ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Завершая серию исследований электронных изданий о музыке

Завершая серию исследований электронных изданий о музыке, хотелось бы отметить ряд положительных результатов, достигнутых в ходе работы.

Практика показывает, что благодаря своему постоянному развитию как в качественных, так и в количественных показателях интернет с каждым годом всё больше стремится претендовать на звание основного средства массовой информации, а для многих людей уже является таковым. Параллельно с этим наблюдается постоянный рост числа электронных публикаций и электронных изданий различных видов и жанров. Заметные изменения происходят и в области периодики, которая всё чаще опирается на интернет-технологии.

Данные обстоятельства предъявляют особые требования к профессиональным навыкам работников сферы современного издательского дела. Редакторы и издатели должны уметь работать не только с традиционными формами изданий, но и с их электронными версиями, зная и учитывая специфику последних.

Естественно, что подобные изменения должны отразиться на программе профессиональной подготовки издателей, дабы они могли успешно адаптироваться и применять свои навыки в новых условиях, условиях электронных изданий и интернет-среды.

Выяснение степени трудоёмкости освоения этих новых условий было одной из главных целей проведённой серии исследований.

Отдельно хотелось бы отметить, что многие теоретические и практические работы по данной теме к настоящему моменту полностью или частично устарели и не отражают в полной мере современное положение дел. Это так же объясняется стремительностью развития интернет-среды. Таким образом, одной из побочных целей исследований была модернизация и перепроверка существующих представлений в этой области.

В обобщённом виде проведённая научная работа включала в себя три основных этапа.

Первый этап носил теоретический характер. На нём мы уточнили для себя место, занимаемое электронными журналами о музыке в системе изданий в целом и в системе типологии электронных изданий в частности, познакомились с методикой их редакторского анализа, а также путём сравнительного анализа 11 музыкальных веб-сайтов выявили общие закономерности в их структуре, содержании и форме, создав на основе этого собственное определение электронного журнала о музыке. В процессе работы возникла идея о проведении эксперимента по созданию собственной модели подобного издания, которое бы учло все выявленные ранее недостатки и достоинства.

Проведение этого эксперимента стало вторым – практическим – этапом исследования. Путём эксперимента был успешно доказан тезис, поставленный нами перед собой в начале работы. Тезис гласил о том, что при современном уровне развития Интернет-технологий любой желающий имеет возможность с минимальными затратами создать собственное электронное издание, даже если он при этом не обладает какими-либо специальными знаниями и навыками в данной области. Эксперимент показал, что на сегодняшний день в интернете имеется достаточно возможностей для относительно быстрого, простого и бесплатного создания сайтов. На примере нашего проекта – электронного журнала о музыке SoundStorm – мы смогли продемонстрировать путь начинающего сайтостроителя от этапа разработки общей концепции сайта до процесса оптимизации его структуры и улучшения юзабилити.

В процессе создания собственного электронного журнала о музыке мы приобрели полезные теоретические и практические навыки работы с электронными изданиями.

Однако в процессе работы нами также был замечен ряд недостатков в существующей теоретической базе эксперимента. Прежде всего, она никак не учитывала тематическую специфику электронных изданий о музыке.

Практика так же показала, что особенности оформления текстов и других материалов для публикации на электронных ресурсах в рамках издательского дела пока изучены относительно слабо, а многие современные сайтостроители не имеют (либо просто не применяют) навыков литературного редактирования. Помимо этого, далеко не всегда при создании веб-сайта учитывался важный фактор юзабилити.

Устранение недостатков в теоретической базе и её доработка были успешно осуществлены в рамках проведённого в этом году исследования, целью которого была разработка наиболее эффективной и актуальной методики редакторской подготовки различных типов содержательного наполнения электронных журналов музыкальной тематики.

В основе разработки методики лежал принцип разбиения возможных форм контента на три типологические группы: текстовые элементы, иллюстративный материал, включающий изображения, и аудио- и видеоэлементы. Был обозначен круг основных проблем и недочётов, возникающих при редакторской подготовке этих элементов, создана эффективная методика их устранения, учитывающая специфику веб-сайтов музыкальной тематики.

Мы надеемся, что разработанная нами методика найдёт своё применение в работе современных и будущих редакторов по улучшению структуры и содержания многих веб-ресурсов, а начинающим сайтостроителям, в свою очередь поможет избежать многих ошибок и недочётов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая, третья, четвертая: [Федеральный закон: принят Гос. Думой 21 окт. 1994 г.: по состоянию на 20 янв. 2012 г.]. – Новосибирск: Норматика, 2012. – 480 с.

2. О средствах массовой информации: Закон РФ от 27 декабря 1991 г. N 2124-I // Гарант.ру. Информационно-правовой портал [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://base.garant.ru/10164247/1/#block_100. – Загл. с экрана.

