Журналистің кәсіби санасының құрылымы қандай сипат алады?

Бірақ, ғалымға: «Неше жасқа келгенде ғалым болуға болады?», - деп сұрақ қою журналист әдебіне қайшы келетінін ұдайы есте ұстау қажет. Бұл мәселе де - журналист шеберлігіне тікелей қатысты фактор. Жалпы шеберлік қалай келеді?

Студенттер журналистің кәсіби шеберлігінің жетілуіне орай оның санасындағы әдет-ғұрыптың дағдыға айналып, күнделікті қызметінде кәсіби әдеп түрінде көрініс табатынына әрқашан назар аударып отыруы керек. Қоғамдық және жеке әдет-ғұрып санадан басқа кәсіби әдепке адамның жұмыстағы міндеттерін орындау барысындағы, кәсіби ортадағы қарым-қатынас тәртібі жатады. Олар әлеуметтік және іс-әрекеттердің объектіивтілігіне орай қалыптасады. Соның нәтижесінде журналистердің өз әріптестеріне және қоғамға қатысты тәртіп қатынасы қалыптасады. Бірақ, ол әмбебап болмайды, жеке жағдайларға, істің орын алатын кезеңіне, әдет-ғұрыпына байланысты өзгеріп отырады.

Жоғарыда берілген тақырыптар бойынша оқып, үйренуде:

-журналистің кәсіби-адамгершілік нормасы журналистің тәртібін қоғам талаптарына сай икемдеуге қабілеттілігі;

- кәсіби мораль нормасының қалыптасуы;

- «журналист пен аудитория» қатынасының адамгершілік және шынайылық мәні;

- журналист қызметіндегі объктивтілік;

- автордың өз кейіпкеріне әлеуметтік мән беру тұстарын аңдауы;

- журналистің адамгершілік таңдауы және кейіпкердің әлеуметтік бағасы;

- қоғамдық мүдде және қоғамдық қызығушылық;

- қоғамдық-саяси жұмыстарды жариялаудағы кәсіби шеберлік пен әдеп;

- БАҚ-тар туралы Заңның редакция ұжымының және журналист қызметтеріне кәсіби еркіндікке жеткізу мүмкіндігі;

- журналистік ынтымақтастық сияқты өзекті мәселелерге студенттер ерекше мән берулері қажет.

Радиорепортаждағы дыбыстық фон деген не?

"Радиорепортпаж дегеніміз – уақиға болып жатқан жерден берілген хабар, немесе репортердің микрофон алдында болып жатқан уақиға туралы алған әсерін баяндауы". Бұл анықтаманың өте дәл және ықшамды екенін айта кету керек.

Репортаж радиожурналистиканың неғұрлым ерекше жанрларының бірі болды. Ол әртүрлі жағдайда оқиға болып жатқан жерден хабар беруге, сол сәтте әңгімелесуге радионың барлық бейнелеуші құралдарын: сөзді, шуды, музыканы пайдалануға мүмкіндік берді.

*Дыбыстық декорация – тарихи ортаны анықтау, қозғалыстың, оқиғаның болған жерін таныту;

*Дыбыстық фон ретінде қолдану, мәтіннің дыбыстық ырғағын айқындау (ақпараттық хабарларды жиі қолданылатын тәсіл);

*Дыбыстық атмосфераны бейнелеу, кейіпкердің көңіл-күйін, жан толғанысын, оқиғаның жалпы болмасын аша түсу;

*Дыбыстық образ жиынтығын қалыптастырудың көркемдік тәсілі;

*Хабарда суреттелетін оқиғалардың арасын бір-бірімен жымдастыра байланыстыру.

Емтихан билеті

Дата добавления: 2015-09-03