Обсуждение

Здесь мы предполагаем, что другая сторона по­могает в построении потокограммы. Рассуждения здесь уместны в рамках группы, целью которой яв­ляется создание совместной или групповой пото­кограммы. Поскольку восприятие — вещь сугубо индивидуальная, не совсем правильно составлять групповую, или «усредненную», потокограмму. Воз­можно, лучшим выходом будет следующий: снача­ла каждый член группы составляет индивидуальную потокограмму, а затем их сравнивают между собой. Вместе с тем групповая потокограмма имеет право на существование. При этом следует придерживать­ся определенных этапов (см. ниже).

Будем исходить из того, что построение потоко­граммы было уже объяснено группе и все участни­ки понимают, что такое список потока сознания.

1. Строим список потока сознания, или базовый список: участники предлагают свои варианты, которые ведущий записывает на большом лис­те бумаги. Записываются все предложения под­ряд — чем больше, тем лучше. Затем комбини­руют элементы в рамках отдельных концепций или отбирают лишь самые значимые. Другой способ — попросить всех участников составить свои списки, после чего объединить их в один главный.

2. Для каждого элемента затем выбираем элемен­ты, в которые они вливаются. Иногда следует проделывать это в отношении самых очевид­ных потоков-переходов, с которыми, безуслов­но, все согласятся. Там, где имеет место упор­ное несогласие, предлагаются варианты пото- ков-переходов, которые затем могут быть проверены на состоятельность. Иногда может потребоваться изменение целой концепции, или описание ее, или внесение значительных корректив в базовый список, чтобы добиться согласия в отношении потоков-переходов.

3. Строим потокограмму. Там, где не удалось до­стигнуть согласия по поводу потоков-перехо- дов, составляются соответствующие потоко­граммы, чтобы показать возможные варианты. Различный выбор связей между элементами может оказать значительное или незначитель­ное влияние на окончательную потокограмму.

4. Изучаем полученную потокограмму и делаем комментарии. На этом этапе все члены группы активно высказывают свои соображения.

Важно, чтобы потокограмма отражала истинные восприятия членов группы. Не должно быть так, что они предлагают лишь то, что, по их убеждению, им следует думать или полагать. Важно также предва­рительно донести до каждого мысль, что потоко- грамма — это не анализ ситуации. Потокограмма не является и диаграммой, описывающей ситуацию во внешнем мире. Потокограмма — это организован­ный в некий порядок поток восприятий в созна­нии человека.

Главное назначение группового занятия состоит в том, чтобы исследовать различия в восприятии ситуации у членов группы путем создания необхо­димого контекста и использования вполне осязае­мого объекта для этих целей. Обсуждение, возмож­но, является самым главным аспектом всей работы.

Дата добавления: 2015-08-10