Читайте также: |
|
Программа проведения курсов подготовки вожатых для работы
В оздоровительном летнем сезоне - 2013
«ШКОЛА ВОЖАТЫХ»
КАМЫШИН 2013
Вступление.
Профессия вожатого – это умение везде успевать, придумывать, любить свою работу и не уставать от нее, быть открытым для всех детей….
… Это целый комплекс всяческих умений. Вожатый, как губка впитывает детские проблемы, радости, слезы, оставаясь взрослым и рассудительным, способным без вреда решить, помочь, посоветовать. При этом всегда помнить, что дети повторяют ваши манеры поведения и привычки. Так что нужно быть осторожным. Вожатый, как художник, который рисует поведение и настроение детей. Надо уметь не столько опускаться до уровня ребенка, но скорее уметь поднять этот уровень до своего, быть равным ему, но чуть-чуть выше.
В этой профессии:
Нужно быть уверенным;
Умело организовывать детей;
Поддерживать бесконфликтные отношения в отряде.
Ежегодно тысячи мальчишек и девчонок 7-15 лет, возвращаясь из 21 дневной лагерной смены, получают эмоций, а зачастую и полезных знаний больше, чем за весь учебный год. Как же вожатому так организовать свою работу, что бы суметь дать детям так много? Как должен быть организован процесс внутриотрядной и внутрилагерной жизни? И именно этому обучают в нашей ШКОЛЕ ВОЖАТЫХ. Если ты серьезно решил стать вожатым, мы с удовольствием примем тебя в наши ряды. У нас тебя ожидают новые встречи, дороги, песни, друзья и ДЕТИ! Ведь без них ничего этого не было бы!
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
№ | Дата проведения | Тема занятия | Кол-во академич. часов | Итого академич. часов |
31.01.2013 | 1. Знакомство с администрацией 2. Что такое лагерь? 3. Виды игр 4. Игры на знакомство | |||
07.02.2013 | 1. Этапы подготовки к работе в лагере 2. Периодика смены 3. Игры на командообразование | |||
14.02.2013 | 1. Возрастные особенности детей 2. Режимные моменты в лагере 3. Игры с залом | |||
21.02.2013 | 1. Законодательные аспекты работы, права ребенка, Конвенция о правах ребенка 2. Игры в кругу | |||
28.02.2013 | 1. Что такое КТД, методика проведения КТД 2. Законы и традиции лагеря 3. Виды огоньков | |||
07.03.2013 | 1. Концепция отрядной работы 2. Система самоуправления и ЧТП в лагере 3. Танцевальный час | |||
14.03.2013 | 1. Документация отряда 2. 30 особых ситуаций, с которыми можно столкнуться в лагере 3. Песенный час | |||
21.03.2013 | 1. Динамика развития детского временного коллектива 2. Методы анализа работы 3. Танцевальный час | |||
28.03.2013 | 1. Тайм – менеджмент 2. Оформление отряда 3. Песенный час | |||
04.04.2013 | 1. Стрелка планирования 2. Танцевальный час 3. Игры на выявление лидера | |||
11.04.2013 | 1. МВД 2. Разбиваемся на отряды 3. Игротека в орг. период | |||
18.04.2013 | 1. Тренинг по конфликтологии 2. Внешний и внутренний образ вожатого 3. Игротека в основной период | |||
25.04.2013 | 1. Тематика оздоровительного сезона 2. План-сетка смены № 1 3. Игротека в заключит.период | |||
02.05.2013 | 1. План-сетка смены № 2 2. План-сетка смены № 3 3. Закрытие смены | |||
16.05.2013 | 1. План-сетка смены № 4 2. Работа с напарником 3. Игротека для вожатых | |||
23.05.2013 | ЭКЗАМЕН | |||
ИТОГО: |
занятие - 31.01.2013
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Послесловие | | | Знакомство с администрацией |