Читайте также:
|
| По задачам и содержанию психолого-педагогической работы | По средствам организации и оптимизации образовательного процесса |
| «Познание» - расширение кругозора в части свободного общения с взрослыми и детьми и при развитии всех компонентов устной речи. «Социализация» развитие свободного общения с взрослыми и детьми с применением всех компонентов устной речи «Здоровье» - формирование первичных ценностных представлений о здоровье в том числе и развитие всех компонентов устной речи | «Художественное творчество» использование средств продуктивных видов деятельности для обогащения и закрепления содержания области «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» - использование литературных произведений для обогащения и закрепления содержания области «Коммуникация» «Безопасность»- передача знаний о правилах безопасного поведения с использованием всех норм воспитанниками речи. «Музыка»- использование средств музыкальных произведений для обогащения и закрепления содержания области «Коммуникация» |
| Формы образовательной деятельности | ||||
| Режимные моменты | Совместная деятельность педагога с детьми | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьей | |
| Формы организации детей | ||||
| Индивидуальные Подгрупповые Групповые | Групповые Подгрупповые Индивидуальные | Индивидуальные Подгрупповые | Групповые Подгрупповые Индивидуальные | |
| *Наблюдение *Прогулки *Игра *Игровое упражнение *Проблемная ситуация *Обсуждение поведения *Беседы | *НОД *Игры (подвижные, спортивные, дидактические) *Тематические досуги *Развлечения *Походы *Проектная деятельность *Занятия в кружках *Театрализованная деятельность | *Игры (дидактические, подвижные, спортивные) *Самостоятельная двигательная деятельность *Рассматривание иллюстраций *Сюжетно- ролевая игра | *Создание соответствующей предметно-развивающей среды *Проектная деятельность *Прогулки *Турниры *Туристические походы *Фотовыставки | |
| дополнительные услуги (проектная деятельность) |
| Организация воспитателями НОД фронтально по подгруппам - комплексные - интегрированные |
| РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ |
| Индивидуальная работа воспитателя |
| Речевые досуги, КВН, викторины |
| Связь с другими видами деятельности |
| Изодеятельность |
| Игровая деятельность |
| Дидактические игры |
| Театрализованная деятельность |
| Экологическое воспитание |
3.4. Познавательно- речевое развитие. Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Цель: формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг.
Задачи:
· формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений;
· развитие литературной речи.
Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Старший дошкольный возраст от 5 до 7 лет. | | | Психофизиологические закономерности |