Работа с текстовыми элементами электронных изданий

Начать работу по созданию наиболее эффективной и актуальной на наш взгляд методики редакторской подготовки различных типов содержательного наполнения электронных журналов о музыке целесообразно именно с текстовых элементов. Несмотря на широкий спектр средств мультимедийного воздействия на аудиторию, существующий в современном интернете, большинство веб-ресурсов по-прежнему предпочитает текстовую форму распространения необходимой информации. Более того, с момента появления самого явления электронных изданий их текстовые компоненты приобрели ряд дополнительных функций, связанных, прежде всего, с понятием гипертекстуальности. Даже само устройство веб-страниц, основной формы существования любых сайтов, отражает превалирующее значение текстовых элементов, ведь по своей сути веб-страница, это прежде всего текстовый файл, снабжённый специальными командами – HTML-кодами, которые определяют то, в каком виде эта информация отобразится в окне браузера (специальной программы для просмотра HTML-документов). Вся графическая, аудио- и видеоинформация непосредственно в веб-страницу не входит и представляет собой отдельные файлы, хранящиеся на хостинге в соответствующих расширениях. В коде страницы содержатся только указания на доступ к этим файлам [Буханцева 2008, 236].

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что в процессе редакторской подготовки электронных изданий именно тщательной проработке текстовых элементов следует уделить самое пристальное внимание.

Приступая к работе по улучшению текстовых компонентов электронных изданий, редактор может столкнуться с определённой двойственностью ситуации: с одной стороны, текстовый характер материалов позволяет использовать по отношению к ним традиционные приёмы и методы работы с текстами, к примеру, методы редакторского и функционально анализа.

С другой стороны, очевидно наличие определённой специфики в читательском восприятии текстов на электронных носителях, отличной от аналогичного процесса в случае классических печатных СМИ.

Чем объясняются подобные различия? Что лежит в их основе? Достаточно подробный ответ на эти вопросы дал в своём исследовании журналист Эндрю Диллон из Техасского университета. В статье, посвящённой сравнению процессов чтения с бумажных носителей и с экранов, автор выявил ряд особенностей чтения с экрана монитора.

В первую очередь, надо учитывать специфику монитора в отличие от бумажного листа.

Монитор в процессе работы постоянно излучает свет, а его размер позволяет видеть только часть текста, что порождает необходимость прерывания чтения для прокрутки или «скроллинга», как этот процесс иногда обозначается в интернет-среде (от английского глагола «to scroll – передвигать текст на экране компьютера вниз/вверх, чтобы прочитать его» [Новый русско-английский, англо-русский словарь 2004, 692]. В отличие от переворота страницы – кратковременного и относительно редкого события в процессе чтения – постоянное смещение электронного текста вызывает сбой чтения намного чаще простого и однократного переворота страницы. Соответственно, движения глаза усложняются при чтении электронного текста, утомляемость возрастает, что не может не сказаться на качестве восприятия информации.

Ситуация усугубляется за счёт проблем шрифтового оформления многих электронных изданий. Используемые в компьютерном обиходе шрифты разнообразны, и далеко не все отличаются идеальной четкостью. Какие-то из них читаются совсем плохо, какие-то несколько лучше, но не более того. Это объясняется низкой разрешимостью экрана.

Однако не только шрифт и перемещение текста вниз вызывает дополнительное напряжение глаз. В отличие от большинства текстов на бумаге, текст в Интернете подается без привычных глазу абзацев. Точнее, существуют два основных способа выделения абзаца на веб-странице: вертикальные интервалы и отступ «красной строки». Если вы целенаправленно просмотрите несколько веб-страниц в Интернете, то убедитесь, что чаще всего встречается именно первый способ, когда текст подается блоками прерыванием без «красной строки». Таким образом, при чтении сплошного текста глаз в определенный момент «натыкается» на пробел и снова возвращается к строке.

Эти и другие характеристики привели к общему мнению о том, что скорость чтения текста с экрана медленнее (в среднем на 25 %), чем с бумажного листа, а сам процесс более утомителен. [Dillon, 1992].

