Проблемное задание №4.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И АКМЕЛОГИИ

Кафедра психологии личности

Проблемные задания по дисциплине

«Современные проблемы психологии личности»

Санкт-Петербург

Проблемные, ситуационные, практические задания по дисциплине «Современные проблемы психологии личности»

Проблемное задание №1.

Роль: Вы – психолог.

Ситуация: Вы являетесь членом группы, которой поручено урегулировать поведение разбушевавшейся толпы болельщиков, начавших устраивать погром на территории около стадиона после матча, в котором их команда проиграла.

Задания:

1. Определите вид толпы.

2. Какие средства, имеющие психологическое обоснование, по урегулированию поведения толпы Вы можете порекомендовать?

Проблемное задание №2.

Роль: Вы – школьный психолог.

Ситуация: Вова (14лет). К Вам обратилась мама Вовы, которая рассказала, что с детства он отличался большой подвижностью, был очень общителен, самостоятелен. Легко и быстро входил в контакт со сверстниками и взрослыми. Однако в школе был неусидчив, легко отвлекался на уроках, конфликтовал с учителями. На замечания родителей и учителей не обращал внимания. Очень любил компании сверстников, где был одним из лидеров. В компании попробовал наркотики.

Задания:

1. К какому типу относятся описанные черты характера (обоснуйте ответ):

1) Эпилептоидному типу.

2) Истероидному типу.

3) Гипертимному типу.

4) Конформному типу.

5) Неустойчивому типу.

2. Какая реакция лежит в основе его поведения?

3. Как можно помочь маме и Вове.

Проблемное задание №3.

Приличный с виду человек, спокойно шедший с другом по своим делам, примкнув случайно к толпе, через 20 минут начинает что-то неистово выкрикивать, поддерживая провозглашаемые лозунги и все более продвигаясь к центру толпы. Его лицо покраснело, мимика очень выражена, попытки друга убедить следовать дальше своим путем успехом не увенчались.

1. Определите, в результате действия какого феномена человек присоединился к толпе.

2. Какие внутренне-психологические изменения могли произойти с человеком, включенным в толпу?

Проблемное задание №4.

Роль: Вы – психолог педагогического училища №7.

Ситуация: К Вам обратился классный руководитель группы В-432, где учится Светлана М., девушка 18 лет, с просьбой помочь. Девушка училась на 3 курсе, и готовится стать учителем начальных классов и воспитателем. Во время очередной сессии она попала в ДТП, после чего оказалась в больнице с диагнозом черепно-мозговая травма и множественными ушибами. Во время исследованиия у испытуемой обнаружены сжимания в области сердца, частые головные боли, ухудшения памяти. Долгое время она находилась в состоянии полной фрустрации и неопределенности.

Задание:

1. Какой тип эмоционального переживания присущ Светлане?

2. Стоит ли ей в данное время продолжать обучение?

3. Что можно и нужно сделать в сложившейся ситуации?

Дата добавления: 2015-08-21