Читайте также:
|
Интеграция действий
специалистов ДОУ, школы,
родителей в содействии
социальному росту и социальной компетентности
 каждого ребенка, в предотвращении «сбоев» в
процессах общественной и семейной социализации
| Осуществление социально-медико-психолого-педагогической службой ДОУ диагностики социальных и психолого- педагогических факторов семейного воспитания для обеспечения адресности и комплексности помощи детям | 
| Диалогическое взаимодействие ДОУ, семьи, школы и других социальных институтов воспитания и образования, расположенных в микрорайоне, по вопросам социализации детей | 
| Координация усилий ДОУ, семьи, школы и других социальных институтов микрорайона по защите прав ребенка на здоровый микросоциум |
| Сотрудничество специалистов ДОУ с учреждениями культуры, здравоохранения, физической культуры и спорта и пр. с целью
включения детей в
социокультурную среду на уровне микрорайона, округа, города
| Координация усилий ДОУ с социальными службами микрорайона по изучению потребностей и ожиданий населения репродуктивного возраста и прогнозирование на этой основе вариативной сети социально-образовательных услуг в ДОУ | 
| Социально-педагогическая помощь детям и семьям из категории социального риска (дети-инвалиды, дети- сироты и др. категории) | 
| Консультирование семей, посещающих ДОУ, а также различных групп населения близлежащего жилого массива с целью повышения воспитательного потенциала семейного микросоциума |
| Координация усилий ДОУ, школы с юридическими
службами округа с целью повышения правовой и педагогической компетентности воспитателей, родителей, учителей
| Посреднические инициативы ДОУ по поддержке интересов детей и семьи в учреждениях сферы социальной защиты, опеки и попечительства |
Таблица.12
Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Родители | | | Примерная классификация моделей групп кратковременного пребывания |