Время и возрастные границы

Неотделимость времени в структуре жизни индивида имеет огромное значение прежде всего для понимания возраста. Мы попытаемся проанализировать подходы и возможности построения теории личности во времени. С этой целью рассмотрим понятие возраста, проблемы возрастной периодизации, полагая, что временной фактор выступает при этом доминирующим фактором. В изучении феномена времени в развитии личности в процессе онтогенеза мы исходим из сформулированного Б. Г. Ананьевым определения возраста индивида не только как онтогенетической смены фаз, но и как социально обусловленного жизненного пути человека, как истории становления личности в конкретном обществе на определенном этапе его исторического развития.

Впервые в отечественной психологии Б. Г. Ананьев предложил анализировать возрастное индивидуально-психическое развитие человека во временном аспекте, когда возраст выступает как интегральная характеристика развивающегося организма. Принципы возрастной периодизации и разграничения возрастных фаз в онтогенезе изучаются с учетом требований системно-структурного подхода, объединяющего идею структурности и идею развития. Это позволит выделить в развитии че-

ловеческой личности основные системно-структурные блоки, составляющие их подсистемы и элементы, установить определяющие развитие факторы на каждом временном этапе, понять динамический характер внутренней иерархии этой системы. Уяснение роли социального на различных структурных уровнях этой наиболее сложной системы человека и на разных этапах ее онтогенеза и эволюции — важное методологическое требование.

Необходимость системного подхода при объяснении природы человеческого возраста была осознана еще в 30-е годы Л. С. Выготским, исследовавшим эту проблему применительно к детству. Л. С. Выготский понимал возраст ребенка как объединение отдельных сторон, в котором целое представляет ряд таких свойств и закономерностей, которые не могут быть получены из сложения отдельных частей и сторон. По его мнению, возраст, т.е. состояние ребенка в каждый момент развития, представляет соединение различных черт, напоминающее химическое соединение. Как вода имеет новые свойства по сравнению с составляющими ее элементами, отмечал Л. С. Выготский, так и возраст, по его мнению, есть реальное единство замкнутого в себе целого, имеющего свойства, проявляющиеся в этом целом и требующие для своего понимания и изучения именно этого целого.

Временные аспекты индивидуального развития человека реализуются в его возрастных характеристиках. Б. Г. Ананьев возрастные характеристики считал характеристиками временными. Возраст чаще всего определяется как длительность существования того или иного тела, материальной системы, вида, реакции и т.д. У Я. Ф. Аскина понятие возраста синонимично длительности и, следовательно, относится к количественным характеристикам биологического времени. Эта метрическая характеристика биологического времени выражает существенные свойства не только онтогенетического развития, но и филогенетического ряда, к которому относится данный онтогенез.

Возраст отдельного организма можно рассматривать как одну из интегральных его характеристик, измеряемых масштабами средней продолжительности жизни всех индивидов данного вида. Среди млекопитающих Homo Sapiens занимает одно из самых первых мест по продолжительности жизни, а среди приматов — первое место, что объясняется увеличением коэффициента цефализации в человеческом развитии под влиянием труда, языка и других социально-исторических факторов. Это влияние усиливается по мере исторического развития, и увеличение средней продолжительности жизни рассматривается как один из

Дата добавления: 2015-08-13