Предлагаемых мер. Если, к примеру, цена на алкоголь вырастет очень сильно, то результат

Проявится в росте домашнего производства и розлива спиртных напитков и загадочном

Имидже, окружающем употребление алкоголя.

Запрещающая модель очень проста сама по себе. Ее приверженцы занимают мораль-

Ную позицию в решении проблем использования различных веществ. Суть данной модели в

Том, что если нет употребления вещества, то, следовательно, и нет самой проблемы. Если

Человек употребляет какое-либо вещество, то это видится не как общественная проблема, а

Продукт какого-то изъяна человеческого характера. Раз так, то цели запрещающей модели

заключаются: а) в запрещении доступности и б) в воздержании от использования.

Запрещающая модель ориентирована как на борьбу с алкоголем, так и с наркотиками.

Наиболее известное воплощение данной модели к алкоголю на практике – Сухой закон в

США в 1921-1932 годах. Тем не менее эта модель более применима в отношении злоупот-

Ребления наркотиками. В течение десятилетий существовал строгий запрет на употребление

Наркотиков, главным образом марихуаны и героина, а позднее и кокаина. Запрещающая мо-

Дель в 30-х, 40-х гг. в Америке очень сильно проявилась в фильмах, газетах, журнальных

Статьях, направленных на массовую аудиторию. Тогда, как и сейчас, ключ к таким кампани-

Ям заключался в том, что хорошие люди не употребляют наркотики.

Хотя запрещающая модель остается популярной, она не внесла значительного вклада в

Предупреждение проблем, связанных с употреблением наркотиков. Возможно, главным не-

Достатком данного подхода является то, что в его рамках пытаются решить сложную про-

Блему простыми методами.

Заметим, что общим для большинства из представленных в практике социальной рабо-

ты моделей является признание того факта, что на поведение людей влияет ряд факторов:

Внутриличностные, межличностные, институциональные, популяционные и политические.

Обратим внимание на все чаще используемые в социономической деятельности теорию со-

циального научения (далее – ТСН) А. Бандуры и теорию стадий изменения (далее – ТСИ)

Дж. Прочастки и К. Клементе. Их авторы акцентируют внимание на внутриличностных (ин-

дивидуальные характеристики: знания, установки, представления, личностные особенности);

межличностных (межличностное общение в малых группах: семья, друзья, соседи, сверст-

Ники), обеспечивающих социальную поддержку и обусловливающих социальные роли; по-

Пуляционных (формальные и неформальные социальные связи и нормы, стандарты, дейст-

Дата добавления: 2015-08-18