Понятие философии.

Задание для дистанционного изучения дисциплины

«ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКИХ ЗНАНИЙ»

(группы Дг-3а, Дг-3в, Дс-3а, Ож-3а, Ох-3а)

Задание: изучить теоретический материал; составить конспект по вопросам, приведенным в конце каждой темы; ответить на тестовые вопросы.

По вопросам освоения материала дисциплины обращаться к преподавателю Трофимюк Алле Константиновне. Тел. [phone]

Тема № 1

ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ ПРЕДМЕТ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

ПЛАН

1. Понятие философии.

2. Предмет философии и ее функции.

3. Понятие «мировоззрение». Сущность и структура мировоззрения.

4. Исторические типы мировоззрения. Философия как мировоззрение.

Понятие философии.

С древних времен люди задумывались над вопросами мироздания. Как устроен мир? Вечен он или создан Богом? Развивается или неизменен? Что собой представляет человек и какое место занимает он в мире? Может ли человек познавать этот мир, и являются ли его знания истинными? Может ли человек изменить существующий мир или определенным образом повлиять на ход его развития? Что есть судьба? Зависит ли от самого человека его жизнь или заранее все предрешено? Эти и многие другие вопросы рассматриваются философским мышлением.

В процессе постижения человеком тайн природы и изменения самого себя возникают все новые и новые вопросы и нерешенные проблемы. Сегодня перед человечеством стоят нерешенные проблемы, его волнуют глобальные вопросы: Как уберечь человечество от экологической катастрофы? Как спасти вымирающие виды животных, предотвратить войны, сохранить культурные ценности?

И вновь люди задают себе вопрос – что есть душа? Прекращается ли жизнь человеческая после смерти или существуют другие формы бытия, непостижимые, недоступные пока научному знанию?

Чем больше человеческий разум погружается в научные познания, тем больше возникает вопросов. Бесконечен процесс познания мира и познания человеком самого себя, как беспределен сам мир.

Не случайно один из величайших представителей древнегреческой философии Сократ отмечал: «Я знаю, что ничего не знаю».

В самом деле, если познанную действительность изобразить в виде шара, то непознанной реальностью окажется бесконечное пространство окружающее этот шар. Поверхность данного шара окажется точками соприкосновения познанного мира с миром непознанным. В процессе познания этот шар познанного увеличивается и соответственно увеличивается

поверхность соприкосновения познанного мира с миром непознанным. Поэтому с увеличением знаний человека о беспредельном мире, возникает множество новых вопросов. Становится очевидной древняя мудрость: «чем больше человек знает, тем больше не знает».

Что же такое философия?

Слово «философия» произошло от греческих слов philio- любовь и sophia – мудрость, что дословно означает «любовь к мудрости».

Философия как любовь к мудрости, олицетворяет единство истины, добра и красоты. В древности философия включала в себя науку - как познание истины, религию - как духовное начало в человеке и искусство -как стремление к красоте. Наиболее ярким примером такого единения является философия древнегреческого философа Пифагора. Пифагор ( 570 – 490 гг. до н.э.) нам известен как гениальный математик. Его знаменитую теорему до настоящего времени изучают в общеобразовательной школе. Пифагор одновременно являлся и великим учителем и духовным наставником молодежи. Он создал необыкновенную школу - «Пифагорейский союз». Обучение в его школе заключалось в самосовершенствовании, которое достигалось путем очищения тела, души и ума. Тела через физические упражнения, души - посредством музыки и ума посредством занятий науками. Вся система образования в его школе была направлена на формирование аристократов по духу и разуму, а не по крови. Он воспитывал будущих правителей и ученых, духовно и эстетически развитых, высокообразованных личностей. Знаменательно, что выпускники «Пифагорейского союза», находясь вдали от школы, узнавали друг друга по поведению, по манере общения с людьми, не будучи прежде знакомыми. Кроме того, Пифагор был тонким знатоком музыки. Именно Пифагору принадлежит мысль об изменении высоты тона звучащей струны путем изменения ее длины. Посредством определенных музыкальных ритмов он и его ученики могли смирять самые неукротимые человеческие страсти и просветлять дух человека. В школе Пифагора знали мотивы, которые успокаивающе влияли на меланхолию и скорбь, на раздражение и ненависть, на боязнь и беспокойство, на вожделение и похоть. Подобное воздействие музыки на душу человека называли психогогией. Пифагор отмечал, что хорошая музыка улучшает душу, а плохая – портит. Он мог слышать музыку небесных сфер и объяснял ее природу. По его мнению, движение планет и светил издают шум. Каждая сфера особого тона – соответственно своей величине и скорости.

Философы в древности считались всезнающими мудрецами. И это не случайно. В те далекие времена еще не существовало отдельных конкретных наук. Философия же вмещала в себя все знания человека о мире и самом человеке. В дальнейшем с углублением и расширением познания человека о мире постепенно выделяются и обосабливаются отдельные науки. Такие как, астрономия, механика, затем физика, химия, в Х1Х веке - общественные науки, в ХХ в. генетика и т д. В результате философия оказывается одной из многих наук, но существенно отличающейся от всех остальных своей универсальностью и всеобщностью. Дело в том, что философия схватывает всеобщие закономерности и тенденции развития мира и рассматривает отдельные стороны природы, человека, общества во всеобщей их взаимосвязи, а так же в процессе становления, развития и завершения своего существования, причем рассматривает их с различных сторон и разных точек зрения, стремясь к объективному постижению их. Поэтому философия в своих исследованиях опирается на уже известные науке знания, схватывает наиболее общие их закономерности и это дает ей возможность проследить тенденции их дальнейшего развития.

Итак, философия – это наука о наиболее общих закономерностях развития природы, общества и мышления.

Дата добавления: 2015-09-03