Примерные темы эссе

1. Экономико-правовые причины недостатка педагогических кадров в современной России и возможные пути их преодоления.

2. Причинение морального вреда учащемуся неправомерными действиями педагога.

3. Возмещение морального вреда, применительно к нарушениям прав и свобод сту­дентов Российских вузов.

4. 0 возможности и необходимости создания определенных правовых норм при ре­гулировании педагогических отношений для обеспечения качества получаемых знаний студентами факультета юриспруденции.

5. 0 правовом статусе учителя (преподавателя) средней школы: защищен или бес­правен он перед учащимися (их родителями), администрацией и государством.

6. Организационно-правовые возможности оставления учащегося «на второй год» при невыполнении требований образовательной программы соответствующего уровня обучения.

7. Проблема несоответствия реальных знаний оценкам студентов вузов.

Анализ действующего закона «Об образовании» на предмет нахождения в нем положительных и отрицательных позиций.

8. Моральные, экономические и правовые аспекты нарушения дисциплины, посе­щаемости занятий студентами вузов.

9. Положительные и отрицательные моменты национального проекта «Образова­ние».

10. Современные проблемы образования и возможные пути их решения.

11. 0 выплатах за классное руководство: анализ достижений и недостатков совре­менной системы.

12. Что необходимо менять в аттестации педагогических работников образователь­ных учреждений.

13. Процесс кодификации российского образовательного законодательства. Положи­тельное или отрицательное явление современного российского права.

14. Анализ бесплатности и доступности образования в дошкольных образовательных учреждениях (опираясь на решение Конституционного суда РФ).

15. ЕГЭ: положительное или отрицательное явление в системе российского образо­вания - анализ ситуации.

16. Проблемы высшего профессионального образования на примере УрГПУ и других вузов, а также возможные пути их решения.

4.5. Примерные вопросы для зачета и экзамена*

Вопросы к зачету

1. Понятие, предмет образовательного права.

2. Образовательные и педагогические правоотношения, объект, субъекты, содержание.

3. Образовательное право как комплексная отрасль права.

4. Структура образовательного законодатель­ства. Федеративный характер российского законодательства об образовании.

5. Общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального обра­зования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

6. Обязательность образования.

7. Конституционные гарантии прав граждан на образование.

8. Государственная политика в области образования, ее принципы.

9.Метод правового регулирования образовательных отношений.

10. Задачи, функции, система и принципы образовательного права.

11. Источники образовательного права.

12. Конституция РФ о праве граждан на образование.

13. Право на занятие педагогической деятельностью. Тарифно-квалификационные характеристики.

14. Основания и порядок увольнения педагогических работников.

15. Особенности оплаты труда педагогических работников.

16. Имущество федерального, бюджетного, казенного образовательного учре­ждения.

17. Имущественная ответственность образовательного учреждения.

18. Приносящая дополнительный доход деятельность образовательного учреждения.

19. Платные дополнительные образовательные услуги.

20. Общая характеристика управленческих отношений в сфере образования.

21. Компетенция РФ, субъектов РФ в области образования.

22. Органы управления образованием в РФ. Компетенция Министерства образо­вания РФ.

23. Учредители образова­тельных учреждений и совместное учредительство.

24. Понятие образовательного учреждения. Автономные, бюджетные, казенные образовательные учреждения.

25. Виды и типы образовательных учреждений. Устав образовательного учреждения.

26. Порядок создания и регламентации деятельности образовательного учреждения.

27. Компетенция и ответственность образовательного учреждения.

28. Управление образовательным учреждением.

29. Государственный контроль за качеством образования. Рекламация образова­тельному учреждению.

30. Особенности налогообложения образовательных учреждений.

31. Система налоговых льгот организациям и физическим лицам, вкладывающим свои средства в систему образования.

32. Классификация прав граждан на образование.

33. Условия обучения в дошкольном образовательном учреждении.

34. Виды дошкольных образовательных учреждений.

35. Договор об об­разовании в дошкольном образовательном учреждении. Стороны договора, его со­держание.

Вопросы к экзамену

1. Льготы для лиц, совмещающих работу с обучением.

2. Дополнительные гарантии образовательных прав социально не защищенных сту­дентов и учащихся.

3. Право на проживание в общежитии.

4. Обучение на договорной основе.

5. Права студентов и учащихся в области воинской обязанности и военной службы.

6. Право на академический отпуск.

7. Конституционные гарантии прав граждан на образование.

8. Общие требования к приёму граждан в общеобразовательные учреждения.

9. Общие требования к организации образовательного процесса в учреждениях высшего профессионального образования.

10. Формы, время образования и отдыха в системе послевузовского профессиональ­ного образования.

