Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Читайте также:
  1. Das Thema 3.4.4. Die Versorgung der Verkehrssicherheit- обеспечение безопасности дорожного движения.
  2. I Цели и задачи дисциплины
  3. I. Цели и задачи дисциплины
  4. I.II. Ответственность должностных лиц за обеспечение безопасности информации
  5. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  6. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  7. III. Обеспечение безопасности участников и зрителей

Планы семинарских (практических) занятий

 

Практическое занятие № 1. Тема: Общее понятие о языке. Национальный язык и государственный язык.

1. Язык – средство общения. Языковой строй башкирского языка.

2. Общественные функции языка. Язык как развивающее социальное явление.

3. Общее понятие о башкирском языке.

4. Роль башкирского языка среди других родственных языков.

5. Башкирский язык – государственный язык в РБ. Закон «О языках народов РБ», принятый законодательной Палатой Госсобрания РБ 21 января 1999 года.

6. Башкирский литературный язык и его развитие.

 

Практическое занятие № 2. Тема: Литературный язык и диалект. Диалекты башкирского языка. Диалектное разнообразие.

1. Литературный язык – как высшая форма национального языка.

2. Диалектное разнообразие:3 диалекта башкирского языка: восточный, южный и северо-западный.

 

Практическое занятие № 3. Тема: Письменность, ее становление. Письменность башкир. Древность и современность. Речевой этикет башкир.

1. Древнетюркская руническая письменность.

2. Распространение среди башкир письменности, основанной на арабской графике (13 – 15 вв.).

3. Письменность на основе латинского алфавита (1929 г.).

4. Письменность, разработанная на основе русской графики (1939 г.).

5. Современный башкирский алфавит.

6. Культ слова у башкир. Вера в магическую силу слова.

7. Благопожелания, порождающие веру в магическую силу слова. Специфические черты речевого этикета башкир. Традиционные формы обращений у башкир. Этикет общения.

 

Практическое занятие № 4. Тема: Народы, населяющие РБ: история расселения

1. Национальная структура населения Башкортостана и удельный вес башкир. Западные башкиры. Припущенники, тептяри и мишари. Близость западных башкир и татар в языковом, культурно–бытовом, социально-экономическом отношениях.

2. История формирования русского населения Башкортостана. Современное русское население башкортостана.Первые русские люди в крае. Причины переселения. Состав русского населения Башкортостана, их культурно-бытовой уклад, разговорный язык.

 

  1. Татары, мишари, тептяри, кряшены. Переселение татар на территорию Башкортостана. Происхождение татарского народа. Различные версии. Диалекты татарского языка: средний (казанско-татарский); западный (мишарский); восточный (сибирско-татрский). Происхождение других этнографических групп: мишар, тептярей, кряшен. Их языковые и национальные особенности.

 

 

Практическое занятие № 5. Тема: Языковые, национальные и культурные традиции чувашей, мари, мордвы населяющих РБ.

1. Чуваши – четвертая этническая общность в РБ. История и причины переселения чувашей в Приуралье. Языковые и культурные особенности Приуральских чувашей.

2. Этнографические группы мари: луговые, горные, восточные. Мари – одна из крупных финно-угорских народностей в РБ. Расселение мари в РБ.

Этническое разделение мордвы: эрзя и мокша. Их расселение на территории РБ. Религиозные и культурные особенности.

 

Практическое занятие № 6. Тема: Языковые, национальные и культурные традиции удмуртов, украинцев населяющих РБ.

 

1. Удмурты – коренной народ Приуралья. Проблема происхождения этнонима «удмурт». Северные и южные удмурты. Образование внутри удмуртского этноса следов более мелкоэтнических образований: ватка, калмез, улланъез, тупалъез, тапалъез, выл, мэр, эль и.т.д. Воздействие тюркоязычных соседей на духовную культуру удмуртов.

2. Первые украинские переселенцы на территории Башкортостана. Причины переселения. Лингвокультурная ассимиляция переселенцев с Украины, проживающих в Уфимском, Иглинском, Ермекеевском, Стерлитамакском других районах.

 

Практическое занятие № 7. Тема: Языковые, национальные и культурные традиции белорусов, немцев, латышей населяющих РБ

1. Активное заселение белорусов на территорию Башкортостана в пореформенный период. Основные места расселения белорусов в РБ. Языковые и культурные особенности белорусов, проживающих на территории РБ.

2. Первые немецкие переселенцы Башкортостана. Материальная и духовная культура немцев Башкортостана.

3. Массовое переселение латышей в Башкортостан в 80-е годы. Расселение, культурно-бытовой, языковой уклад латышей Башкортостана.

 

Практическое занятие № 8. Тема: Образование в РБ.

  1. Развитие высшего образования в РБ.
  2. Среднее профессиональное образование в РБ.
  3. Башкирские школы Башкортостана: мектебе и медресе.

