Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Статья 14а

Читайте также:
  1. А в ней 71 статья
  2. А в нем 21 статья
  3. Война, которой не хотели» — редакционная статья издателей журнала
  4. Вступительная статья
  5. Вступительная статья
  6. Вступительная статья 1 страница
  7. Вступительная статья 10 страница

1. В области профессионального школьного обучения, а также профессионального воспитания в сфере сельского и лесного хозяйства к ведению земель относится законодательство и исполнительная деятельность по вопросам, касающимся школ-интернатов, и, кроме того, по вопросам, касающимся служебного права и права, регулирующего замещение должностей учителей и воспитателей школ и школ-интернатов, указанных в данной статье, если в последующих абзацах не установлено иное. Вопросы обучения в высших учебных заведениях не относятся к профессиональному школьному обучению в сфере сельского и лесного хозяйства.

2. К ведению Федерации относится законодательство и исполнительная деятельность по следующим вопросам:

а) высшие сельскохозяйственные учебные заведения и высшие учебные заведения в области лесного хозяйства, а также учебные заведения для подготовки и повышения квалификации учителей профессиональных школ в сфере сельского и лесного хозяйства;

б) специальные школы для обучения специалистов по лесному делу;

в) публичные школы в области сельского и лесного хозяйства, которые в целях обеспечения предусмотренных учебными планами занятий организационно связаны с названными в п. "а" и "б" публичными школами либо с каким-нибудь федеральным опытным заведением в области сельского и лесного хозяйства;

г) школы-интернаты, предназначенные исключительно или преимущественно для учащихся школ, названных в п. "а"—"в";

д) служебное право и право, регулирующее замещение должностей учителей и воспитателей учреждений, названных в п. "а"—"г";

е) дотации на оплату персонала конфессиональных школ в сфере сельского и лесного хозяйства;

ж) федеральные опытные заведения, относящиеся к сельскому и лесному хозяйству, которые в целях обеспечения предусмотренных учебными планами занятий организационно связаны с какой-либо созданной Федерацией школой в сфере сельского и лесного хозяйства.

3. Если это не касается вопросов, названных в абзаце 2, то к ведению Федерации относится законодательство, а к ведению земель — исполнительная деятельность по вопросам:

а) преподавания религии;

б) служебного права и права, регулирующего замещение должностей учителей публичных профессиональных и специальных школ в сфере сельского и лесного хозяйства и воспитателей публичных школ-интернатов, которые предназначены исключительно или преимущественно для учащихся указанных школ, однако кроме вопросов, касающихся компетенции органов, являющихся высшей инстанцией в отношении служебной деятельности учителей и воспитателей.

Федеральные законы, издаваемые в соответствии с предписаниями п. "б", могут передать в законодательную компетенцию земель издание конкретизирующих постановлений к точно указанным отдельным положениям; при этом применяются соответственно положения статьи 15, абзаца 6 Постановления об исполнении таких федеральных законов, если в них не установлено иное, должна издавать Федерация.

4. К ведению Федерации относится установление общих принципов законодательства, а к ведению земли — издание конкретизирующих законов и исполнительная деятельность:

а) относительно профессиональных школ в области сельского и лесного хозяйства: по вопросам определения как целей обучения, так и обязательных предметов, по вопросам бесплатного обучения, а также обязательности обучения и перехода из школы одной земли в школу другой земли;

6) относительно специальных школ в области сельского и лесного хозяйства: по вопросам определения условий приема, целей обучения, организационных форм, объема занятий и обязательных предметов, бесплатного обучения и перехода из школы одной земли в школу другой земли;

в) по вопросам, касающимся распространения положений публичного права на частные профессиональные и специальные школы в области сельского и лесного хозяйства, за исключением школ, указанных в абз. 2, п. "б";

г) относительно организации и компетенции советов, которые осуществляют возложенную на земли исполнительную деятельность по вопросам, перечисленным в абзаце 1.

5. Создание специальных школ и опытных заведений в области сельского и лесного хозяйства, перечисленных в абз. 2, п. "в" и "ж", допускается только в том случае, если правительство земли, на территории которой должна находиться специальная школа или опытное заведение, дает согласие на их создание. Такое согласие не требуется, если речь идет о создании специальной школы в области сельского и лесного хозяйства, которая в целях обеспечения предусмотренных учебными планами занятий должна быть организационно связана с каким-либо заведением для подготовки и повышения квалификации учителей школ в области сельского и лесного хозяйства.

6. Федерация уполномочена на то, чтобы осуществлять надзор за соблюдением принятых ею предписаний по тем вопросам, которые в соответствии с абзацами 3 и 4 отнесены к исполнительной деятельности земель.

7. Предписания статьи 14 абзацев 6, 7 и 9, действуют соответственно также и в отношении тех вопросов, которые перечислены в абзаце 1, первом предложении.

8. По вопросам, указанным в абзаце 4, федеральные законы принимаются Национальным советом лишь в присутствии не менее половины членов и большинством в две трети поданных голосов.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Статья 7 | Статья 10 | Статья 11 | Статья 18 | Статья 20 | Статья 23г | Статья 23д | Статья 26 | Статья 41 | Статья 43 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Статья 14| Статья 15

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)