Мужской туалет и красная пудренница.

Одна девочка должна была всё время сидеть дома с мамой, потому что мама не соглашалась ходить на работу. Девочка хотела играть с детьми, бегать, прыгать. Но не могла. Надо было целый день оставаться дома с взрослой мамой.

Девочка уговаривала маму пойти на работу, объясняла, что там хорошо:

- Познакомишься с другими взрослыми сотрудниками. Появятся новые подружки. Можно будет делиться с ними разными впечатлениями.

Мама отвечала, что делиться она ни с кем не собирается, и ни на какую работу не пойдет. Дома ей спокойно и уютно, а на работе станет скучно и страшно.

- Нет, - говорила девочка, - на работе весело. Там окажется добрый начальник или начальница. Дадут интересные, совсем не трудные задания. Выполнишь - тебя за это похвалят.

- Не надо, - отвечала мама. – Не пойду. Лучше я не хвалённая буду, зато с тобой и дома.

- А ещё, - рассказывала девочка, - на работе бывает обеденный перерыв. Но кушать никто не заставляет. В перерыв можно сходить в близкий магазин, купить себе какую-нибудь кофточку. Или туфельки. Вернёшься на работу, сотрудники скажут: «Как вам идёт!», а сотрудницы будут завидовать, спрашивать: «Где вы это купили?».

Но мама всё равно отказывалась. Очень решительно. Девочка любила маму, не хотела её заставлять. Каждый раз, уложив маму спать, девочка думала, что же делать. Если просто привести маму на работу, оставить там и уйти, мама начнёт плакать, кричать, бегать по кабинетам, искать девочку. Маме будет казаться, что девочка её бросила. Отдала навсегда каким-то чужим, взрослым людям.

Однажды, после обеда, девочка сказала:

- Тут, недалеко, есть очень красивая работа. Давай сходим вместе. Не на весь день, на минуточку. Только посмотрим и сразу уйдём.

Мама не стала возражать. Девочка взяла её за руку, привела на работу. Работа была заперта, но они нажали кнопку, и дверь открыла добрая уборщица в пёстреньком халате и с веником.

- Заходите, заходите, - улыбнулась уборщица. – Добро пожаловать. Сейчас начальницу позовём.

Вышла начальница, отвела маму с девочкой в просторную комнату. Там за столами сидели взрослые. Мамы и папы. Они что-то писали, считали, и сразу было видно, что им очень интересно.

- Хотите немножко поработать? - спросила начальница.

Мама кивнула. Начальница посадила маму за свободный стол, дала ей работу. Девочка пристроилась в сторонке на большом стуле, наблюдала за мамой. Но мама её даже не замечала. Работала, не покладая рук. Начальница подошла, заглянула в мамину работу, осталась довольна.

- Давайте, - предложила она маме, - отпустим вашу девочку погулять. А через часик она за вами зайдёт. Вы как раз справитесь.

Через час девочка пришла за мамой, но оказалось: мама уже давно справилась, ей дали новую работу. Ещё интересней.

Когда рабочий день кончился, мама не захотела уходить, просилась дальше работать. Начальница похвалила маму, но сказала:

- Сейчас надо идти домой, на работу приходите завтра.

На следующее утро девочка разбудила маму пораньше:

- Пойдём на работу.

- Не хочу. Я уже поработала.

- Тебе не понравилось?

- Понравилось.

- Вот и хорошо. Пойдём.

- Не пойдём. Хорошенького понемножку.

- Почему?

- Потому. Мне в туалет захочется? Не смогу до дома терпеть.

- Зачем терпеть? На работе есть туалет. Ты же видела.

- Видела. На нём буква «М». Я думала он для мам, а туда папы ходят.

Девочка объяснила маме, что «М» - значит мужской. А для мам на работе другой туалет, с буквой «Ж» - женский.

Мама немного помолчала.

- Ладно. Пойдем на работу. Когда-нибудь в следующий раз. В будущем году.

- А я, - сказала девочка, - думала, ты сегодня возьмёшь на работу свою любимую красную пудреницу. Покажешь начальнице, другим мамам. Они, наверно, такой красной никогда не видели.

- Где моя пудреница? – вскочила мама, стала быстро собираться на работу.

Через месяц мама уже ходила на работу сама, без девочки. И возвращалась весёлая. Девочка тоже была довольна. Играла с другими детьми. Бегала и прыгала.

Большинство родителей при определении своего чада в детский сад сталкивают с большим количеством проблем. Одной из таких является нежелание или неумение малыша спать в детском саду. С этим, безусловно, необходимо бороться. Но как?

Прежде всего, родителям необходимо помнить, что ребёнок – это не собачка и не кошечка, которую нужно выдрессировать, а маленький живой человек, уже обладающий сознанием и разумом. Поэтому и относиться к нему надо с пониманием и уважением, учитывая его потребности и пожелания.

Важно также понимать, что зачастую капризы и упрямства детей имеют своим истоком не мимолётное желание пошалить, а более глубокие корни – обстановку в семье ребёнка.

Чтобы ваш ребёнок спал всегда спокойно, создайте в семье тёплую, уютную, добрую атмосферу, основанную на искренней любви ко всем членам семьи, взаимоуважении и дружелюбии.

Поговорите со своим малышом. Постарайтесь мягко и ненавязчиво выяснить, что его тревожит, что беспокоит, не испытывает ли он в чём-либо затруднения. Дайте ему возможность почувствовать себя в безопасности, надёжно защищенным.

Чтобы обеспечить ребенку крепкий и здоровый сон, позволяйте ему много двигаться, поощряйте его активность. Ребёнок быстрее уснёт и будет крепче спать, если набегается и устанет.
Не укладывайте ребёнка спать сразу же после еды. Желательно, чтобы после обеда прошло некоторое время, прежде чем ребёнок ляжет в кроватку.

Старайтесь укладывать ребёнка спать всегда в одно и то же время. Помещение перед сном должно быть проветрено. Узнайте у воспитателей, какие условия они создают для сна вашего малыша, не мешает ли ему что-нибудь.

Попросите воспитателей, чтобы они заранее предупреждали детей о том, что скоро будут укладывать их спать. Скажем, за полчаса. Это поможет детям настроиться и подготовиться ко сну, даст им возможность завершить свои игры.

Необходимо договариваться с детьми. Не нужно давить на них или заставлять их ложиться, достаточно бывает проявить строгость, терпение и выдержку. Если же ребёнок категорически отказывается спать, проявляет бурную активность и мешает спать другим детям, просто отведите его в другую комнату и позвольте ему бодрствовать. Возможно, он сам устанет и захочет спать.

Попросите у ребёнка помощи. Расскажите ему, как вам сложно на работе. Объясните ему, почему вы отдали его в детский сад и почему вы хотите, чтобы он спал днём. Пусть сон ребёнка станет вашей общей задачей, приобщите малыша к целенаправленной работе над собой. Таким образом, вы дадите почувствовать ему не только свою «взрослость» и самостоятельность, но и значимость для вас лично. Пусть он поймёт, что его успехи и достижения дарят вам радость, делают вас счастливее.

Любите своих детей, будьте с ними честными и откровенными. Дети могут многое понять. Ваши малыши талантливы, умны и замечательны, но раскрытие и дальнейшее развитие их лучших качеств – задача правильного воспитания, чуткого и внимательного отношения к малышу.

Дата добавления: 2015-10-13