Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации. Первый вопрос

Читайте также:
  1. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  2. II. Методические основы проведения занятий по экологическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования
  3. II. Рекомендации по заполнению формы Проектного предложения
  4. II. Технические рекомендации
  5. III ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
  6. III. Технические рекомендации
  7. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию

Первый вопрос. Рассмотрите общую характеристику монголо-татарской империи и ее завоеваний. Следует последовательно восстановить этапы и события борьбы русских земель с монголо-татарами и установления зависимости. Раскройте хронологические границы, сущность и формы политической и экономической зависимости Северо-Восточных русских земель от татар, охарактеризуйте их политику в отношении Русской православной церкви. Рассмотрите отдельно по сферам политическое, социально-экономическое, правовое и культурное влияние монголо-татар на русское историческое развитие.

Второй вопрос посвящен характеристике и особенностям развития Северо-Западных, а именно Новгородской земли, из которой в XIV в. выделится Псковская земля. Выделите особенности взаимоотношений Новгородской земли с татарами, с великокняжеской властью, раскройте характерные черты социально-экономического развития. Необходимо подчеркнуть главную особенность политического строя: сохранение вечевой республики. Дайте характеристику функциям и полномочиям веча, посадника, князя, тысяцкого, архиепископа, кончанских и уличанских вече, управления в пятинах.

Северо-Западные русские земли сыграли главную роль в борьбе с католической агрессией западноевропейских стран. Большое значение в организации обороны сыграл Новгородский, а затем и Великий Владимирский князь Александр Невский. Охарактеризуйте его деятельность, победы над ливонцами и шведами, сущность его политики по отношению к татарам, с одной стороны, и католическому Западу, с другой стороны.

Третий вопрос посвящен истории и судьбе западных и юго-западных древнерусских земель, которые вошли в состав Великого княжества Литовского и Русского. Ваша задача – ответить на вопросы: когда и какие русские земли вошли в это государство, каковы причины этого вхождения, каким образом они управлялись, насколько сохраняли самостоятельность и древнерусские традиции, какую внутреннюю и внешнюю политику проводили литовские князья. Также следует раскрыть процесс объединения этого государства с Польшей и образование Речи Посполитой (1569 г.), дальнейшую судьбу этих территорий, взаимоотношения с Московской Русью.

В четвертом вопросе следует раскрыть внешнеполитические, политические, социально-экономические, культурные и этнические причины процесса объединения русских земель. Вопрос также предусматривает анализ особенностей этого процесса по сравнению с европейскими государствами, а именно: какие причины сыграли доминирующую роль, какие силы стояли во главе объединения, на какие социальные слои опирались, какие методы являлись главными и т.д.

Пятый вопрос посвящен главному вектору развития русской истории изучаемого периода: процессу образования нового независимого русского государства. Разделите этот процесс на этапы, дайте им общую характеристику. Необходимо отобрать и проанализировать конкретный фактический материал по каждому этапу, который бы позволил раскрыть деятельность и политику великих князей, взаимоотношения с татарами, характер территориального расширения Московского княжества, борьбу за национальную независимость. Завершить рассмотрение вопроса следует итогами и историческим значением создания Московского государства.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Тема 1. Славянские земли, Древняя Русь в эпоху европейского раннего средневековья VI - XIII вв. | Объединение русских земель и создание Московского государства | Московская Русь (XVI - XVII вв.). | Россия в XVIII – середине XIX вв. | Тема 7. Россия и российское самодержавие в период | Тема 8. Формирование, этапы и основные тенденции | Библиографический список | Методические рекомендации | Методические рекомендации |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации| Методические рекомендации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)