Ритм современной жизни в совокупности с рядом черт постмодернисткого сознания (для которого характерны фрагментарность и принцип монтажа или клиповость [Интернет-журналистика 2005]), присущего многим представителям современности, также отразился на процессах восприятия текстов электронных изданий. Распространён «просмотровый» тип чтения. Одно из последних исследований Якоба Нильсена и Джона Моркса «Как пользователи читают веб-страницы» показало, что только 16 % участников проведённого ими эксперимента вчитывались в каждое слово текста, большинство же испытуемых (79 %) только просматривали его [http://www.cmsmagazine.ru/library/items/usability/about_users, 25.05.15].

Среди профессионалов в области сайтостроения и юзабилити эта тенденция была уже давно отмечена: «Люди вчитываются только в случае сильной заинтересованности в содержании. Обычно они просматривают страницы в поисках выделенных слов, осмысленных заголовков, коротких абзацев и легко сканируемых глазом списков. Поскольку каждый спешит найти самый важный для себя кусочек информации, он пропускает всё, что кажется не относящимся к делу [http://www.shopolog.ru/metodichka/design-and-usability/17-mifov-o-yuzabiliti-v-veb-dizayne, 25.05.15].

К сожалению, многие сайтостроители (особенно начинающие) либо не знают о вышеперечисленных особенностях, либо игнорируют их в своей работе, что ведёт к падению эффективности воздействия на аудиторию и снижению юзабилити сайта. Публикуются значительные по объёму отрывки текстов, слабо структурированные, без указания на первоисточники информации. Часто создатели веб-ресурсов пренебрегают также редакторской и литературной правкой материалов, предназначенных для публикации в Сети. В совокупности эти факторы создают ощутимые для потенциальных читателей трудности с точки зрения восприятия опубликованной информации. Появление материалов низкого качества негативно отражается на популярности и репутации сайта.

Теперь следует сказать пару слов о дизайне, исходя из позиций текстовых форм его выражения. Антонова С. Г. в своём пособии отметила: «Основные задачи дизайна – способствовать наилучшему восприятию и пониманию текста, а также обеспечивать целостность издания [Антонова 2004, 21].

К сожалению, существует определённое число веб-сайтов, где дизайн стал самоцелью и уже не только не способствует восприятию размещённой информации, но и наоборот, затрудняет данный процесс. Многочисленные «украшения» и не связанные с тематикой ресурса элементы увеличивают время загрузки страницы и размер необходимого трафика, перекрывают друг друга, создавая ощущение неряшливости, хаотичности в заполнении страниц. В большинстве случаев подобное является прямым свидетельством непрофессионализма и неопытности авторов электронного издания.

Одним из основных способов выражения дизайнерских идей на базе текстовых элементов является выбор шрифтов. Несмотря на существующее обилие различных шрифтов, далеко не все из них допустимо использовать в сетевых электронных изданиях. Проблема в том, что в разных браузерах и на разных системах один и тот же набор шрифтов может отображаться неодинаково. Вот что говорят о выборе шрифтов профессиональные веб-дизайнеры:

«Многие шрифты уже по умолчанию установлены на наших компьютерах и ноутбуках. Это такие шрифты, как: Arial, Georgia, Comic Sans MS, Times New Roman, Verdana, Tahoma и другие. Но если вы будете устанавливать нестандартный шрифт на сайт, следует помнить, что у посетителей вашего сайта может не оказаться такого шрифта, и страница будет отображаться не так, как вы задумали.

Важно учитывать такие детали шрифта: вес, засечки, кернинг (интервал между буквами), высоту выступов и линии выравнивания. Дизайнер должен обдуманно выбирать шрифт для сайта и знать, какой именно тип шрифта применить под разрабатываемый сайт» [http://www.mistli.ru/kakim-dolzhen-bit-shrift-dlya-sayta, 25.05.15].

К наиболее типичным ошибкам в данной области можно отнести выбор редкого шрифта (или группы шрифтов), который некорректно отображается у посетителей веб-ресурса, выбор неуместных шрифтов, которые по своему стилю не совпадают с тематикой сайта, неверный выбор кегля и гарнитуры, плохая цветовая сочетаемость с фоном страницы, избыточное количество различных шрифтов на странице. Отдельно стоит сказать об использовании подчёркнутого и курсивного начертания шрифта. В случае с мелким шрифтом (гарнитура таких надписей примерно от 8 до 10) эти два варианта использовать не рекомендуется, так как пользователям сложно будет читать информацию. Так как подчёркнутое написание часто применяется для выделения в тексте гиперссылок, использование его для других целей необходимо строго контролировать и по возможности свести к минимуму.

Недостаточно чёткое выделение гиперссылок в массивах материалов сайта так же можно считать серьёзным недочётом его текстовых компонентов. Пользователь не должен тратить время на поиск гиперссылок в тексте. Также, при разработке любого веб-ресурса администрации необходимо уделять значительное внимание корректности работы гиперссылок.

Тексты, функционирующие в гипертекстовом пространстве электронных изданий о музыке, так же имеют определённую специфику. При подготовке подобных материалов к публикации в Сети также возможно допустить ряд ошибок и недочётов. Прежде всего это относиться к их содержательной стороне. Для администрации музыкального веб-сайта недопустимы публикация заведомо ложной или искусственно искажённой информации, оскорбительных и провокационных материалов, дискриминация и т. п. При редакторской подготовке пользовательских статей к публикации на музыкальных веб-сайтах важно уметь находить и устранять явления подобного рода.

Пользователей отпугивает и «рекламная вода»; рекламный стиль письма с использованием субъективных оценок («самый лучший в мире») очень часто можно встретить в интернете. Пользователи зачастую слишком заняты или перегружены информацией, им нужны простые факты. Кроме того, сайт теряет в доверии, если пользователи видят, что его авторы явно все преувеличивают http://www.cmsmagazine.ru/library/items/usability/about_users, 25.05.15].

Специфика читательской аудитории электронных журналов о музыке отражается и на характере его текстовых материалов, в особенности, с точки зрения лексики. Речь музыкантов и поклонников музыки (особенно рок-музыки) пестрит такими словами, как фанат, фэн (поклонник), забойный (обычно о нарастающей, держащей слушателя в постоянном напряжении роковой музыке), трэш, трэшевый (стиль рок-музыки), Битлы, Кисы (группы, "Битлз", "Кис"). [http://www.bibliotekar.ru/russkiy-yazik-2/77.htm, 25.05.15]

При написании статей, обзоров и т. д. для музыкальных веб-сайтов ошибкой будет как полный отказ от использования подобных слов, так и чрезмерное пристрастие к музыкальному жаргону. В первом случае, итоговый текст будет звучать сухо, носить несколько отстранённый характер, во втором же может оказаться недоступным для понимания значительной части аудитории ресурса уже хотя бы потому, что одни и те же жаргонные слова могут по-разному восприниматься различными людьми. К тому же, жаргонная лексика быстро изменяется, и с той же скоростью отдельные её элементы устаревают или меняют значение.

Редакторского внимания требуют и заголовки различных материалов в рамках музыкального веб-ресурса. Частая ошибка – отход автора от первоначально заявленной темы, несовпадение названия статьи и её содержания. Учитывая то, что в интернете поиск информации в основном ведётся через поисковые системы, целесообразно использовать в заголовках статей ключевые слова, что облегчит поисковую оптимизацию материалов. Д. А. Вуйлов и В. В. Полубояров дают следующее определение поисковой оптимизации: «комплекс мер для поднятия позиций сайта в результатах выдачи поисковых систем по определённым запросам пользователей. Обычно, чем выше позиция сайта в результатах поиска, тем больше заинтересованных посетителей переходит на него с поисковых систем» [Вуйлов 2011, 237].

Рассмотрев основные типы ошибок, возникающие в процессе разработки и содержательного наполнения текстовыми материалами веб-сайтов музыкальной направленности, мы можем приступить к разработке современной и наиболее эффективной с нашей точки зрения методики редакторской работы с текстами электронных изданий о музыке.

