Практичне заняття 2

Тема 2. Стилі сучасної української літературної мови

у професійному спілкуванні

1. Функціональні стилі української мови та сфера їх застосування. Основні ознаки, функції, форми реалізації функціональних стилів.

2. Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів.

3. Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності.

4. Композиція професійного тексту.

5. Мовностилістичні особливості професійного тексту.

Методичні вказівки

Ключові терміни та поняття: функціональні стилі, форми реалізації офіційно-ділового стилю, науковий стиль, композиція професійного тексту, високий і низький рівень стандартизації тексту, типізація, трафаретизація.

Особливу увагу слід звернути на такі питання:

- основні стилі мови, їх характеристика, жанри, особливості;

- чим пояснити виокремлення конфесійного стилю;

- різниця і схожість усної і писемної форми мови, їх специфіка;

- офіційно-діловий стиль: основні риси, різновиди, функції та форми реалізації;

- професійний текст з низьким рівнем стандартизації,

- професійний текст з високим рівнем стандартизації;

- композиція професійного тексту;

- вимоги до професійний тексту;

- особливості мовного оформлення професійного тексту.

Практичні завдання

Завдання 1. Установити відповідність між словосполученнями та стилями мовлення:

А бути свідком, вірча грамота, відповідно до закону;

Б суспільний ідеал, натхненна праця, ратний подвиг;

В абстрактна лексика, бюджетний кодекс, вільна економічна зона;

Г світанкові перлини роси, лагідний час осіннього прощання, барвінкова земля;

Ґ милосердя, вознести щиру молитву, поклонитися, праведна путь.

1 художній 2 науковий 3 конфесійний

4 офіційно-діловий 5 публіцистичний 6 розмовний

Завдання 2. Визначити риси офіційно-ділового стилю за документами: Заява, Резюме, Пояснювальна записка, Характеристика, Автобіографія, Доручення, Розписка (за вибором студента).

Завдання 3. Скласти порівняльну таблицю усної та писемної мови, взявши за основу усну домовленість двох сторін (Наймодавця та Наймача) про найм житла та документ - Договір про найм житла. Пояснити розбіжності.

Завдання 4. На основі Заяви пояснити будову документа.

Завдання 5. Скласти порівняльну таблицю документів з високим і низьким рівнем стандартизації.

Завдання 6. Відредагувати, пояснити мовностилістичні огріхи.:

Суд може признати за необхідне назначити неповнолітньому вихователя в порядку, передбаченому даним законом. У разі ухилення неповнолітнього, що скоїв злочин, від застосування до нього змушених засобів виховного характеру, ці міри відміняються, і він притягується до кримінальної відповідальності. Виправні роботи можуть бути назначені неповнолітньому у віці від 16 до 18 років по місцю роботи на термін від двох місяців до одного року. Штраф приміняється лише до неповнолітніх, що мають власний прибуток, власні кошти або майно, на яке може бути звернене взискання.

Завдання 7. Відредагувати, пояснити:

Любі менш суворі покарання, повністю відсидіти покарання, винесення вироку, приєднати не відсиджену частину покарання, сукупний строк покарання, випробувальний строк, у відповідності з діючим законодавством, згідно закону, згідно до даного указу, возложені на нього обов’язки, сповіщати органи кримінально-виконавчої системи, термін давності, визначити кінцеве покарання, нанести фізичних страждань.

Дата добавления: 2015-08-05