Читайте также:
|
|
Основные источники (для студентов)
1. Басова Н.В., Коноплева Т.Г. Немецкий для колледжей. Учебник. 16-е изд. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2010.
Дополнительные источники (для студентов)
1. Завьялова А.Е. и др. Немецко-русский финансово-кредитный словарь - М., «Финансы и статистика», 1999.
2. Газета «Markt» («Рынок»). Издаётся немецким культурным центром, им. Гёте.
3. Журнал «Deutschland» («Германия»).
4. Никифорова А.С. Немецко-русский словарь по бизнесу. - М., «Словари», 1998.
5. Н.И.Формановская, Х.Р.Соколова. Речевой этикет. Справочник. - М., «Высшая школа», 2002
6. Большой толковый словарь немецкого языка. - М, Издательство МАРТ, 1998. Gerd Neuner, Theo Scherling u.a. Deutsch aktiv Neu Germany, 2003r.
7. Hartmut Aufderstrasse, Heiko Bock u.a. «Themen», «Themen neu», Kursbuch 1,2.ФРГ, 2006
8. Herrard Meese. Deutsch - warum nicht? - Радиокурс немецкого языка. ФРГ, 1994.
9. Rolf F.Daltzer, Dieter Strauss. Alles Gute! - Телевизионный курс немецкого языка. - М., «МАРТ», 2005.
Надежкина Наталья Александровна
Преподаватель иностранных языков
государственное Бюджетное образовательное
учреждение среднего профессионального
образования «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
КОЛЛЕДЖ»
ДИСЦИПЛИНА «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК»
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
Немецкий язык
«общеобразовательный цикл»
Гуманитарный профиль
основной профессиональной образовательной программы
для специальностей
030101 «Правоохранительная деятельность»,
030912 «Право и организация социального обеспечения».
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Ответственные за выпуск:
Забегина Т.В. – методист редакционно-издательской деятельности;
Перепелов В.В. – зав. копировально-множительным бюро;
Перепелова Е.Р. – техник ИМЦ.
Изготовлено в ГБОУ СПО «ПГК»
бумага офсетная, объем 8,625 усд.п.л.
443068, Самара, ул. Луначарского, 12
Отпечатано в копировально-множительном бюро
ГБОУ СПО «ПГК»
443068, Самара, ул. Скляренко, 2
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Die Gebrüder Grimm | | | ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ |