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c) neunzehnhundertsechsundneunzig.
13. Der Lehrer … Deutsch.
a) studiert; b) lernt; c) unterrichtet.
14. Dann übersetzen wir einen Text ….
a) aus dem Deutschen ins Russische; b) ins Deutschen aus dem Russische;
c) von dem Deutschen zum Russische.
15. «Ist alles klar?», fragt er.
a) Wir antworten: «Machen wir jetzt keine Fehler»;
b) Wir antworten: «Doch, wir machen immer noch Fehler!»;
c) Wir antworten: «Ja, danke, wir verstehen alles.»
16. Die Kenntnis der Fremdsprachen spielt … im Leben des Menschen.
a) keine sehr grosse Rolle; b) eine sehr grosse Rolle;
c) nicht besonders sehr grosse Rolle.
17. Die Studenten hören den Text ….
a) im Sprachlabor; b) im Lesesaal; c) im Auditorium.
18. Unter den Sprachen, aus denen übersetzt wird, steht Deutsch ….
a) an dritter Stelle; b) an vierter Stelle; c) an erster Stelle.
19. Um eine Fremdsprachen zu erlernen, muss man ….
a) eine Muttersprache gut zu kennen; b) ins Ausland oft zu reisen; c) zahlreiche Bücher, Zeitungen und Zeitschriften in fremden Sprachen zu lesen.
20. Der Fachmann braucht die Fremdsprachen ….
a) zum Lesen populär-wissenschaftlicher und technischer Literatur im Original und zur Information über Neuerscheinungen auf seinem Fachgebiet;
b) zum Briefschreiben in einer Fremdsprache;
c) um gut eine Fremdsprache zu verstehen.
THEMA «DAS ÄUSSERE UND DER CHARAKTER DES MENSCHEN»
WORTSCHATZ ZUM THEMA
«DAS ÄUSSERE UND DER CHARAKTER DES MENSCHEN»
klein von Wuchs sein – быть маленького роста
schön von Gestalt sein – иметь красивую фигуру
von mächtigem Glieder (Körper)bau sein – быть крепкого телосложения
fett – жирный
schlank – стройный
wohlgestalt – красивого телосложения
stämmig – коренастый, плотный
dick – толстый
beleibt – полный, дородный
mager – худой
hager – тощий
dünn – худой, тонкий
gebückt – сутулый
dem Aussehen nach – по виду, по внешности, на вид
das Gesicht – лицо
sommersprossig – веснушчатый
die regelmäßigen Gesichtszüge haben – иметь правильные черты лица
eingesunkene (eingefallene) Wangen – впалые щеки
die Stirn –лоб
die Narbe – шрам
eine Krause (gerunzelte) Stirn – наморщенный, покрытый морщинами лоб
der Mund – рот
die gerade Nase – прямой нос
die gebogene Nase – нос с горбинкой
die Stumpfnase – курносый нос
die Adlernase – орлиный нос
die Hackennase – нос крючком
die Lippe – губы
die Augen – глаза
die Stülpnase = die aufgestülpte (aufgeworfene) Nase – вздернутый нос
das Haar – волос
eine Brille fragen (u, a) – носить очки
die abstehenden Ohren – оттопыренные уши
voll = dicht = dick – густой
üppig – пышный
schlecht – гладкий
lockig – кудрявый
die Hand – кисть руки
die Haut – кожа
gepflegt – ухоженный, холеный
der Arm – рука
der Fuß – нога (стопа)
das Bein – нога
einen … Schritt haben – иметь … походку
breitschultrig – широкоплечий
schmalschultrig – узкоплечий
hässlich – некрасивый, безобразный, отвратительный
die Brust – грудь
schmächtig – хрупкий
gebrechlich – слабый, дряхлый
taub – глухой
das Muttermal – родинка
die Glatze – лысина
laum – хромой
stumm – немой
die Augenbrauen – брови
Grübchen in den Wangen – ямочки на щеках
der Hals – шея
der Kopf – головa
der Finger – палец
aussehen (sah aus, ausgesehen) – выглядеть
der Bauch – живот
der Rücken – спина
das Kinn – подбородок
die Wimpern – ресницы
nett = hübsch – милый, симпатичный
niedrig – низкий
rund – круглый
glatt – гладкий
wellig – волнистый
weich – мягкий
zart – нежный, мягкий
vollschlank – склонный к полноте
zierlich – изящный, грациозный
kräftig – крепкий
weiblich – женственный
männlich – мужественный
vorspringend – выступающий
blass - бледный
die Backen = die Wangen – щеки
abfallend – покатый
anliegend – прилегающий
derb = grob – грубый
jugendhaft – мальчишеский
finster – суровый, угрюмый, мрачный
federnd – упругий, пружинящий, дугообразный
gewölbt – выпуклый
geschminkt – накрашенный
geschwungen - изогнутый
krumm – кривой
knöchern – костлявый
zerfurcht – изборожденный
die Ränder – круги
runzlig – морщинистый, сморщенный;
spärlich – редкий
seiden – шелковый
spitzbübisch – лукавый, плутовской, жульнический
stachelig – колючий
die Stupsnase – вздернутый нос
welk – вялый, дряблый
ÜBERSETZEN SIE DIESE WÖRTER INS RUSSISCHE UND FINDEN SIE UNTER IHNEN SYNONYME UND ANTONYME.
