Синтезируя несколько из них, специалист целенаправленно выполняет возложенную на него

миссию – корректирует и стабилизирует социальное функционирование клиента: индивида,

Группы лиц, организации. Кстати, именно этой социальной направленностью и отличается

Социальная работа в целом, семейная терапия в частности.

Уточним, что до сих пор (исключая последний тезис в нашем тексте) мы фактически

Вели речь скорее о том, что объединяет подходы психотерапевтов и социономов к семейной

Терапии, а не наоборот. Объяснения тому отчасти даны нами в историческом контексте. Но,

Пожалуй, самое главное отличие семейной терапии в социальной работе заключается в ор-

Ганизации поддержки окружения, что невозможно без изучения этого окружения и опреде-

Ления в нем наиболее значимых для клиента людей и организаций. Причем эти люди и орга-

Низации должны быть носителями желаемых качеств. Основная же функция терапевта в со-

циальной работе – в осуществлении посредничества между клиентом и его окружением, ре-

Гулировании и направлении этих отношений. При этом соционом постоянно сталкивается с

дилеммой: он социальный реформатор или терапевт?

Сам акт соединения вместе всех членов семьи для обсуждения их трудностей заклю-

Чает в себе важную идею об изменении и определении того, кто несет ответственность за

Появление этих трудностей. Если возникла какая-то проблема с ребенком, то участвовать во

Встрече должна не только мать, но и отец. Если в центр внимания попадает подросток, то на

Встречи приглашаются его братья и сестры. Если любая терапия представляет собой процесс

Обучения, благодаря которому клиент узнает больше о себе или окружающих2, то, осуществ-

Ляя отбор ее техник, специалист призван руководствоваться определенными принципами,

получившими в теории А. Бандуры название принципов научения: подкрепление, получение

Новой информации, перенос результатов научения, репетиция и тренинг. В этой связи коль

Скоро подкрепление представляет собой поддержку конкретных идей и видов поведения,

Приемлемых для окружающих, то жетонная система, незамедлительное сообщение клиенту

Того, что нам нравится в его поведении; отказ от наказания за то, что нам не нравится в его

поведении, – распространенные техники терапии, соответствующие данному принципу.

Причем важно использование как вербальных, так и невербальных средств подкрепления.

Принципу получения новой информации соответствуют предоставление клиенту све-

Дений об особенностях и этапах развития человека и его ситуации, рассказывание профес-

Дата добавления: 2015-08-18