11. Формы получения образования.

12. Общие требования к организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях.

13. Рабочее время и время отдыха в общеобразовательном учреждении.

14. Право на выплату стипендий.

15. Виды послевузовского профессионального образования.

16. Состояние и основные проблемы развития системы образования.

17. Второе высшее и среднее профессиональное образование.

18. Государственный образовательный стандарт и образовательные программы.

19. Документы об образовании.

20. Договор об образовании в образовательном учреждении.

21. Виды общеобразовательных учреждений.

22. Виды учреждений высшего профессионального образования.

23. Виды образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования.

24. Прием в образовательные учреждения СПО и ВПО.

25. Ступени высшего профессионального образования.

26. Цели и задачи общего образования. Ступени общего образования.

27. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении. Учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий.

28. Порядок отчисления, восстанов­ления, перевода в вузе.

29. Время образования и отдыха в вузе. Общие нормативы учебной нагрузки студента высшего учебного заведения и ее объем.

30. Государственная аттестационная служба и государственные органы управле­ния высшим профессиональным образованием.

31. Усло­вия приема в вуз для получения послевузовского профессионального образования.

32. Аттестация аспирантов, условия сдачи кан­дидатских экзаменов.

33. Государственная политика в области послеву­зовского профессионального образования.

34. Правовое регулирование деятельности специальных коррекционных образо­вательных учреждений для детей с отклонениями в развитии.

35. Общие тре­бования к основным профессиональным образовательным программам высшего профессионального образования и условиям их реализации.

4.6. Перечень контрольных мероприятий*

№	Вид работы (учебный элемент)	Максимальный объём работы на единицу времени	Максимальное количество баллов в модуле	Максимальное количество часов в одном модуле
	Курсовая работа	1 стр./час	200 баллов	20 часов
	Проектная работа	1 стр./час	200 баллов	20 часов
	Рецензирование научной статьи, анализ научного текста	10 стр. /час	100 баллов	10 часов
	Написание научной статьи	1 стр. /час	100 баллов	10 часов
	Подготовка дискуссии, мозговом штурме, диалоге, ролевой игре, круглом столе, конференции и т.п.	1 меропр. /час.	100 баллов	10 часов
	Реферат (с научно-справочным аппаратом)	2 стр. /час	80 баллов	8 часов
	Составление теста	20 вопр. /час	80 баллов	4 часа
	Подготовка проекта нормативно-правового акта	1 элемент проект/час.	80 баллов	8 часов
	Контрольная работа (внеаудиторн.)	2 стр./час	80 баллов	8 часов
	Решение творческо-поисковых заданий	1 задание/1 час.	80 баллов	8 часов
	Подготовка эссе	2 стр. /час	40 баллов	4 часа
	Составление библиографического списка по теме	20 библ. Ед. /час	40 баллов	4 часа
	Составление кроссворда	10 вопросов/час	40 баллов	4 часа
	Составление таблицы, схемы	1 табл./час.	40 баллов	4 часа
	Подготовка презентации	10 слайдов/час	40 баллов	4 часов
	Решение задач, казусов, кейсов	4 задачи/час.	20 баллов	2 часа
	Обзор научной литературы по теме	1 тема	40 баллов	4 часа
	Составление схемы-конспекта	1 параграф, вопрос,сюжет /час.	40 баллов	4 часа
	Контрольная работа (ауд.)	2 вопроса/час.	40 баллов	4 часа
	Изучение судебной практики	4 листа текста/час.	40 баллов	4 часа
	Работа в малых группах	2 вида работ/час.	40 баллов	4 часа
	Составление юридического документа	2 стр. /час.	40 баллов	4 часа
	Составление задач, казусов, кейсов	2 задачи/час.	40 баллов	4 часа
	Подготовка терминологического словаря	10 терм./час	40 баллов	4 часа
	Составление хронологической таблицы	20 дат./ час	20 баллов	2 часа
	Сравнительный анализ нормативных документов. Работа с нормативно-правовыми актами	2 документа/час	20 баллов	2 часа
	Доклад (сообщение)	5 стр./час	10 баллов	1 час
Балльная система оценивания семинарского занятия (2 часа максимально 20 баллов)
	Присутствие на семинаре		5 баллов
	Ответ на основной вопрос	1 вопр.	5 баллов (max.)
	Дополнение к основному вопросу, комментарий к ответу другого студента		5 баллов (max.)
	Формулировка дополнительных вопросов		5 (max.)
	Работа предложенная педагогом**		20 баллов

*Минимальный процент по каждому модулю - 60% от суммы баллов модуля

** Любой вид учебной деятельности не более 20 баллов (2 часа)

Дата добавления: 2015-09-03