IV. Участники коррекционно-образовательного процесса

23. Участниками образовательного процесса являются:
- дети, страдающие ранним аутизмом;

— их родители (законные представители);

— психолого-педагогические, медицинские, социальные, ин­
женерно-педагогические работники Центра.

24. Дети направляются в Центр по инициативе родителей (за-
' конных представителей), по направлению других образовательных

и медицинских учреждений с согласия родителей (законных пред­ставителей).

25. Дети, страдающие РДА или сходными с ним расстройства­
ми, принимаются в Центр по приказу директора на основании
заключения специализированной психолого-медико-педагогичес­
кой комиссии (ПМПк) Центра в порядке, определенном Уставом

Центра и в соответствии с Положением о медицинской службе Центра, утверждаемым вышестоящими органами системы здр_а_ воохранения и согласованным с органами управления образова­нием.

26. Специализированная ПМПк создается при Центре по ре­
шению вышестоящих органов управления образованием с целью
обеспечить квалифицированную диагностику РДА и принятие
организационно-методических решений по конкретным случаям
РДА. Состав и порядок деятельности специализированной ПМПк
определяется соответствующим Положением, утвержденным вы­
шестоящим органом управления образованием и согласованным
с Советом Центра.

27. Перевод детей из Центра в другие образовательные учреж­
дения осуществляется в соответствии с законодательством Рос­
сийской Федерации и Уставом Центра.

28. Воспитанники Центра могут продолжить обучение в лю­
бых других образовательных учреждениях (в том числе тех, где
обучались ранее). Воспитанники Центра принимаются в соответ­
ствующий класс (группу) на основании документов о промежуточ­
ной аттестации, выданных Центром.

29. Родители (законные представители) имеют право защищать
законные права и интересы детей, принимать участие в деятель­
ности учреждения (членство в Совете Центра) в соответствии с его
Уставом, знакомиться с материалами наблюдений, характером
абилитационных и реабилитационных методов обучения и воспи­
тания, оздоровления детей. Отношения родителей (законных
представителей) и администрации Центра строятся на договорной
основе в соответствии с действующим законодательством и Уста­
вом Центра.

30. Штатное расписание Центра предусматривает должности
методистов (по психологической и педагогической работе), педа-
гога-дефектолога, учителя-логопеда, социального педагога, учи­
телей других специальностей, воспитателя, инженера по аудио-
видео-компьютерному обеспечению, врачей-специалистов, меди­
цинской сестры, лаборанта и других.

31. На работу в Центр принимаются специалисты, имеющие
профессиональную квалификацию, соответствующую требова­
ниям квалификационной характеристики по должности и полу­
ченной специальности и подтвержденную документами об обра­
зовании.

32. Отношения между работниками и администрацией Цент­
ра регулируются трудовым договором (контрактом), условия ко-

торого не могут противоречить законодательству российской фе­дерации о труде.

33. Медицинская служба Центра обеспечивается штатным
(или специально закрепленным органом здравоохранения) меди­
цинским персоналом соответственно штатному расписанию и со­
вместно с администрацией Центра соответственно положению о
медицинской службе Центра проводит мероприятия лечебно-про­
филактического характера, углубленную диагностику состояния
психического и физического здоровья детей, оздоровительные
мероприятия, консультативную помощь детям и их родителям (за­
конным представителям), педагогам, психологам и другим сотруд­
никам Центра по вопросам РДА, других заболеваний и наруше­
ний развития.

34. Работники Центра имеют право:

— участвовать в управлении Центром в порядке, определенном Уставом Центра;

- повышать квалификацию в учреждениях высшего профес­
сионального образования, а также в учреждениях повыше­
ния квалификации;

- проходить медицинское обследование за счет средств учре­
дителя Центра.

35. Педагогические, инженерно-педагогические и медицинс-
е работники Центра пользуются правами и льготами в поряд­
ке, установленном законодательством Российской Федерации, а
также дополнительными льготами, предоставляемыми в регионе
педагогическим, инженерно-педагогическим и медицинским ра­
ботникам образовательных учреждений.

36. Центр устанавливает ставки заработной платы (должнос­
тные оклады) работников на основе Единой тарифной сетки по
оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с та­
рифно-квалификационными требованиями на основании реше­
ния аттестационной комиссии, а также определяет виды и раз­
меры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего харак-

Атера в пределах средств Центра, направляемых на оплату труда.

Устав государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения (для детей, страдающих ранним аутизмом) «Центр помощи аутичным детям»

Общие положения

1.1. Центр помощи аутичным детям (далее именуется - Центр)
является государственным специальным (коррекционным) обра­
зовательным учреждением, осуществляющим комплексную меди­
ко-психолого-педагогическую помощь детям дошкольного и
школьного возраста с синдромом раннего детского аутизма и аути-
стическими чертами личности.

1.2. Учредителем Центра является Московский комитет обра­
зования.

1.3. В своей деятельности Центр руководствуется Законом
Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией ООН
«О правах ребенка», нормативно-правовыми актами мэра и пра­
вительства Москвы, Московского комитета образования, Типо­
вым положением об образовательном учреждении для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной
помощи, Положением о Центре помощи аутичным детям, насто­
ящим Уставом, Хартией прав лиц с аутизмом.

1.4. Центр является юридическим лицом, обладает обособлен­
ным имуществом, имеет расчетный счет и иные счета в банковс­
ких учреждениях, заключает от своего имени договоры, приобре­
тает имущественные и личные неимущественные права и несет
соответствующие обязанности, выступает истцом и ответчиком в
суде и арбитражном суде. Центр имеет самостоятельный баланс,
гербовую печать установленного образца, штамп, вывеску, блан­
ки со своим наименованием.

1.5. Центр имеет право открывать в установленном порядке
филиалы в целях реализации своих уставных задач.

1.6. Центр проходит лицензирование и аттестацию в установ­
ленном законодательством Российской Федерации порядке.

1.7. Центр развивает и поддерживает контакты с соответству­
ющими учреждениями других ведомств, взаимодействует с госу­
дарственными органами, общественными объединениями (в пер­
вую очередь с Региональной общественной благотворительной
организацией «Общество помощи аутичным детям „Добро"» —
инициатором создания Центра), благотворительными фондами и
отдельными гражданами.

1.8. Юридический адрес Центра: 127427, Москва, ул. Кашен-f кин луг, дом 7.

Дата добавления: 2015-08-18