Щения, как рукоприкладство. Сведения такого рода позволяют составить более полную картину

Общей ситуации в семье.

- Соционом должен всегда стремиться поддержать чувство компетентности в семье.

Исключением не являются и проявления патологических форм поведения. Например, слиш-

ком строгого отца соционом называет заботливым отцом: «Вы заботливый отец. Вы хотите,

Чтобы ваш сын вырос хорошим человеком. Но вы же знаете, что чем чаще вы будете его

бить, тем медленнее он будет развиваться и дольше не научится думать самостоятельно». И

Далее возможно сосредоточить внимание на тех сферах жизни, где успехи сына очевидны

Для всех, например, он хорошо плавает или заботится о младшей сестре.

- Стимулирование общения членов семьи во время беседы начинается с просьбы пе-

Рейти от описания к демонстрации проблем, к сообщению конкретной информации о том,

как, например, протекают ссоры, кто кого поддерживает и кто против кого выступает. «Не

могли бы вы сейчас поговорить об этом с женой?», «Если ты хочешь сказать это отцу, об-

ращайся к нему, не ко мне, и попытайся убедить его, что тебе нужна его помощь». Замеча-

Ния такого рода заставляют членов семьи взять на себя ответственность в совместной работе

Над проблемой, создают атмосферу повышенной индивидуальной сознательности. Во время

Беседы соционом должен уметь самоустраниться, чтобы заставить членов семьи общаться

непосредственно друг с другом. Самые простые техники такого самоустранения – соционом

Начинает рассматривать свои туфли, отодвигает стул, отворачивается к столу, подходит к

Окну и т.д. Когда члены семьи поймут, что от них требуется, и привыкнут к тому, что во

Время бесед они должны обращаться непосредственно друг к другу, будет достаточно про-

Стого намека, например, жестом показать, кто с кем должен говорить, или сдвинуть побли-

же два стула. Если возникает такая необходимость, можно добавить: «Говорите с сыном

(отцом, женой), я помогу вам, если понадобится». Данный принцип получил название изме-

Нение семейной структуры.

- В целях усиления взаимодействия членов семьи, присутствующих на беседе, или, на-

Оборот, создания границ между ними обращается внимание на размещение собеседников.

Если дочь жалуется на поведение матери, следует разместить их поближе друг к другу: «Ма-

рия, обращайся к маме, она должна слышать, что ты говоришь». В это время другие члены

Семьи сидят немного в стороне и непосредственно в разговоре не участвуют. Если родители

Не обращаются непосредственно друг к другу, а стараются общаться через детей, используя

Дата добавления: 2015-08-18