Охарактеризуйте потребности как источник развития личности. Дайте классификацию видов потребностей.

Потребность – это состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объективных условиях, предметах, объектах, без которых не возможно развитие и существование живых организмов (С.Л. Рубинштейн, Д.Н. Узнадзе, Л.И. Божович и др.).

Зигмунд Фрейд выделял две основные потребности человека:

потребность в получении удовольствия - гедоническую потребность и

потребность в разрушении - агрессивную потребность.

А.Н. Леонтьев рассматривал любую потребность как первую предпосылку всякой деятельности личности

Основной функцией мотивов Леонтьев считал функцию побуждения к действию

С.Л. Рубинштейн рассматривает личность, прежде всего как человека, состоящего из плоти и крови, потребности которого выражают его практическую связь с миром и зависимость от него. Наличие у человека потребностей свидетельствует о том, что он испытывает нужду в чем-то, что находится вне его, во внешних предметах или в другом человеке; это значит, что он существо страдающее, в этом смысле пассивное. Вместе с тем потребности человека являются исходными побуждениями его к деятельности: благодаря потребностям человек выступает как активное существо.

Одной из наиболее известных является двухфакторная теория потребностей Ф. Герцберга. Согласно этой теории все факторы, определяющие поведение человека на предприятии, можно разделить на две группы, гигиенические и мотивирующие. К первым Герцберг предлагал относить санитарно-гигиенические условия труда, обеспечение физиологических потребностей, а также потребностей в безопасности и уверенности в будущем. Мотивирующие факторы соотнесены с потребностями самовыражения и развития.

Описание пирамиды Маслоу:

Физиология

Безопасность

Социальность

Признание

Познание

Эстетика

7. Я – потребность в самореализации,

8.

Охарактеризуйте мотивы поведения и деятельности человека.

Мотив – это 1) побуждение к деятельности, связанное с реализацией потребностей субъекта

Мотивация – совокупность побуждений

Мотив - от французского слова «motif» в буквальном смысле слова обозначает «побуждение

двух типов мотивации и соответствующих им двух типов поведения:

Внешней мотивации и соответственно внешне мотивированного поведения,

Внутренней мотивации и соответственно внутренне мотивированного поведения.

Внешняя мотивация -- конструкт для описания детерминации поведения в тех ситуациях, когда факторы, которые его инициируют и регулируют, находятся вне Я личности или вне поведения. Достаточно инициирующему и регулирующим факторам стать внешними, как вся мотивация приобретает характер внешней.

Внутренняя мотивация -- конструкт, описывающий такой тип детерминации поведения, когда инициирующие и регулирующие его факторы проистекают изнутри личностного Я и полностью находятся внутри самого поведения. Внутренне мотивированные деятельности не имеют поощрений, кроме самой активности. Люди вовлекаются в эту деятельность ради нее самой, а не для достижения каких-либо внешних наград. Такая деятельность является самоцелью, а не средством для достижения некой другой цели.

Мотив в отличие от мотивации -- это то, что принадлежит самому субъекту поведения, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий.

Мотивы классифицируются по критерию их содержания:

Дата добавления: 2015-08-21