Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

V. Педагогический совет

Читайте также:
  1. II. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  2. II. Цели, задачи и основные направления деятельности Совета
  3. IV. Организационная структура Совета
  4. Quot;ВТОРОЕ ПРИШЕСТВИЕ" СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ
  5. Quot;Постсоветские" реалии.
  6. V. Взаимодействие Совета с ученым советом университета

29. Для обсуждения и решения основных вопросов учебно-вос­
питательной работы и трудового обучения воспитанников в дет­
ском доме-интернате создается педагогический совет.

Педагогический совет утверждает план работы на год и соби­рается не менее 4 раз в учебном году.

В состав педагогического совета входят: директор детского дома-интерната (председатель совета), заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заведующий медицинской частью (отделением), заместитель заведующего по медицинской части, старший воспитатель, воспитатели, врачи, заместитель директо­ра по административно-хозяйственной части, логопеды, массо-вик-культорганизатор, мастер учебно-производственных мастер­ских, инструкторы по труду, заведующий подсобным хозяйством.

30. Педагогический совет рассматривает:

30.1. мероприятия по выполнению директив Правительства,
приказов и постановлений вышестоящих органов соци­
ального обеспечения;

30.2. планы работы детского дома-интерната;

30.3. итоги работы детского дома-интерната за каждую учеб­
ную четверть, а также планы проведения оздоровитель­
ной работы, праздников и т.п.;

30.4. комплектование отделений и воспитательных групп дет­
ского дома-интерната;

30.5. обмен опытом воспитателей и других работников детско­
го дома-интерната в целях внедрения в практику лучших
методов работы;

30.6. мероприятия по улучшению трудового и производствен­
ного обучения;

30.7. состояние физического воспитания детей; мероприятия
по охране их здоровья, создание санитарно-гигиеничес­
ких условий обучения, труда и отдыха воспитанников,
состояние техники безопасности;

30.8. вопросы организации и состояния методической работы
в детском доме-интернате, результаты проведения мето­
дических совещаний, семинаров и медико-педагогичес­
ких конференций;


пернате

30.9. мероприятия по внедрению в детском доме-интернате научной организации труда, новые эффективные методь, обслуживания умственно отсталых детей.

31. Члены педагогического совета имеют право вносить по сво­
ей инициативе на рассмотрение совета вопросы, связанные с
учебно-воспитательной работой.

32. По вопросам, обсуждаемым на заседаниях педагогическо­
го совета, выносятся решения с указанием сроков и лиц, ответ­
ственных за их исполнение.

33. Решение педагогического совета принимается большин­
ством голосов присутствующих членов совета и оформляется про­
токолом.

34. Для ведения дел педагогического совета из числа его чле­
нов ежегодно избирается секретарь, который ведет протокол за­
седаний, хранит документацию о работе совета, подготавливает
материалы о работе совета за отчетный период.

35. Председатель педагогического совета организует система­
тическую проверку исполнения принимаемых решений совета и
информирует совет об итогах проверки.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: VI. Имущество и средства коррекционного учреждения | Специальное (коррекционное) образовательное учреждение IIвида | Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III и IVвидов | Специальное (коррекционное) образовательное учреждение У вида | Специальное (коррекционное) образовательное учреждение VII вида | Специальное (коррекционное) образовательное учреждение VIIIвида | И отбор их для логопедических занятий | Организация и проведение логопедических занятий | Контакт логопеда с учителями, воспитателями, педагогом-психологом | Речевая карта |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерный список оборудования логопедического кабинета| VI. Руководство детским домом-интернатом

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)