Читайте также:
|
|
1. пожарный четырехгранник
2. химическая реакция объединяет
3. горючие материалы
4. изолирован от
5. выйти из-под контроля
6. методы тушения пожара
7. это именно тот случай, когда
8. достаточно просто потушить
9. удалить жару, кислород или топливо
10. горящий материал
11. огнетушитель
12. в случае других пожаров
Закончите предложения, выбрав подходящее слово. Переведите предложения на русский язык.
cooling removing diluting reducing smoldering
1. Sometimes, a fire is effectively extinguished by _____ the fuel source.
2. A nozzle is used with a hose to _____ a fire spray of water.
3. _____ of temperature is one of the firefighting options in flaming combustion.
4. Last stage of a burning process is a _____ phase.
5. _____ is the reduction of the oxygen concentration in the fire area.
Ответьте на вопросы к тексту из задания №10.
1. Where is this class of fire commonly used?
2. Why isn’t fire in controlled circumstances dangerous?
3. What can happen if a fire burns in a less-restricted environment?
4. In what way do firefighters fight and contain this class of fire?
5. How can oxygen be removed?
Переведите предложения на английский язык, пользуясь лексикой текста (задание №10).
1. Огонь не опасен, потому что он изолирован от других горючих веществ землей и камнями.
2. Огонь может быстро выйти из-под контроля и превратиться в лесной пожар.
3. Пожарный четырехгранник разрушается и огон затухает.
4. Кислород можно удалить прекращением доступа к огню при помощи пенного огнетушителя.
5. Такие пожары чаще всего встречаются.
15. Прочитайте текст и составьте реферат на английском языке, опираясь на следующий план:
Название статьи, автор.
The title of the article is … – Заголовок статьи…
The article under discussion is … – Статья, которую мне сейчас хочется обсудить...
The author of the article is … – Автор статьи …
It is written by … – Она написана …
Тема, логические части.
The topic of the article is … – Тема статьи …
The article under discussion is devoted to the problem … – Статью, которую мы обсуждаем, посвящена проблеме …
The author in the article touches upon the problem of … – В статье автор затрагивает проблему...
The article under discussion may be divided into several logically connected parts which are … – Статья может быть разделена на несколько логически взаимосвязанных частей, таких как …
Краткое содержание.
At the beginning of the story the author describes … - В начале истории автор описывает … (depicts – изображает, touches upon – затрагивает, explains – объясняет, introduces – знакомит, mentions – упоминает, recalls – вспоминает,
makes a few critical remarks on – делает несколько критических замечаний о …)
The story begins (opens) with a description of … – История начинается с описания … (statement – заявления, introduction of – представления, the mention of – упоминания, the analysis of a summary of – краткого анализа, the characterization of – характеристики)
The scene is laid in … – Действие происходит в …
In conclusion the author dwells on … – В заключении автор останавливается на … (points out – указывает на то, generalizes – обобщает, reveals – показывает, accuses/blames – обвиняет, gives a summary of – дает обзор).
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на временную форму глагола. Выпишите сказуемое и укажите его время. | | | Learning makes people wise ignorance otherwise. |