3. Издания. Основные виды. Термины и определения: ГОСТ 7.60-2003. – Взамен ГОСТ 7.60-90; введ. 2004–06–01. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации.– М.: Изд-во стандартов, сор. 2003. – 41 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

4. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения: ГОСТ 7.83–2001. – Введён впервые; введ. 2002–06–01. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации.– М.: Изд-во стандартов, сор. 2002. – 16 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

5. Эргономические требования к проведению офисных работ с использованием видеодисплейных терминалов (VDT): ГОСТ Р ИСО 9241-11–2010. – Введён впервые; введ. 2010–11–25. – Федер. агентство по тех. Регулированию и метрологии.– М.: ФГУП «Стандартинформ», 2011. – 28 с.

6. Аккредитованные регистраторы в доменах.RU и.РФ [Электронный ресурс] / Координационный центр национального домена сети Интернет. – Режим доступа: http://www.cctld.ru/ru/registrators. – Загл. с экрана.

7. Альшевский, Я. Средняя скорость интернета в мире достигла 4,6 Мбит/с, Беларусь среди отстающих [Электронный ресурс] / сайт Onliner.by. – Режим доступа: http://tech.onliner.by/2014/09/30/speed-3. – Загл. с экрана.

8. Антонова, С. Г. Редакторская подготовка изданий: учебник / С. Г. Антонова [и др.]; Под ред. Антоновой С. Г., д. филол. н. – М.: Логос, 2004. – 496 с.

9. Бердышев, С. Н. Искусство оформления сайта. Практическое пособие / С. Н. Бердышев. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 148 с.

10. Бочарова, Г. В. Новый русско-английский, англо-русский словарь / Г. В. Бочарова [и др.]. – М.: Эксмо, 2004. – 807 с.

11. Буханцева, Н. В. Электронные ресурсы: технологии разработки и взаимодействия: учеб. пособие / Н. В. Буханцева.– Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2008. – 404 с.

12. Векторное изображение [Электронный ресурс] / Сайт «Nix Studio Edition». – Режим доступа: http://nix-studio-edition.ru/tutorials/glossariy/1135-vektor.html. – Загл. с экрана.

13. Вендюхин, А. А. Создание сайтов. Новейшая энциклопедия / А. А. Вендюхин, А. А. Воробьев.– М.: Эксмо, 2009. – 416 с.

14. Вестник Института социологии [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.vestnik.isras.ru. – Загл. с экрана.

15. Википедия. Свободная энциклопедия [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница. – Загл. с экрана.

16. Вуйлов, Д. А. Интернет-технологии: учеб.-метод. пособие / Д. А. Вуйлов, В. В. Полубояров. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2011. – 260 с.

17. Вуль, В. А. Электронные издания: Учебник / В. А. Вуль. – СПб.: Изд-во «Петербургский институт печати», 2001. – 308 с.

18. Гаретт, Дж. Веб-дизайн: книга Джесса Гарретта. Элементы опыта взаимодействия / Дж. Гаретт. – СПб.: Символ-Плюс, 2008. – 192 с.

19. Далада, Е. В. Методические основания работы редактора над мультимедиа в электронном учебном издании // Проблемы полиграфии и изд. дела: науч.-тех. журн. – 2003, – № 3. – С. 133–143.

20. Жаргонная лексика. [Электронный ресурс] / Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология. – Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/russkiy-yazik-2/77.htm. – Загл. с экрана.

21. Жожиков А. В., Малардырова Я. А. Роль и возможности современных электронных СМИ [Электронный ресурс] / А. В. Жожиков, Я. А. Малардырова. – Режим доступа: http://libr.s-vfu.ru/konf2009/2_5.htm. – Загл. с экрана.

22. Зализняк, А. А. Семантический переход как объект типологии / А. А. Зализняк // Вопросы языкознания. – 2013. № 2. – С. 32–51. [www.scopus.com]

23. Зинченко, Ю. С. Концептуальные основания проектирования корпоративного издательского сайта: дис… к. филол. наук: 05.25.03 / Ю. С. Зинченко. – М., 2009. – 217 с.

24. Ильина, Л. Г. Оптимизация структуры мультимедийного учебно-методического комплекса: дис… к. филол. наук: 05.25.03 / Л.Г. Ильина. – М., 2009. – 286 с.

25. Калиновский, А. А. Юзабилити: как сделать сайт удобным / А. А. Калиновский. – М.: Новое знание, 2005. – 220 с.

26. Каким должен быть шрифт для сайта? [Электронный ресурс] / Блог дизайнера. – Режим доступа: http://www.mistli.ru/kakim-dolzhen-bit-shrift-dlya-sayta. – Загл. с экрана.

27. Калмыков, А. А. Интернет-журналистика: учеб. пособие / А. А. Калмыков, Л. А. Коханова. – М.:ЮНИТИДАНА, 2005. –383 с.

28. Козлова, О. А. К вопросу о методике исследования региональных сетевых медиаресурсов / О А. Козлова // От текста к печатному изданию: проблемы филологического анализа и редакторской подготовки [Электронный ресурс]: материалы III Регион. науч.-практ. семинара, г. Волгоград, 2014 г.

29. Компоновка веб-страниц: основные элементы структуры сайта [Электронный ресурс] / Сайт «Ironner.ru». Графический и веб-дизайн, аналитика Интернет-сервисов. – Режим доступа: http://ironner.ru/web_design/structure_wpages. – Загл. с экрана.

