Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЦЕЛЬ: формирование и развитие лидерских качеств личности в демократическом пространстве лагеря с дальнейшим выходом на реализацию социальных проектов.

Читайте также:
  1. A) Историческое развитие законодательства (с некоторыми комментариями).
  2. Hanna Andersson: качество-микс и деятельность по распространению маркетинговых обращений
  3. I. Формирование основ средневековья Миссионерская деятельность и начало церковного устроения новых народов Запада. Время Меровингов 1 страница
  4. I. Формирование основ средневековья Миссионерская деятельность и начало церковного устроения новых народов Запада. Время Меровингов 2 страница
  5. I. Формирование основ средневековья Миссионерская деятельность и начало церковного устроения новых народов Запада. Время Меровингов 3 страница
  6. I. Формирование основ средневековья Миссионерская деятельность и начало церковного устроения новых народов Запада. Время Меровингов 4 страница
  7. II. Качества воздуха.

 

Использование в практике лагеря разнообразных педагогических технологий и форм деятельности позволяет выявлять и создавать условия для развития индивидуальных способностей каждого воспитанника. Этому способствует:

R создание и деятельность органов самоуправления на уровне учреждения (Молодежный комитет) и первичного коллектива (Совет команды) с целью управления содержанием и деятельностью Академии;

R организация разноуровневой системы практико-ориентированного дополнительного образования и самообразования в Академии;

R создание механизма оценки результативности деятельности воспитанников по различным специальностям через формы зачета, реального продукта, организации дела и т.д.;

R создание программы сохранения и укрепления здоровья воспитанников;

R организация социально-ориентированной деятельности, направленной на овладение технологией социального проектирования с обязательным выходом на практическую реализацию разработанных проектов с реальной пользой сообществу Академии;

R создание комплексной развивающей программы индивидуальной, групповой и коллективной деятельности воспитанников.


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Организация самоуправления Команды | Деятельность по сохранению и укреплению здоровья | Коллективная деятельность | Механизмы реализации программы | Ожидаемые результаты и способы их оценки |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Муниципальное учреждение ЗАТО Северск| Организация самоуправления АКАДЕМИИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)