Интерпретация показателя O-D

Выраженность показателя «О-D» характеризует степень ригидности человека в стрессе.

« О-D » индивидуальное больше « О-D » нормативного:

Человек ригиден в стрессе, он как бы «застревает» в ситуации, ничего не предпринимает, чтобы как-то повлиять на происходящие события, что обычно ведет к ухудшению положения. «Застревание» может быть одного из трех типов в зависимости от того, какое преобладает направление реакций:

Реакций «Е’» больше, чем «I’» и «М’» – поведение человека можно охарактеризовать как эмоциональное извержение. Он охает, ахает, со всеми обсуждает случившееся, возмущается, ругает жизнь, судьбу, окружающих людей. Он как бы зацикливается на том, что произошло, погружается в переживания, эмоциональная инерция мешает ему конструктивно подойти к анализу событий.

Реакций «I’» больше, чем «Е’» и «М’» – человек занимает позицию фаталиста, предпочитает придерживаться мнения: «Все, что ни делается, все к лучшему». Он старается увидеть выгоду для себя в том, что случилось, или убедить себя, что ему совершенно не нужно добиваться того, к чему он только что стремился. Человек ограждает себя от неприятных переживаний в связи с происходящими событиями. Такое поведение является своего рода психологической защитой. Человек успокаивается, хорошо себя чувствует, «радуется жизни», а его положение тем временем осложняется.

Реакций «М’» больше, чем «Е’» и «I’» – человек считает все происходящие события мелочами жизни, на которые не стоит обращать внимания, и поэтому ничего не предпринимает. Иногда он может и на самом деле не замечать, что вокруг него происходит. Может проявлять излишнюю беспечность, не реагируя до тех пор, пока события не примут угрожающий характер.

Ригидность в стрессе является типичной характеристикой детей с ЗПР (см. табл. 4). «Застревание» в ситуации происходит вследствие их интеллектуальной ограниченности, неспособности объективно оценить происходящие события, доминировании ситуативно-эмоциональных установок.

« О-D » индивидуальное меньше « О-D » нормативного:

В этом случае человек принимает неприятную ситуацию как данность, которую уже не изменить, но с которой что-то надо делать. Что произошло, то произошло, охать и ахать бессмысленно, надо более конструктивно реагировать. Человек как бы перешагивает через случившееся, оставляет его в прошлом. Однако в дальнейшем степень конструктивности поведения может быть различной. Он действительно может все усилия сосредоточить на поиске рационального выхода из неприятной ситуации (высокий уровень «N-P» реакций), но может заняться общим самоанализом или выстраиванием психологической защиты (высокий уровень «Е-D» реакций).

Для наиболее эффективных руководителей не характерна ригидность в стрессе, они принимают случившееся как факт и быстро переходят к поиску рационального решения возникшей проблемы.

Дата добавления: 2015-10-13