leichtsinnig, ernst, faul, stolz, grob, zerstreut, geduld, verschlossen, klug, aufdringlich, bescheiden, mürrisch, schüchtern, zurückhaltend, schlimm, grosszüzig, hartnäckig, liebenswürdig, zuverlässig, eitel, empfindsam, empfindlich, gewissenhaft, aufrichtig, entschlossen, gleichgültig, schmeichlerisch, rücksichtslos, ehrgeizig, rücksichtsvoll, böse, schlau, launisch, schweigsam, zielstrebig, dumm, taktvoll, offen, offenherzig, feinfühlig, gescheit, fröhlich, heiter, lustig, begabt, eingebildet, gekehrt in sich, Hitzkopf sein, wortkarg, reizbar, feige, beschränkt, schwachsinnig, scheu, verschlagen, leichlebig, listig, nachgiebig, zaghaft, willensschwach, wankelmütig, heuchlerisch, neidisch, brutal, selbstbewusst, misstrauisch, geschwätzig, launenhaft, lebensmüde, tapfer, selbstlos, heldenmütig, opferwillig, gerecht, witzig, schlagfertig, selbstkritisch, tugendhaft, aufmerksam
ÜBERSETZEN SIE DIE SÄTZE INS RUSSISCHE.
Er ist im der letzten Zeit schmal geworden. Das Mädchen hat schlanke Beine und Hände. Die Frau hat eine schlanke Figur. Der starke Mann hat breite Schultern. Er ist dick, fett und klein. Die jungen Menschen sind oft leichtsinnig. Mein Freund sprach sehr ernsthaft. Dieser Junge hat ein kluges Gesicht. Ich bin hoch von Wuchs. Du bist klein von Wuchs. Er ist mittelgroß von Wuchs. Sie ist von athletischem Körperbau. Wir sind schön von Figur (Gestalt). Ich bin schlank. Mein Bruder ist kräftig und stark. Meine Schwester ist wohlgestalt. Unser Vater ist beleibt. Deine Mutter ist von schmächtigem Gliederbau. Unsere Großeltern sind gebückt und gebrechlich. Meine Tante ist dünn. Ich habe feine Gesichtszüge. Das Gesicht dieses Mädchens ist rund und hübsch. Ein breites Gesicht gefällt mir sehr. Dieser Mann hat grobe Gesichtszüge. Mein Kind hat Grübchen in den Wangen. Auf der Stirn hat er eine kleine Narbe. Meine Stirn ist gerunzelt. Meine Braut hat rote und volle Lippen. Mein Bruder trägt eine Brille Sie hat schwarzes (blondes) Haar. Er hat einen trainierten Körper.