 

Практическое занятие № 11. Тема: Дореволюционное образование в Башкирии. Вопрос изучения родного и башкирского языков.

  1. Дореволюционная русскоязычная школа края.
  2. Духовные мусульманские школы 20-х годов.
  3. Горная школа.
  4. Национальные школы малочисленных народов Башкортостана в 1917 – 1941 гг.
  5. Изучение в школах русского, башкирского, татарского, марийского, удмуртского и др. яыков как родного языка.
  6. Вопрос изучения башкирского языка других наций как государственного.

 

Практическое занятие № 10. Контрольная работа по теме «Народы РБ и их языковые, культурные особенности».

Вариант 1

  1. Описать этапы развития письменности башкир.
  2. Северо-западные диалекты башкирского языка (общая характеристика таныпскому говору)
  3. Башкиры. Этнические группы башкир.

Вариант 2

1. Развитие башкирского литературный языка. Национальный язык и государственный язык.

2. Северо-западные диалекты башкирского языка (общая характеристика караидельскому говору).

3. Татары. Этнические группы татар.

Вариант 3

1. Благопожелания, порождающие веру в магическую силу слова. Специфические черты речевого этикета башкир. Традиционные формы обращений у башкир. Этикет общения.

2. Северо-западные диалекты башкирского языка (общая характеристика нижнебельскому говору).

3. Русские. Этнические группы русских.

 

Практическое занятие № 11. Тема: Наука в РБ. Ахметзаки Валиди Тоган

1. История науки Башкортостана: М. Акмулла, М. Уметбаев.

2. Видные деятели татарской интеллигенции Ш. Марджани, Г. Алпаров, Г. Ибрагимов. Их вклад в развитие башкирской науки и образования.

3. Ахметзаки Валиди и его место в создании государственности в Башкортостане, росте национального самосознания башкирского народа.

 

Практическое занятие № 12. Тема: Литература РБ (Булгарский период)

1. Ранняя башкирская литература: булгарский период. Поэма «Киса-и Юсуф» - общий литературный памятник башкир и татар.

2. Тюркоязычная литература Урало-Поволжья, сложившаяся в булгарский период.

3.

Практическое занятие № 13. Тема: Литература РБ (жанры устно-поэтического творчества)

  1. Кубаиры, эпосы, иртяки.
  2. Эпос «Урал-батыр».
  3. Эпос «Акбузат».
  4. Вклад Владимира Даля в башкирское устное творчество.
  5. Роль башкирских йырау (мастеров слова) в определении демократической направленности башкирской литературы в 15-16 вв.

Практическое занятие № 14. Тема: Литература РБ (суфийская литература)

1. Поэты-суфий: Тажетдин Ялсыголов, Аблельмалих Каргалы, Хибатулла Салихов, Шамсетдин Заки, Гали Сокрой.

2. Видные просветители 19 века: М, Уметбаев, М. Акмулла.

3. Возникновение и развитие революционно-демократического направления башкирской литературы: М. Гафури, С. Якшигулов, Д. Юлтый, Ш. Бабич и др.

 

Практическое занятие № 15. Тема: Литература РБ (в годы советской власти)

1. Башкирская литература в годы Советской власти. Произведения Д. Юлтыя, И. Насыри, Х. Давлетшиной, С. Агиша, А. Бикчантаева, Х. Гиляжева, З. Биишевой, Г. Ибрагимова, А. Хакимова, Н. Мусина, Я. Хамматова и др.

2. Лучшие поэтические традиции, новаторское осмысление и воплощение национально-самобытных черт башкирской поэзии в произведениях Г. Саляма, Б. Бикбая, Р. Нигмати.

3. Творческая зрелость современной башкирской поэзии в творчестве М. Карима, Н. Нажми, Р. Гарипова, Р. Бикбаева.

 

Практическое занятие № 16. Тема: Лексикология.

1. Лексикология как раздел языкознания.

2. Слово как основная единица лексической системы языка. Слово- единица языка, служащая для наименования понятий, предметов, лиц, действий, состояний, признаков, связей, отношений, оценок.

3. Лексическое значение слова.

 

Практическое занятие № 17. Тема: Многозначные и однозначные слова башкирского языка.

  1. Однозначные и многозначные слова. Многозначность слова, т. е. явление полисемии.
  2. Прямое и косвенное значение слова.
  3. Понятие о фразеологизмах. Виды фразеологизмов по грамматическому строю.

 

Практическое занятие № 18. Тема: Антонимы. Их виды.

  1. Словарь антонимов башкирского языка.
  2. Антонимы и их семантическое значение.
  3. Виды антонимов.

 

Практическое занятие № 19. Тема: Омонимы и их виды.

  1. Словарь омоноимов башкирского языка.
  2. Омоноимы и их семантическое значение.
  3. Виды омоноимов.