Процесс редакторской подготовки текстового контента музыкального веб-сайта разумно начать с со стадии предварительной обработки, которая осуществляется в стандартных текстовых редакторах. На этой стадии работа с текстом будущих статей электронных изданий практически идентична подготовке материалов для публикации в обычных тематических журналах. Осуществляются проверка и исправление орфографических, грамматических, лексических и прочих ошибок в тексте, улучшение его выразительных качеств, идёт подбор соответствующего иллюстративного материала по теме. Вместе с тем, уже на этом этапе необходимо учитывать специфику пользовательской аудитории и тематику веб-ресурса, соответствующим образом перерабатывая изначальный текст.

Следующая стадия уже подразумевает внесение в текст будущей статьи или обзора структурных изменений. Как правило, это осуществляется уже редакторе страниц сайта. Веб-страницы следует писать так, чтобы их было легко быстро просматривать. Приветствуются лаконичность (интернет-статьи, как правило, содержат меньшее количество слов, чем их печатные аналоги); стремление изложить в рамках одного абзаца одну идею (пользователи пропустят все остальные идеи, если их не привлекут ключевые слова абзаца); разбиение всего текста на микротемы, снабжённые грамотно составленными подзаголовками; выделение цветом, шрифтом или начертанием ключевых слов; замена длинных перечислений маркированными списками. Все эти изменения приводят к тому, что информация, заключённая в тексте, становится нагляднее, а сам текст просматривается быстрее.

В то же время, не следует излишне увлекаться лаконизмом, ведь в ряде случаев подобный подход может привести к простому перечислению фактов. Общение с аудиторией на музыкальные темы так или иначе подразумевает выражение чувств и переживаемых ощущений. Поэтому мы считаем возможным в некоторых случаях допустить более подробное и развёрнутое изложение текстовых материалов на музыкальных веб-сайтах.

Вслед за этим производится включение в текст гиперссылок на другие страницы сайта и сторонние веб-ресурсы, за счёт чего происходит включение новой единицы в общую информационную и рубрикационную структуру музыкального веб-сайта. Более того, гиперссылка, автоматически выделяемая в тексте редактором веб-страниц, может сама по себе являться средством акцентуации внимания на каких-либо положениях статьи. В ряде случаев гиперссылки рекомендуется выделять дополнительно, например, за счёт их обособленного положения на странице.

Закончив работу над содержанием и структурой текстовой единицы, можно перейти к её дизайнерскому оформлению.

На данной стадии осуществляется сопровождение текста готовящейся публикации подобранным ранее иллюстративным материалом, выбор подходящего шрифта для текста, а также соотнесение нового материала с общей визуальной концепцией музыкального электронного издания. Иногда с помощью дизайнерских решений можно расставить дополнительные акценты по ходу развития авторской мысли. В любом случае, важнейшее правило, действующее по отношению к дизайнерским элементам, остаётся прежнее. Они не должны препятствовать восприятию содержащейся в материалах сайта информации, ведь её публикация является главной задачей музыкального веб-ресурса как такового. В противном случае, как правило, это не лучшим образом сказывается на отношении аудитории к проекту.

Не следует излишне увлекаться дизайнерскими элементами, так как это может отвлекать читателей или затруднять нормальную работу ресурса. В то же время чрезмерный аскетизм и простота оформления могут негативно отразиться на имидже веб-сайта, и отпугнуть потенциальных посетителей.

Главные критерии в оценке успешного применения того или иного дизайнерского решения – оригинальность и ненавязчивость.

Последняя стадия работы – проверка получившегося результата. Для этого новый материал необходимо открыть в нескольких наиболее популярных браузерах (в первую очередь в Google Chrome, как самом распространённом браузере на сегодняшний день, затем Firefox, Opera и Internet Explorer последних версий), при возможности рекомендуется повторить процедуру на разных компьютерах. В случае возникновения каких-либо проблем в отображении материалов сайта, работе ссылок и т. п., замеченные ошибки отмечаются, проводится поиск путей их устранения.

Учитывая рост популярности мобильных платформ (смартфоны, планшеты и т. д.), рекомендуется проверить корректность работы нового элемента веб-сайта с помощью данных технических средств.

Дата добавления: 2015-08-03