1. Der Junge hat einen klugen Kopf, ist aber sehr unausgeglichen. 2. Er setzt seinen Willen immer durch, koste es was es wolle. 3. Von Kindheit an war er wissbegierig. 4. Der junge Mann flößt aller Achtung ein. 5. Von ihr sagt man, sie sei pünktlich wie die Maurer. 6. Sie nimmt alles so tragisch. 7. Sie versteht in der schwierigsten Lage Gleichmut zu bewahren. 8. Die klugen Menschen fallen selten sofort auf, erst wenn man sie näher kennengelernt hat, bewundert man sie. 9. Ein zuvorkommender und liebenswürdiger Mensch gefällt allen. 10. In einer jeden Gesellschaft unter ganz verschiedenen Menschen fühlt er sich wie zu Hause. 11. Man kann sich auf ihn immer verlassen.
1. Sie hatte große schwarze Augen, deren Glanz sich hinter langen weichen Wimpern verbarg. 2. Auf dem Gesicht der Frau waren geschwungene, auf der Nasenwurzel fast zusammengewachsenen Augenbrauen und große himmelblaue Augen besonders auffällig. 3. Obwohl Mund des Kindes schon wieder lachte, liefen ihm aus Augen immer noch große perlenartige Tränen. 4. Sie ist von großer Gestalt, schlank und beweglich. Sie hat federnden Gang, kleinen zierlichen Kopf, blondes seidenes Haar und lustige Augen auf dem spitzbübischen Gesicht. 5. Der Junge hat nachdenklichen Gesichtsausdruck, der seinem Alter nicht entspricht. Er scheint ständig über etwas Ernstes nachzudenken. Die klaren Augen des Kindes sind halbgeschlossen, voller Mund zusammengepresst, seine Bewegungen verraten großer Spannung, aktiver Geistesarbeit, die in kleinem Körper vor sich geht. 6. Die junge Schauspielerin hat nichts Besonderes an sich. Sie hat braune Mäuschenaugen, die Stupsnase und vollen Kindermund. Ihre ganze Gestalt — kleiner Kopf, kurz geschnittenes Haar, lange magere Arme, zarte Hände, schmale Hüften und jungenhafte Brust — würden eher zu den Kinderrollen als zu den tragischen Rollen der klassischen Dramen passen. 7. Am Rednerpult erschien ein großer älterer Mann. Er hatte ein schmales blasses Gesicht, eine gebogenе Nase, eine hohe Stirn, ein breiter Mund und ein energisches Kinn. Seine Erscheinung kam mir bekannt vor. Als er seine Brille, die ihm fast von der Nase gerutscht wäre, zurecht rückte, erkannte ich in ihm einen bekannten Wissenschaftler, dem ich einmal schon begegnet war. 8. Die entbehrungsvollen Jahre hinterließen in seiner Erscheinung tiefe Spuren. Er bekam krummen Rücken, einst kräftige gerade Schultern wurden abfallend, ausdrucksvolle jugendhafte Augen hatten keinen Glanz mehr, in seinem Gesicht waren... tiefe Falten. Nur Druck seiner groben knöchernen Hände war kräftig wie früher. 9. Sie schien im Laufe von sechs Jahren in der Höhe und in der Breite gewachsen zu sein. Aus schmalem schlankem Mädchen war eine üppige Frau geworden. Ich hätte sie kaum wiedererkannt. Sie hatte jetzt kräftige runde Schultern, dicke Beine. Außerdem trug sie nun Brille und hatte rotgefärbtes Haar, was sie noch älter erscheinen ließ. 10. Der hartnäckige Kampf gegen die körperliche Schwäche und das tägliche Training brachten ihre Früchte. Horst wurde ein kräftiger Junge. Er hatte jetzt aufrechte Haltung, elastischen Gang und sanfte Bewegungen. Er wurde breit in den Schultern, hatte gewölbte Brust, sogar der Gesichtsausdruck hatte sich verändert: seine Augen blickten lustig, auf Lippen hatte er frohes Lächeln.
ERGÄNZEN SIE DEM SINN ENTSPRECHEND.
… e Wangen, … e Lippen, … e Augen, ein … er Mensch, ein … er Körper, eine …e Haut, …es Haar, ein …er Mund, eine …e Stirn, eine …e Nase. Ich bin … von Wuchs. Du bist … von Gestalt. Er ist von … Körperbau. Dem Aussehen nach ist sie …. Ich habe die … Gesichtszüge. Meine Wangen sind …. Ich habe die … Stirn und die … Nase. Mein Haar ist …. Mein Freund hat einen … Schritt. Die Haut dieser Frau ist …. Seine Schultern sind …. In den Wangen dieses Kindes gibt es ….
