Стадии психического отражения

Опишите процесс возникновения психологии как науки и охарактеризуйте основные этапы ее становления. Дайте определение современной психологии.

Психология – это наука о психике и психических явлениях.

Психология - наука, изучающая возникновение, содержание и функционирование человеческой психики. Слово психология в переводе на русский язык означает буквально наука о душе (греч. phyche - душа, logos -

Предметом - психика и психические явле­ния как одного конкретного человека

задачей психологии является исследова­ние психических явлений.

Объект – закономерность психики и психических явлений.

Психика — это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающе­еся в активном отражении субъектом объективного мира

Этапы становления психологии.

I этап (IV в. до н.э. - середина XVII в. н.э.) психология как наука о душе.

Подходы- материалистический(Демокрит - душа из атомов), идеалистический (Платон - душа, бессмертна)

II этап (середина XVII в., - середина XIX в.) – психология как наука о сознании.. Основным методом изучения психических явлений считается наблюдение человека за самим собой (метод интроспекции) и описание фактов

Р.Декарт - (рефлекс, интроспекция)

Спиноза, Лейбниц (соотн. физиолог и психич.)

Дж. Локк (ассоциации)

III этап (середина XIX в. – середина XX в.) – психология как наука о поведении.

Зарождается практическая психология.

В.Вундт. Открыл в 1879г. первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию в Лейпциге.

1879 –год рождениея психологии как науки.

У. Джеймс создалдеть теории «потока сознания». (душа позволяет человеку приспособиться к миру).

3. Фрейдом (1856-1939), который основал парадигму психоанализа.

Идея неосознаваемых психических явлений, бессознательного, которое составляет предмет изучения психоанализа, была введена в психологию

аналитическую психологию К. Юнга, индивидуальную психологию А. Адлера, теорию глубинных источников тревоги К. Хорни и др.

В начале 20 века Роберто Ассаджиоли, - психосинтез,

20 в. Трансперсональная психология - С. Гроф, Альберт хоффман ЛСД

IV этап (середина XX в. по настоящее время)

- гештальтпсихология (приблизительный перевод с немецкого: психология формы)

- гуманистическая психология утверждает, что человек изначально добр или в крайнем случае нейтрален;

Маслоу

Укажите место психологии в системе наук и раскройте ее взаимосвязь с другими науками. Опишите структуру современной психологической науки. Раскройте классификацию отраслей психологии.

Наука – сфера человеческой деятельности, основная функция которой – выработка знаний о мире

Психология - наука, изучающая возникновение, содержание и функционирование человеческой психики.

Медицина Психология тесно связана с высшей нервной деятельностью (ВНД

нейропсихология (Лурия), изучает мозговые мех-мы ВПФ на основе локальных поражений ГМ.

С биологическими: теория Дарвина (эволюционная теория) – идея приспособления к меняющимся усл-ям среды, это дает ключ к пониманию эволюции форм психич-кой жизни и их адаптивной роли.

Химия – теории: химич-кие, физиолог-кие и психол-

с философие й

История – (особ-ти лич-ти, мировоспрятие, мышление, формир-ние эталонов повед-я).

Социология- через изучение закон-тей взаимодействия лич-ти и ее соц окружения, внутри групповых и межгрупповых отнош-ний.

Языковедение – проблема формир-я речи

Педагогика – связь с псих-ей

Предметом психологии являются психика и психические явле­ния

задачей психологии является исследова­ние психических явлений.

Объект – закономерность психики и психических явлений.

Психика — это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающе­еся в активном отражении субъектом объективного мира,

Отрасли психологии принято квалифицировать по разным критериям.

Отрасли психологии, изучающие психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности:

- психология труда

- медицинская психология

- педагогическая психология

- юридическая психология

- инженерная психология

- спортивная психология

Отрасли психологии

- возрастная психология (детс, подр, юнош и др)

- специальная психология, исследует нарушения психического развития ребенка.

- социальная психология

- этнопсихология

Назовите предмет психологии. Раскройте содержание понятий психика, психическое отражение, его особенности.

Предметом психологии являются психика и психические явле­ния как одного конкретного человека

Психика — это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающе­еся в активном отражении субъектом объективного мира

Природа и механизм проявления психики:

1. Психика- свойство высокоорганизованной живой материи

2. Высокоорганизованная живая материя, обладающая психикой, обладает способностью по­лучения информации об окружающем ее мире.

3. Живая материя, обладающая психикой, способна реаги­ровать на изменение внешней среды или на воздействия объектов окружающей среды.

4 уровня развития психи­ки живых организмов:

раздражимость, чувствительность (ощущения), поведение высших животных (внешне обусловленное поведение), сознание человека (само­детерминированное поведение).

Сознание — высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу.

Психические явления - это ответы мозга на внешние (окружающая среда) и внутренние (состояние организма как физиологической системы) воздействия.

Психические явления делаться на 3 основных класса: психические процессы, психические состояния и психические свойства личности.

Классификация психических явлений:

Психические процессы:познаватель­ные, эмоциональные и волевые.

К познавательным психическим процессам (ощуще­ние, восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь и внима­ние)

Функции психики: отражение окружающей среды, обеспечение целостности организма, регуляция поведения.

Психическое отражение, обладает такой характеристикой

Стадии психического отражения

1. Сенсорная стадия. Выражается в вашей реакции только на биологически значимые раздражители.

2. Перцептивная стадия. Человек способен отражать комплекс раздражителей в целом.

3. Интеллектуальная стадия. Каждый из нас может отражать не только отдельные предметы, но также функционирование отношений и связей.

4. Сознательная стадия. (личное отношение)

Охарактеризуйте сознание как высший уровень психического отражения, его структуру и уровни работы. Определите природу бессознательного, его содержание и проявления.

Сознание — высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу.

Специфика человеческого отражения бытия определяется прежде всего тем, что сознание не только отражает объективный мир, но и творит его.

В психологии сознание рассматривается как наивысшая форма отражения реальной действительности

А.Н. Леонтьев три основных составляющих: чувственную ткань образа, значения и личностный смысл.

Чувственная ткань образа представляет собой чувственный состав конкретных образов реальности

Значения есть важнейшие составляющие человеческого сознания. Носителем значений является общественно-выработанный язык,

Личностный смысл создает пристрастность человеческого сознания.

Среди неосознаваемых механизмов сознательных действий выделяют:

1) неосознаваемые автоматизмы – действия или акты, которые совершаются как бы «сами собой», без участия сознания.

2) неосознаваемые установки – готовность организма или субъекта к совершению определенного действия или к реагированию в

3) неосознаваемые сопровождения сознательных действий. Не все неосознаваемые компоненты несут одинаковую

+ фрейд, юнг, ассоджиоли, гроф

Дата добавления: 2015-08-21