Модульная единица. Мышечные ткани.

Цели изучения:

Научиться давать морфофункциональную характеристику и объяснять структурные различия в организации скелетной и сердечной поперечнополосатых мышечных тканей. Характеризовать строение мышцы как органа и этапы эмбрионального и репаративного гистогенеза поперечнополосатой мышечной ткани.

Уметь:

Идентифицировать на микропрепаратах гладкую и поперечнополосатую (скелетную и сердечную) мышечные ткани.

Знать:

1. Классификацию мышечных тканей и источники развития.

2. Особенности структурной организации скелетной, сердечной и гладкой мышечных тканей.

3. Особенности строения миофибрилл как структурно-функциональной единицы мышечного волокна.

4. Способы регенерации мышечных тканей.

Содержание обучения. Общая морфо-функциональная характеристика, источники развития, гистогенез, классификация мышечных тканей. Строение мышечного волокна и механизм сокращения. Саркомер. Сердечная мышечная ткань. Строение кардиомиоцитов. Гладкомышечная ткань, строение, механизм сокращения. Физиологическая и репаративная регенерация мышечных тканей.

Основные источники информации:

1. Гистология. / Под редакцией Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. – М.: Медицина, 1999, с.253 - 268.

2. Практикум по гистологии, цитологии и эмбриологии./ Под редакцией Юриной Н.А., Радостиной А.И. – М: Изд-во УДН, 1989, с.110 - 116.

3. Кузнецов С. Л., Мушкамбаров И.Н., Горячкина В. Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. - М.: МИА, 2002, с.90 -98.

4. Юшканцева С.И., Быков В.Л. Краткий атлас. Гистология, цитология и эмбриология. - СПб.: 2006, с.33 – 34.

Дополнительные источники информации:

1. Алмазов И.В., Сутулов Л.С. Атлас по гистологии и эмбриологии. – М.: Медицина, 1978, с.184 -202.

2. Гистология, цитология и эмбриология. Атлас под ред. Волковой О.В. и др.- М.: Медицина, 1996, с.87 – 105.

3. Быков В.Л. Цитология и общая гистология. – СПб.: СОТИС, 2000, с.402 – 453.

4. Гистология./ Под ред. Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001, с.167 -192.

5. Данилов Р.К. Гистология, эмбриология, цитология. - М.: МИА, 2006, с.163 -177.

Материально-техническое оснащение:

1. Микроскоп для светооптического исследования.

2. Микропрепараты для изучения.

3. Электронные микрофотографии.

4. Таблицы и схемы.

5. Мультимедийная установка.

6. Электронный атлас по гистологии.

Внеаудиторная самостоятельная работа студента:

Изучение источников информации.

Виды учебной деятельности студента на занятии:

1.Изучить и зарисовать препараты:

Препарат 1. Гладкая мышечная ткань. Стенка тощей кишки. Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 2. Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань языка. Окраска железным гематоксилином.

Препарат 3. Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань стенки сердца. Окраска железным гематоксилином.

2. Изучение демонстрационных препаратов:

Препарат 1. Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань языка. Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 2. Сердечная мышечная ткань. Окраска гематоксилин-эозином.

3. Изучение электронных микрофотографий:

o Скелетная мышечная ткань.

o Сердечная мышечная ткань.

Текущий контроль:

1. Выполнение тестовых заданий и решение ситуационных задач.

Дата добавления: 2015-08-18