STELLEN SIE ZU DEN KÖRPERTEILEN ADJEKTIVE ZUSAMMEN.
Gesicht, Stirn, Wangen, Nase, Kinn, Mund, Lippen, Zähne, Augen, Augenbrauen, Augenwimpern, Haar, Gesichtsfarbe, Figur, Schultern, Beine, Hände, Füße, Ohren, Kopf
schön, nett, hübsch, rot, weiß, hell, dunkel, blond, hellblond, braun, hellbraun, dunkelbraun, grau, Schwarz, groß, klein, hoch, niedrig, breit, schmal, rund, oval, quadratisch, dicht, dünn, glatt, wellig, lockig, lang, kurz, weich, zart, schlank, voll, vollschlank, zierlich, kräftig, weiblich, männlich, vorspringend, gerade, gebogen.
ÜBERSETZEN SIE FOLGENDE WORTVERBINDUNGEN.
ein längliches, blasses, kluges, finsteres, derbes, bewegliches, frisches glattes, von tiefen Falten gezeichnetes, schmales, spitzbübisches Gesicht;
eine niedrige, gewölbte, zerfurchte, hohe Stirn;
helle, trübe, lachende, offene, strahlende, ausdrucksvolle, lustige, klare, jugendhafte Augen, Mäuschenaugen;
dunkle Ränder um die Augen, Säcke unter den Augen;
eine stumpfe, gebogene, feine Nase; eine Stupsnase;
rote, eingefallene, rosige Wangen; ein krummer Rücken runde, volle Backen;
runde, kräftige, gerade, abfallende Schultern;
ein breiter, geschlossener, hässlicher, voller, breiter Mund;
dicke, geschminkte Lippen;
eine schlanke, bewegliche Gestalt;
ein spitzes, stacheliges, energisches Kinn, ein Doppelkinn;
ein kurzer, dicker Hals;
zarte, grobe, knöcherne, kräftige Hände;
anliegende Ohren;
lange, magere Arme;
dicke Beine;
ein schlanker, wohlgebauter, beleibter, dicker Mensch;
ein trainierter, starker, kräftiger, kleiner Körper;
ein elastischer, schwerfälliger, leichter, federnder Schritt (= Gang);
eine feine, zarte, runzlige Haut;
graues, spärliches, dichtes, fettes, seidenes, kurzgeschnittenes, rotgefärbtes Haar;
geschwungene, auf der Nasenwurzel fast zusammengewachsene Augenbrauen; weiche Wimpern.
ÜBERSETZEN SIE DIE SÄTZE INS DEUTSCHE.
Вскоре после маленькой княгини вошел массивный, толстый молодой человек со стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке....
Пьер был неуклюж. Толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками, он, как говорится, не умел войти в салон и еще менее умел из него выйти, то есть перед выходом сказать что-нибудь особенно приятное. Кроме того, он был рассеян. Но вся его рассеянность и неумение войти в салон и говорить в нем выкупались выражением добродушия, простоты и скромности.
В это время в, гостиную вошло новое лицо. Новое лицо это был молодой князь Андрей Болконский, муж маленькой княгини. Князь Болконский был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определенными и сухими чертами. Все в его фигуре, начиная от усталого, скучающего взгляда до тихого мерного шага, представляло самую резкую противоположность с его маленькою, оживленною женой.
... вдруг из соседней комнаты послышался бег к двери нескольких мужских и женских ног, грохот зацепленного и поваленного стула, и в комнату вбежала тринадцатилетняя девочка, запахнув что-то короткою кисейною юбкою, и остановилась по середине комнаты. Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад черными кудрями, тоненькими оголенными руками и маленькими ножками в кружевных панталончиках и открытых башмачках, была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребенок, а ребенок еще не девушка.
Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными; пыльный бархатный сюртучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки порядочного человека; его запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев. Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками, — верный признак некоторой скрытности характера... С первого взгляда на лицо его я бы не дал ему более 23 лет, хотя после я готов был дать ему 30. В его улыбке было что-то детское. Его кожа имела какую-то женскую нежность; белокурые волосы, вьющиеся от природы, так живописно обрисовывали его бледный, благородный лоб, на котором, только при долгом наблюдении, можно было заметить следы морщин, пересекавших одна другую и, вероятно, обозначавшихся гораздо явственнее в минуты гнева или душевного беспокойства. Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные, — признак породы в человеке, так, как черная грива и черный хвост у белой лошади; чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был немного вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза; о глазах я должен сказать еще несколько слов. Во-первых, они не смеялись, когда он смеялся! —... Это признак или злого нрава, или глубокой постоянной грусти. Из-за полуопущенных ресниц они сияли каким-то фосфорическим блеском, если можно так выразиться. То не было отражение жара душевного или играющего воображения: то был блеск, подобный блеску гладкой стали, ослепительный, но холодный; взгляд его, непродолжительный, но проницательный и тяжелый, оставлял на себе неприятное впечатление нескромного вопроса и мог бы казаться дерзким, если б не был столь равнодушно спокоен.
«НЕИЗВЕСТНАЯ» И.Н. КРАМСКОГО
В картине «Неизвестная» изображена молодая женщина в коляске, проезжающая по Невскому проспекту. Сквозь светлую дымку морозного зимнего воздуха видны очертания Аничкова моста. Голова женщины, контуры ее плеч очерчены плавной линией на фоне светлого неба. Золотистый тон кожи, которой обтянуто сидение коляски, гармонирует с синевой бархатного костюма, украшенного мехом чернобурой лисицы и синими лентами. Светлый шелк, которым подбита бархатная синяя шапочка со светлым страусовым пером, оттеняет смуглый тон красивого лица. Прядь каштановых волос выбивается из-под шапочки. На смуглом лице с нежным румянцем особенно выделяются большие карие глаза, обрамленные длинными густыми ресницами. Дуги темных бровей сходятся слегка на переносице. Несколько прикрытые глаза, пухлые плотно сжатые губы подчеркивают в выражении лица Неизвестной чувство надменности, гордого противопоставления себя окружающим.
TEXTE UND DIALOGE FÜR LESEN
SEHEN SIE DIESES BILD UND MACHEN SIE EINE BILDBESCHREIBUNG.
BESCHREIBUNG EINES BILDES
Der Vater ist … von Wuchs. Er ist …. Sein Gesicht ist …. Er hat eine … Nase und … Lippen. Er hat auch einen …. Seine Haare sind …. Die Augen sind …. Er sieht … aus.
Die Mutter ist … Körperbau. Sie sieht … aus. Ihre Augen sind …. Augenbrauen und Wimpern sind …. Ihr Mund ist …. Ihre Gesichtsfarbe ist …. Sie hat … Haare und … Gesichtszüge.
Die Großeltern sind …. Ihre Wangen und Stirne sind …. Ihr Haar ist …. Der Großvater hat auch einen …. Ihre Hände sind ….
Der Sohn ist klein …. Er hat rote und volle …. Sein … ist wellig. Sein … ist rund. Er hat eine Stumpf … und braune ….
Die Tochter ist nicht besonders hoch … und hat schöne …. Ihr … ist glatt und lang. Die Lippen sind … und die Wangen sind …. Ihre Nase ist …. Ihre Augen sind …. Sie hat … Wimpern und … Augenbrauen. Meiner Meinung ist sie dem Aussehen nach ….
FAMILIENBILD
Meine Haare sind dunkel und kurz. Mein Gesicht ist länglich. Ich habe braune Augen und eine spitze Nase. Ich bin mit meinem Äußeren unzufrieden. Ich bin zu klein von Wuchs.
Meine Schwester sieht prima aus. Sie kann eine Schönheitskönigin sein. Sie ist groß von Wuchs und hat eine schlanke Gestalt. Meine Schwester hat blondes, lockiges Haar und große blaue Augen. Ihre Augenbrauen sind schwarz und geschwungen, die Wimpern sind weich und lang. Sie gebraucht aber zu viel Kosmetik. Sie sitzt jeden Tag eine ganze stunde vor dem Spiegel, tuscht die Wimpern, schminkt die Lippen und pudert ihre feine Nase.
Meine Mutter ist sehr schön. Ihr Haar ist kurz geschnitten. Ihr Gesicht ist rund und frisch. Die Lippen sind voll. Meine Mutter ist nicht dick, aber vollschlank.