 

Практическое занятие № 20. Тема: Синонимы и их виды.

  1. Словарь синонимов башкирского языка.
  2. Синонимы и их семантическое значение.
  3. Виды синонимов.

 

Практическое занятие № 21. Тема: Речевые стили.

1.Речевые жанры научного стиля: монография, научная статья, лекция, диспут и др.

2. Речевые жанры публицистического стиля: выступления на митингах и собраниях, статьи, репортажи, интервью.

3. Речевые жанры официального стиля: законы, приказы, акты, документы (справки, заявления, удостоверения, доверенности) и др.

 

Практическое занятие № 22. Тема: Формы литературной речи.

1. Формы литературной речи: проза, стих.

2. Языковые средства литературной речи (сравнение, метафора, гипербола и др.).

 

Практическое занятие № 23. Тема: Лексикография. Принципы составления словарей.

  1. Понятие о лексеме.
  2. Энциклопедические словари.
  3. Лингвистические словари.

 

Практическое занятие № 24. Тема: Фонетика. Звуки и буквы башкирского языка. Классификация согласных и гласных звуков башкирского языка. Сингармонизм.

1.Фонетика как раздел языкознания и учение о звуках речи. Строение речевого аппарата.

2. Система гласных звуков башкирского языка (вокализм). Огубленнные гласные.

3. Система согласных звуков башкирского языка (консонантизм). Классификация согласных звуков.

4. Закон сингармонизма: гармония гласных звуков. Губной сингармонизм.

 

Практическое занятие № 25. Тема: Ударение. Типы ударений в башкирском языке. Слоги.

1. Виды ударений в башкирском языке.

2. Типы слогов: открытые и закрытые слоги башкирского языка.

 

Практическое занятие № 26. Тема: Орфоэпия. Орфоэпические нормы современного башкирского языка.

1. Общее понятие об орфоэпии.

2. Орфоэпические нормы современного башкирского языка.

3. Знаки фонетических транскрипций.

 

Практическое занятие № 27. Тема: Графика. Орфография. Основные принципы орфографии башкирского языка.

1.Виды письма. История башкирского письма. Понятие об алфавите и графике. Современный башкирский алфавит.

2. Понятие об орфографии. Принципы орфографии башкирского языка.

3. Основные орфографические правила современного башкирского языка.

 

Практическое занятие № 28. Тема: Словообразование в башкирском языке.

1. Словообразование как раздел языкознания.

2. Состав слова: корень, окончание. Виды окончаний: словообразующие окончания, формообразующие окончания, словоизменяющие окончания.

3. Основа слова и основа словоформы. Корневое слово и производное слово.

Правописание окончаний.

3. Основные методы словообразования в башкирском языке.

 

Практическое занятие №29. Тема: Морфология. Имя существительное.

1.Морфология как раздел грамматики. Части речи башкирского языка.

2. Самостоятельные и служебные части речи башкирского языка.

2. Имя существительное. Имена собственные и имена нарицательные. Правописание имен собственных. Категория рода в башкирском языке.

 

Практическое занятие №30. Тема: Аффиксы множественного числа.

1. Категория множественного числа имен существительных.

2. Фонетические варианты окончаний.

2. Правописание аффиксов множественного числа.

 

Практическое занятие №31. Тема: Категория падежа.

1. Основной падежный строй башкирского языка.

2. Фонетические варианты падежных окончаний.

3. Категория падежа имен существительных.

 

 

Практическое занятие № 32. Тема: Категории принадлежности и сказуемости имен существительных.

1. Изменение имен существительных в категории принадлежности.

2. Значение категории сказуемости в башкирском языке.

3. Правописание аффиксов сказуемости.

 

Практическое занятие № 33. Тема: Глагол. Положительная и отрицательная формы глагола. Личные глаголы. Времена глагола. Спряжение по лицам.

1. Глагол как часть речи. Начальная форма глаголов. Основа глаголов.

2. Способы образования глаголов в башкирском языке. Положительный и отрицательный аспекты глаголов, характеризуемый прибавлением окончания – МА, - МӘ.

3. Личные формы глагола. Наклонения глаголов: изъявительное (хәбәр), повелительное (бойороҡ), условное (шарт).

4. Настоящее время (хәҙерге заман), прошедшее время (үткән заман), будущее время (киләсәк заман). Значение, образование, изменение времен. Спряжение глаголов настоящего, прошедшего, будущего времен по лицам.

 

Практическое занятие № 34. Тема: Неличные формы глагола: причастие, деепричастие.

1. Настоящее, прошедшее и будущее времена причастия. Аффиксы настоящего, прошедшего, будущего времен.

2. Четыре формы деепричастий.

 

Практическое занятие № 35. Тема: Неличные формы глагола: имя действия, инфинитив.