30. Лукина, М. М. СМИ в пространстве Интернета / М. М. Лукина, И. Д. Фомичева. – М.: Факультет журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова, 2005. – 87 с.

31. Навигация в современных сайтах [Электронный ресурс] / сайт компании «Анима». – Режим доступа: http://www.conanima.ru/show.asp?id=10524. – Загл. с экрана.

32. Нильсен Я. Как читают web-пользователи? [Электронный ресурс] / CMS magazine. – Режим доступа: http://www.cmsmagazine.ru/library/items/usability/about_users. – Загл. с экрана.

33. Перцов, Н. В. О лингвистических аспектах текстологии / Н. В. Перцов, И. А. Пильщиков // Вопросы языкознания. –2011. № 5. – С. 3–30. [www.scopus.com]

34. ПростоПлеер [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pleer.com. – Загл. с экрана.

35. Растровая графика [Электронный ресурс] / сайт «Stockers.ru». – Режим доступа: http://stockers.ru/articles/rastr. – Загл. с экрана.

36. Рахилина, Е. В. Фреймовый подход к лексической типологии / Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова // Вопросы языкознания. – 2013. № 2. – С. 3–31. [www.scopus.com]

37. Регистрация доменов [Электронный ресурс] / Центр регистрации доменов «RU-CENTЕR». – Режим доступа: http://nic.ru. – Загл. с экрана.

38. Редакторский анализ (аудит) сайта [Электронный ресурс] / Сайт «Профредактор». – Режим доступа: http://profredactor.ru/service/redaktorskij-audit.html. – Загл. с экрана.

39. Создать сайт в системе uCoz: пошаговая инструкция [Электронный ресурс] / Мануалы, инструкции по системе. – Режим доступа: http://manual.ucoz.net/board/40-1-0-363. – Загл. с экрана.

40. Статистика пользователей интернета [Электронный ресурс] / Сайт «Интернет в России и в мире». – Режим доступа: http://www.bizhit.ru/index/users_count/0-151#top. – Загл. с экрана.

41. Уайт, Э., Камаль, Э. Д. Статистические методы работы с электронными документами в библиотечной сфере, или Э-метрики / Э. Уайт, Э. Д. Камаль; пер. с англ. А. И. Земскова; науч. ред. пер. Я. Л. Шрайберг. – 2-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2011. – 393 с.

42. ФГУП НТЦ «Информрегистр» Направления деятельности [Электронный ресурс] / ФГУП НТЦ «Информрегистр». – Режим доступа: http://inforeg.ru. – Загл. с экрана.

43. Что такое Интернет-Радио? [Электронный ресурс] / сайт «e-Радио.Ру». – Режим доступа: http://e-radio.ru/articles/eradio.htm. – Загл. с экрана.

44. Что такое Инфографика? Определение и живые примеры [Электронный ресурс] / Creative Idea Group – студия коммерческого креатива. – Режим доступа: http://creativeideagroup.ru/chto-takoe-infografika-opredelenie-i-primery.html. – Загл. с экрана.

45. Что такое GIMP [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gimp.ru. – Загл. с экрана.

46. Что такое YouTube? [Электронный ресурс] / Блог «Компьютер для начинающих» от Светланы Козловой. – Режим доступа: http://www.kurs-pc-dvd.ru/blog/osnovnye-ponyatiya/chto-takoe-youtube.html. – Загл. с экрана.

47. Шамаев, И. Н. Специфика коммуникации в блогосфере как текстовом пространстве / И. Н. Шамаев // От текста к печатному изданию: проблемы филологического анализа и редакторской подготовки [Электронный ресурс]: материалы III Регион. науч.-практ. семинара, г. Волгоград, 2014 г.

48. Artem Russakovskii. How To Find Out The Number Of Videos On Youtube? [Электронный ресурс] / Artem Russakovskii. – Режим доступа: http://beerpla.net/2008/08/14/how-to-find-out-the-number-of-videos-on-youtube. – Загл. с экрана.

49. Dillon, A. Reading from paper versus screens: a critical review of the empirical literature. // Ergonomics, – 35(10), 1992. – 1297–1326.

50. Internet 2012 in numbers [Электронный ресурс] / Pingdom Tech blog. – Режим доступа: http://royal.pingdom.com/2013/01/16/internet-2012-in-numbers/. – Загл. с экрана.

51. Mypleer. Онлайн-радио [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mypleer.com. – Загл. с экрана.

52. Physics (American Physical Society journal) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://physics.aps.org. – Загл. с экрана.

53. uCoz. Бесплатный конструктор сайтов [Электронный ресурс] / uCoz Web Services. – Режим доступа: http://www.ucoz.ru. – Загл. с экрана.

54. Weborama – Отечественное онлайн-радио. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.weborama.ru. – Загл. с экрана.

55. Zoltan Gocza, Zoltan Kollin. 17 мифов о юзабилити в веб-дизайне [Электронный ресурс] / Zoltan Gocza, Zoltan Kollin. – Режим доступа: http://www.shopolog.ru/metodichka/design-and-usability/17-mifov-o-yuzabiliti-v-veb-dizayne. – Загл. с экрана.

Дата добавления: 2015-08-03