Mein Vater ist ein wohlgebauter und breitschultriger Mensch. Er trägt einen Bart, einen Schnurbart und Koteletten. Er hat eine hohe Stirn und tiefe Falten an Mund. Er trägt eine Brille. Meine Großeltern sind beide grauhaarig und haben viele Fältchen im Gesicht. Sie sind aber gutmütig und nett.
ERGÄNZEN SIE DIE SÄTZE.
Ich habe … Haar, … Gesicht, … Augen und …. Nase. Mein Wuchs ist …. Die Schwester ist … von Wuchs. Ihre Gestalt ist …. Sie hat … Haar, … Augen, … Augenbrauen, … Wimpern und … Nase. Die Mutter hat … Haar, … Gesicht, … Lippen. Der Vater ist … und hat …. Die Großeltern haben … Haare und ….
DAS ÄUSSERE MEINES FREUNDES
1. Wie ist dein Freund von Wuchs? 2. Wie ist er von Gliederbau? 3. Ist er schlank oder stämmig? 4. Hat sein Gesicht Sommersprossen? 5. Wie ist er dem Aussehen nach? 6. Welche Gesichtszüge hat dein Freund? 7. Wie ist seine Stirn? 8. Ist seine Stirn niedrig oder hoch? 9. Ist der Mund deines Freundes groß oder klein? 10. Sind seine Lippen voll, mittelgroß oder dünn? 11. Welche Nase hat dein Freund? 12. Ist sein Kinn rund, oval oder quadratisch? 13. Hat dein Freund Grübchen in den Wangen? 14. Wie sind seine Ohren? 15. Hat dein Freund einen runden oder ovalen Kopf? 16. Welches Haar hat er? 17. Hat dein Freund Muttermal? 18. Welcher Farbe sind seine Augen? 19. Wie sind seine Augenbrauen, Wimpern? 20. Wie meinst du, wie sieht dein Freund aus?
MEIN ÄUSSERE
Ich bin … von Wuchs. Ich bin … Körperbau. Dem Aussehen nach bin ich …. Ich habe ein … Gesicht und … Gesichtszüge. Meine Stirn ist …. Ich habe eine … Nase und … Lippen. Mein Kinn kann man … nennen. Ich habe auch … Wangen und … Ohren. Haare sind … und …. Meine Augen sind …, Augenbrauen sind … und Wimpern sind …. Ich habe einen … Schritt. Meiner Meinung nach sehe ich … aus.
CHARAKTER MÜSSTE MAN HABEN — BLOSS WELCHEN?
Dass alle Menschen von Natur und Erziehung aus ganz verschieden sind, ist jedem klar. Sie unterscheiden sich voneinander nicht nur durch ihr Äußeres, sondern auch durch ihre Innenwelt und ihren besonderen Charakter.
Wenn man die Gestalt und das Gesicht zweier Menschen genauer betrachtet, so merkt man schon auf den ersten Blick, wie verschieden sie sind. Einer ist stark gebaut, mit breiter
Brust und kräftigen Schultern, der andere ist schlank und schmal. Dieser hat ein fettes Gesicht mit vollem Mund, jener ein mageres Gesicht mit hoher Stirn und dünnen Lippen. Der eine ist hässlich, der andere nett. Nicht immer aber fällt der Unterschied sofort in die Augen. Bei manchen Menschen findet man leicht ähnliche Gesichtszüge. Einige sehen sich zum Verwechseln ähnlich. Doch nie findet man völlig gleiche Gesichter. Durch irgendeine Kleinigkeit, durch etwas kaum Bemerkbares unterscheiden sie sich doch voneinander.
Das gleiche gilt auch für den Charakter. So unterschiedlich das Äußere der Menschen ist, so verschieden sind auch ihre Charaktere. In unserem Alltag begegnen wir Menschen mit starkem und mit schwachem Willen, leichtsinnigen und ernsten, fleißigen und faulen, klugen und dummen, anständigen und unehrlichen Menschen. Je aufdringlicher der eine ist, desto bescheidener der andere. Wir kennen sowohl lustige als auch mürrische, sowohl vernünftige als auch beschränkte Menschen. Manchmal haben wir es mit einem Zerstreuten, manchmal mit einem Zielbewussten zu tun. Unter unseren Nachbarn und Kollegen sind teils verschlossene, teils offenherzige Menschen. Der eine ist stolz, der andere schüchtern, der eine verhält sich uns gegenüber misstrauisch und zurückhaltend, der andere offen. Diese Aufzählung könnte man nach Wunsch fortsetzen.
