Читайте также: |
|
Цели изучения:
Научиться давать морфофункциональную характеристику форменных элементов крови и лимфы и различать в препарате мазка крови эритроциты, тромбоциты, нейтрофильные, эозинофильные, базофильные гранулоциты, лимфоциты и моноциты. Научиться анализировать лейкоцитарную формулу.
Уметь:
Находить эритроциты, тромбоциты, нейтрофилы, базофилы, эозинофилы, лимфоциты, моноциты, кровяные пластинки и считать в мазке крови человека лейкоцитарную формулу.
Знать:
Морфологию и функциональное значение форменных элементов крови.
Особенности ультраструктуры различных лейкоцитов. Микроскопическое и ультрамикроскопическое строение эритроцитов и кровяных пластинок.
Содержание обучения. Гистогенез и морфофункциональные особенности тканей внутренней среды. Характеристика крови как ткани. Морфология и функция форменных элементов крови. Гемограмма и лейкоцитарная формула. Состав лимфы.
Основные источники информации:
1. Гистология. / Под редакцией Афанасьева Ю. И., Юриной Н. А. – М.: Медицина, 1999, с.155 - 180.
2. Практикум по гистологии, цитологии и эмбриологии./ Под редакцией Юриной Н.А., Радостиной А. И. – М.: Изд-во УДН, 1989, с.70 -77.
3. Кузнецов С. Л., Мушкамбаров И.Н., Горячкина В. Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. - М.: МИА, 2002, с.68 -71.
4. Юшканцева С. И., Быков В. Л. Краткий атлас. Гистология, цитология и эмбриология. СПб.: 2006, с.18 -19.
Дополнительные источники информации:
1. Алмазов И. В., Сутулов Л. С. Атлас по гистологии и эмбриологии. – М.: Медицина, 1978, с.127 -136.
2. Гистология, цитология и эмбриология. Атлас под ред. Волковой О.В. и др. - М.: Медицина, 1996, с.39 –57.
3. Быков В.Л. Цитология и общая гистология. – СПб.: СОТИС, 2000, с.160 – 218.
4. Гистология./ Под ред. Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001, с.102 -127.
Материально-техническое оснащение:
1. Микроскоп для светооптического исследования.
2. Микропрепараты для изучения.
3. Электронные микрофотографии.
4. Таблицы и схемы.
5. Мультимедийная установка.
6. Электронный атлас по гистологии.
Внеаудиторная самостоятельная работа студента:
Изучение источников информации.
Виды учебной деятельности студента на занятии:
1. Изучить и зарисовать препараты:
Препарат 1. Мазок крови человека. Окраска по Романовскому – Гимза.
2. Подсчет лейкоцитарной формулы крови и ее анализ.
3. Изучение демонстрационных препаратов:
Препарат 1. Сегментоядерный нейтрофильный лейкоцит с тельцем полового хроматина.
Препарат 2. Базофильный лейкоцит.
4. Изучение электронных микрофотографий:
o Нейтрофильный гранулоцит.
o Типы эритроцитов.
o Тромбомбоциты.
Текущий контроль:
1. Выполнение тестовых заданий и решение ситуационных задач.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Модульная единица. Эпителиальные ткани. Железы. | | | Модульная единица. Гемоцитопоэз (кроветворение). |