Трубадур

1. Сыграйте песню на простом инструменте ИЛИ отбейте ритм мелодии с помощью тамбурина, треугольниика и т.д.

2. Изобразите персонаж или животное с помощью костюма или жестикуляции, чтобы группа узнала его.

3. Вместе с группой изобразите историю или спойте песню.

4. Исполните две народные песни вашей страны.

5. Вместе с друзьями устройте пятнадцатиминутное представление для группы.

ИЛИ

Расскажите историю группе.

6. Найдите, прочтите и объясните значение Пс. 65:1-2.

Помощь

1. Используйте дудочку, флейту, гармонику, свирель, фортепьяно и т.д.

2. Поощряйте детей использовать свое воображение и творчество.

3. Помогайте детям разучивать мелодии. Поощряйте групповое пение и развивайте индивидуальные таланты.

4. Разучите с детьми несколько народных песен. Если в состав вашей группы входят дети многих национальностей, тогда разучивайте песни разных стран и исполняйте их группой. Поощряйте родителей разучивать со своими детьми песни своего детства.

5. Поощряйте искателей приключений работать вместе и организовывать программы. Если вы работаете индивидуально, пусть каждый ребенок расскажет вам историю.

6. Обсуждайте стихи все вместе и решайте, как вам изобразить радостный "шум".

Мудрый управитель

1. Опишите мудрого управителя.

2. С помощью взрослых найдите текст в Библии, который говорит о Том, Кто владеет всем на земле.

3. Объясните Мал. 3:8-10. Положите что-нибудь в свой конверт для десятины.

4. Сделайте плакат, посвященный предметам, которые используются для приношений субботней школы или тринадцатой субботы.

5. Выслушайте библейскую историю о вдове и ее скудном приношении.

6. Скажите, как и почему мудрый управитель заботится о ввереном ему достоянии.

Помощь

Примечание: Эта награда является одним из требований класса Строитель.

1. Мудрый управитель - это человек, который старательно исполняет свой долг и прилежно заботится о достоянии, которое Бог доверил всем нам (окружающая среда, наше тело, наш разум, наши таланты и т.д.).

2. См. Быт. 1,2; Пс. 32:6,9.

3. Малахия говорит, что мы должны отдавать свои десятины и приношения Богу. Мы исполняем это, когда делаем приношение или приносим десятину в церковь. Он, несомненно, благословит тех, кто верно делает это. Конверты для десятины имеются в вашей местной общине.

4. Используйте журнальные картинки или нарисуйте и раскрасьте предметы, которые можно купить на приношения субботней школы (Библии, материалы для субботней школы, фетровые наборы и картинки для иллюстрации библейских историй, собраний субботней школы, см. квартальные миссионерские издания). Эту деятельность можно предложить всей группе. Повесьте законченный плакат там, где другие смогут увидеть его.

5. Прочитайте Советы по управлению Елены Г. Уайт, сс. 174-176, и затем перескажите историю о вдове и двух ее лептах так, чтобы она была понятна детям.

6. Мудрый управитель проявляет особую заботу о ввереном ему достоянии и финансах, равно как и о талантах, данных ему Богом.

Дата добавления: 2015-09-03