Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебный цикл. Шаг 1 — Мотивируйте!

Читайте также:
  1. для студентов, поступивших в 2012/13 учебном году (в рублях) на 2015/2016 учебный год
  2. За прошедший учебный год
  3. Календарный учебный график
  4. краевых мероприятий с обучающимися на 2012/2013 учебный год, направленных на выявление, поддержку и развитие творческого потенциала детей
  5. на 2014-2015 учебный год
  6. на 2014-2015 учебный год
  7. На 2015 - 2016 учебный год

Шаг 1 — Мотивируйте!

Отрывок из писания: Марк.16:15–20.

Основной принцип духовного роста: В Своем служении примирения на земле Иисус дал образец комплексного подхода с любовью, на который нам следует равняться, исполняя свою миссию сегодня.

Для учителей: Один автор сказал, что Иисус есть «Слово, сказанное Богом на понятном людям языке». Наверное, мы также можем сказать, что Он есть «миссия, данная на понятном людям языке». Апостол Павел повествует, что Иисус дал нам «служение примирения» (2Кор.5:18) и мы являемся «посланниками от имени Христова» (стих 20). Исследуйте со своим классом на этой неделе, что значит быть Христовыми посланниками на земле, выполняющими Его служение примирения, придерживаясь комплексного подхода.

Вступительная дискуссия: У известного автора и ученого К. С. Льюиса был чрезвычайно плотный график. Но, несмотря на занятость, он лично — в основном от руки — отвечал на тысячи писем, которые получал со всех уголков мира. Он молился обо всех, кто писал ему, большинство из которых даже не знал лично, и даже посылал деньги нуждающимся. Иногда к нему могли запросто прийти домой, и писатель приглашал гостей войти и предлагал угощение. Он оказывал финансовую помощь студентам, которые не могли сами оплачивать свое обучение, и открывал двери своего дома нуждающимся детям. На протяжении трех месяцев в его доме жил умственно отсталый подросток, которого Льюис лично учил читать. Этот человек обучал лучших студентов Оксфорда и Кембриджа, а также написал сильнейшие апологетические труды по христианству, но самое главное — он знал, что следовать за Иисусом нужно не только на словах, но и на деле (1Иоан.3:18).

Обсудите с классом практические шаги свидетельства словом и делом.

Шаг 2 —Исследуйте!

Для учителей: Библейское понятие Благой вести богато и многогранно — оно охватывает то, что Бог делает со Своим Царством здесь, на земле, и что планирует делать в будущем на новой земле. Также оно включает обетование скорого спасения для вечности и Божественного освобождения во всех сферах жизни сегодня. Н.Т. Райт говорит о «преобразующей вести Божьей спасающей справедливости для всего творения». Он добавляет: «Это сжатое определение, и каждое его слово имеет глубокое значение» (Просто христианИоан.Почему в христианстве есть смысл [New York: Harper Collins, 2006], с. 200). Обсудите с классом на этой неделе масштаб Божьей миссии в мире. Какие сферы она затрагивает и что включает в себя? Каким образом библейская Благая весть затрагивает все аспекты нашей жизни?

Библейский комментарий


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Четверг. Плач Ионы | Учебный цикл | Библейский комментарий | Воскресенье. Вавилонский плен | Четверг. Другие изгнанники-миссионеры | Учебный цикл | Понедельник. Есфирь во дворце царя | Четверг. Когда некоторые язычники стали иудеями | Учебный цикл | Библейский комментарий |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Четверг. Великое поручение| Комплексная миссия Иисуса. Часть 2

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)