Doch es gibt auch Menschen, die zu keiner der erwähnten Gruppen gehören. Von solchen Menschen sagt man gewöhnlich: «Ein charakterloser Mensch!» Charakterlos? Ein Wissenschaftler hat einmal festgestellt: «Es gibt keine charakterlosen Menschen. Völlige Charakterlosigkeit ist auch ein Charakter und ein hässlicher dazu.» Man könnte noch hinzufügen: nicht nur ein hässlicher, sondern auch ein für die Gesellschaft gefährlicher Charakter. Von solchen Menschen kann man alles erwarten. Sie lassen sich leicht von anderen beeinflussen und sind sogar zu schlimmen Taten fähig.
Ja, mit dem Charakter ist das so eine Sache. Entweder hat man ihn — oder den falschen. Gar nicht selten haben wir es mit Menschen zu tun, die mit dem Verhalten ihrer Freunde und Verwandten oder auch mit sich selbst unzufrieden sind. Solche Menschen verstehen wohl, dass an ihrem Charakter oder am Charakter der anderen etwas nicht in Ordnung ist. Aber wie oft sagen sie: «Es ist ja nicht zu ändern! Man kann nicht aus seiner Haut heraus!»
Doch! Den Charakter kann man und muss man beeinflussen und ändern. Die meisten Fachleute vertreten den Standpunkt, dass der Charakter der Menschen nicht angeboren sei. Also er ist eine soziale Erscheinung. Der Charakter bildet und entwickelt sich unter den Einfluss der Familie und der Umgebung, in der man lebt. Vollkommen recht hat in diesem Sinne der Volksmund: «Sage mir, mit wem du umgehst, und ich sage dir, wer du bist». Die Charakterzüge werden sowohl ihrem Inhalt als auch ihrer Entwicklung nach von der Weltanschauung, den Sittengesetzen und der Ideologie der Klasse bestimmt, zu der der Mensch gehört.
Viele Seiten des Lebens, viele Umstände wirken auf einen Menschen. So wie er selbst beeinflusst wird, wirkt er auch auf die anderen. Und nicht nur das. Jeder übt auch einen Einfluss auf sich selbst aus. Deshalb hängt es häufig von uns ab, welche Seiten und Eigenschaften unseres Charakters wir entwickeln und welche wir mit der Zeit verlieren. Jeder von uns möchte doch stark, mutig und großzügig sein. Aber wie kann man seinen Charakter ändern? — Durch tägliche Übung, etwa so wie wir durch Sport unsere Arme und Beine kräftiger machen. Je hartnäckiger und geduldiger man an seinem Charakter arbeitet, desto größer sind die Erfolge.
Wir werden das, was wir aus uns selber machen. Oder stimmt das etwa nicht?
FINDEN SIE SÄTZE, DIE DIE HAUPTGEDANKEN DES TEXTES AUSDRÜCKEN.
ANTWORTEN SIE AUF DIE FRAGEN ZUM TEXT.
1. Kann man über den Charakter eines Menschen nach seinem Äußeren urteilen? 2. Durch welche Charakterzüge unterscheiden sich die Menschen voneinander? 3. Von welchem Menschen sagt man: «Er ist ein charakterloser Mensch»? 4. Warum sind manche Menschen mit ihrem eigenen Charakter unzufrieden? 5. Wie kann der Charakter beeinflusst oder geändert werden?
Sprechen Sie zu den folgenden Problemen des Textes:
1. Der Zusammenhang zwischen dem Äußeren und dem Charakter eines Menschen. 2. Die Erziehung und die Beeinflussung des Charakters. 3. Der Charakter als eine soziale Erscheinung. 4. Die Änderung des Charakters durch tägliche Übung. 5. Unser Charakter hängt von uns selbst ab.
ANTWORTEN SIE AUF DIE FRAGEN.
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