Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебный цикл. Шаг 1 — Мотивируйте!

Читайте также:
  1. для студентов, поступивших в 2012/13 учебном году (в рублях) на 2015/2016 учебный год
  2. За прошедший учебный год
  3. Календарный учебный график
  4. краевых мероприятий с обучающимися на 2012/2013 учебный год, направленных на выявление, поддержку и развитие творческого потенциала детей
  5. на 2014-2015 учебный год
  6. на 2014-2015 учебный год
  7. На 2015 - 2016 учебный год

Шаг 1 — Мотивируйте!

Отрывок из писания: Есф.4:14.

Основной принцип духовного роста: Только Бог может наделить нас силой и мужеством, чтобы принимать верные решения при выполнении Его миссии в стрессовых и безнадежных ситуациях.

Для учителей: Книга Есфирь умалчивает о многих деталях, включая роль духовного воспитания Есфири в доме Мардохея, формирования ее характера, и о том, какое место Бог занимает в этой истории. Мы должны читать между строк и видеть доказательства Божьей работы. Конечно же, это верно по отношению всего исторического периода. Эллен Уайт напоминает нам: «В исторических летописях взлет и падение империй представлены так, как будто все это происходило благодаря воле и мудрости полководца, а ход событий определялся его властью, честолюбием или капризом. Но Слово Божье раздвигает перед нами завесу, и мы становимся свидетелями сложной борьбы человеческих интересов и страстей, где во всем, за всем и над всем действуют небесные посланники, которые незаметно, но неустанно трудятся, исполняя волю любвеобильного Бога» (Воспитание, с. 173).

Помогите на этой неделе членам вашего класса «прочитать между строк», когда вы будете изучать книгу Есфирь. Найдите принципы, которые помогут совершать нашу миссию сегодня.

Вступительная дискуссия:

Апостол Павел писал коринфянам: «Для Иудеев я был как Иудей, чтобы приобрести Иудеев… для немощных был как немощный, чтобы приобрести немощных» (1Кор.9:20,22). Во многих отношениях этот отрывок Священного Писания является противоречивым. Что имел в виду Павел, говоря: «Для всех я сделался всем»? Существует религиозная секта под названием «Семья». Другое название — «Дети Бога». В 1970-х гг. она начала увеличивать свое членство благодаря придуманной ее основателем Дэвидом Бергом «рыбалке флирта», используя сексуальность в привлечении людей. Хотя такая тактика больше не практикуется, сайт Дэвида Берга до сих пор одобряет метод религиозной проституции: «Более ста тысяч человек были приведены ко Христу через жертвенную любовь мужчин и женщин, которые согласны были пойти на все, чтобы поделиться любовью Господа».

Вопросы для размышления:

1. Что имеет в виду апостол Павел в 1Кор.9:22? Зашла ли Есфирь слишком далеко в попытке стать «всем для всех»? Почему да или почему нет? Где находится граница дозволенного?

Шаг 2 — Исследуйте!

Для учителей: Мардохей и Есфирь были чужестранцами. Они были иудеями и жили среди языческого народа. В определенном смысле они ассимилировались с обществом: никто не знал, что они были иудеями. С другой стороны, они были частью иудейского общества в Сузах, которое постилось за них (Есф.4:16). На примере истории о Есфири подумайте в классах, как нам вести себя в обществе, которое не разделяет наших религиозных убеждений.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Урок 3. Необычный миссионер | Учебный цикл | Миссия в изгнании | Четверг. Плач Ионы | Учебный цикл | Библейский комментарий | Воскресенье. Вавилонский плен | Четверг. Другие изгнанники-миссионеры | Учебный цикл | Понедельник. Есфирь во дворце царя |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Четверг. Когда некоторые язычники стали иудеями| Библейский комментарий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)