1.Образование имени действия. Склонение имени действия по падежам, числам и принадлежности. Аффиксы отрицания и залога.

2. Инфинитив, как неопределенная форма глагола. Образование инфинитива путем прибавления аффиксов.

 

Практическое занятие № 36. Тема: Имя прилагательное. Образование прилагательных. Степени прилагательных.

1. Прилагательное как часть речи.

2. Способы образования прилагательных в башкирском языке.

3. Основные и условные прилагательные.

4. Степени прилагательных.

5. Употребление имен прилагательных вместо имен существительных.

 

Практическое занятие № 37. Тема: Числительное. Простые и сложные числительные. Виды числительных.

1.Числительное как часть речи. Грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки.

2. Простые и сложные числительные.

3. Правописание числительных, обозначенных цифрами.

 

Практическое занятие № 38. Тема: Местоимение. Виды местоимений.

1.Местоимение как часть речи. Грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки.

2. Виды местоимений.

3. Роль местоимений в предложении. Изменение местоимений. Правописание местоименных аффиксов.

 

 

Практическое занятие № 39. Тема: Наречие. Степени наречий.

1.Наречие как часть речи. Грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки.

2. Способы образования наречий в башкирском языке.

3. Виды наречий.

4. Степени наречий.

5. Аффиксы, образующие наречия.

 

Практическое занятие № 40. Тема: Служебные части речи. Послелоги. Виды послелогов. Частицы. Виды частиц. Союзы.

1. Понятие о служебных частях речи. Состав служебных частей речи, их грамматическое значение.

2. Деление послелогов по составу.

3. Деление послелогов по значению.

4. Виды сочинительных послелогов.

5. Виды подчинительных послелогов. Правописание послелогов.

6. Речевые функции частиц. Деление частиц.

7. Речевые функции союзов. Деление союзов.

 

Практическое занятие № 41. Тема: Междометия. Модальные слова. Слова подражания.

1.Речевые функции междометий. Деление и правописание междометий.

2. Значения и образование модальных слов. Синтаксические функции модальных слов.

3. Общее понятие о звукоподражающих словах. Строение звукоподражающих слов.

 

Практическое занятие № 42. Тема: Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Виды словосочетаний в башкирском языке.

1. Синтаксис как раздел языкознания.

2. Строение словосочетания и его грамматическое значение. Сочинительные и подчинительные словосочетания.

3. Типы синтаксической связи слов в подчинительных словосочетаниях: согласование, примыкание, управление, изафет.

 

Практическое занятие № 43. Тема: Синтаксис простого предложения. Односоставные и двусоставные предложения. Виды односоставного предложения.

1.Грамматические и интонационные признаки предложения. Предложения по цели высказывания. Порядок слов в простом предложении.

2. Типы предложений по структуре: распространенные и нераспространенные предложения. Полные и неполные предложения.

3. Грамматическая основа двусоставного предложения: подлежащее и сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым.

4. Односоставные предложения. Назывные предложения (атама һөйләмдәр).

5. Определенно-личные предложения (билдәле эйәле һөйләмдәр).

6. Неопределенно-личные предложения (билдәһеҙ эйәле һөйләмдәр).

7. Обобщенно-личные (дөйөм эйәле һөйләмдәр) предложения.

8. Безличные предложения (эйәһеҙ һөйләмдәр).

 

Практическое занятие № 44. Тема: Главные и второстепенные члены предложения в башкирском языке.

1. Подлежащее (эйә) и сказуемое (хәбәр).

2. Простое и сложное подлежащее.

3. Простое и сложное сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым.

4. Определения (аныҡлаусылар). Однородные и неоднородные определения (тиң һәм тиң булмаған аныҡлаусылар). Приложения (өҫтәлмәлектәр).

5. Дополнения (тултырыусылар). Прямые и косвенные дополнения (тура һәм ситләтелгән тултырыусылар).

6. Обстоятельства (хәлдәр). Виды обстоятельств.

 

Практическое занятие № 45. Тема: Сложные предложения в башкирском языке.

1. Структура сложного предложения в башкирском языке.

2. Виды союзных и бессоюзных сложных предложений в башкирском языке.

3. Знаки препинания в союзных сложносочиненных предложениях.

 

Практическое занятие № 46. Виды сложных предложений: сложносочиненные, сложноподчиненные предложения.

1. Структура сложносочиненных предложений, средства связи в них: интонационные и сочинительные союзы.

2. Структура сложноподчиненных предложений.

3. Виды зависимых предложений.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели освоения дисциплины и место дисциплины в структуре основной образовательной программы | Структура курса | Введение | Поэт-суфи, который был незрячим от рождения | Перечень основной и дополнительной литературы | Программа промежуточной аттестации | РАБОЧАЯ ПРОГРАММА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Числительное. Простые и сложные числительные. Виды числительных.| Дополнителные задания для развития речи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)