изучается на ступени основного общего образования в качестве обязательного предмета в 7 классе в общем объеме 28 часов, т.е. по 2 часа в неделю.

Данная учебная программа используется при тематическом планировании курса истории в 7 классе. В программе использованы широкие межпредметные связи с курсами: литературы, естественно-научного и эстетического циклов (при изучении развития науки, техники, искусства), географии (при рассмотрении геополитических изменений и пр.) и др.

Объект изучения курса истории Нового времени - изучается всеобщая история с конца XV в. до конца XVIII века.

Рабочая программа составлена на основе учебно-методический комплекта:

ü В.А. Ведюшкин, Д.Ю. Бовыкин. «История. Новое время. Конец XV в. - конец XVIII века». Учебник с приложением на электронном носителе (DVD-ROM) 7 кл. - М.: Просвещение, 2013/2014.

ü Тетрадь-тренажер к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина. История. Новое время / авт. В.А. Ведюшкин, И.В. Ведюшкина. М: Просвещение, 2013/2014.

ü Тетрадь-экзаменатор к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина. История. Новое время / авт. И.Е. Уколова. М: Просвещение, 2014/2015.

ü Атлас по истории Нового времени. – любое издание.


Основное содержание предмета.


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: График проведения контрольных работ | IV. Дополнительная научно-познавательная и художественная | Интернет-ресурсы. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
На 2015/2016 учебный год| Требования к уровню подготовки учащихся

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)