Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные направления изучения малой группы

Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ БОГОСЛОВСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. I. Теоретический раздел. Основные принципы построения баз данных.
  3. I.2. Структура атмосферы. Основные источники ее загрязнения. Выбросы металлургического производства
  4. II. Basic ideas. Основные наброски темы.
  5. II. Basic ideas. Основные наброски темы.
  6. II. Основные положения по организации практики
  7. II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ

Психология малой группы

Понятие малой группы

 

М алая группа — это немногочисленная по составу (3 – 30 человек), хорошо организованная, самостоятельная единица социальной структуры общества, члены которой объединены общей целью, совместной деятельностью, находятся в непосредственном личном контакте (общении) и эмоциональном взаимодействии продолжительное время.

 

Отечественные и зарубежные исследователи (Г.М. Андреева, А.В. Петровский, М.Робер, Ф. Тильман, Д. Майерс, А.И.Донцов и др.) выделили основные особенности малой группы:

§ Размер группы: от 2 (3) – нижняя граница до 20-30 человек – верхняя граница (оптимальный размер группы 5-12 человек);

§ Непрерывный контакт и общение между членами группы на минимальной дистанции без посредников;

§ Общая цель и совместная деятельность;

§ Взаимные функциональные (деловая, инструментальная сфера) и эмоциональные (экспрессивная сфера) связи;

§ Осознание членами группы себя как «мы», а других как «они»;

§ Общие нормы и ценности, правила внутри- и межгруппового поведения;

§ Организационная структура и система руководства (власти);

§ Достаточное время взаимного существования людей в группе.

 

2. Функции группы в обществе:

 

Американский социолог Н.Дж.Смелзер (Smelser, 1994) выделяет следующие функции группы:

1. Социализирующая – связана с процессом включения человека в определенную социальную среду (выражается в усвоении норм, правил поведения, ценностей определенных групп);

2. Инструментальная - состоит в осуществлении совместной деятельности людей (групповая деятельность обеспечивает более высокую результативность, чем одиночная; примеры групп: музыкальная группа, художественная, футбольная команда, экипаж самолета, команда спасателей и т.д.).

3. Экспрессивная функция – включает удовлетворение потребностей в одобрении, уважении, доверии

4. Поддерживающая функция – выполняет роль психологической поддержки, особенно в трудных ситуациях для ослабления неприятных чувств

 

Основные направления изучения малой группы

 

В качестве основных направлений изучения малых групп выделяют социометрическое, социологическое направления и школу «групповой динамики».

1) Социометрическое направление (Дж. Морено)

Дж. Морено полагал, что в любом обществе (группе) можно выделить:

§ макроструктуру – пространственное расположение членов группы в разных формах жизнедеятельности (офи­циальные позиции) и

§ микроструктуру – это психологические отношения человека с окружающими его людьми (симпатии/ антипатии).

Ученый считал, что причиной всех конфликтов и разногласий является несовпадение микро- и макроструктуры, поэтому, нужно гармонизировать отношения между двумя областями. На основе данных воззрений возникла, в качестве инструмента исследования, социометрия – метод изучения структуры психологических или межличностных взаимоотношений.

 

2) « Социологическое направление» (Э.Мейо)

Данное направление связано со знаменитыми Хоторнскими экспериментами, которые проводились на предприятиях компании «Вестерн Электрик» с 1924 по 1936 год, где исследователи изучали работу сборщиц реле (в основном условия деятельности) и искали пути увеличения производительности труда. В результате исследований Э. Мейо пришел к выводу, что на эффективность деятельности оказывает влияние такое чувство, как «социабельность» - потребность ощущать себя принадлежащим к некоторой группе (внимание исследователей к деятельности работниц привело к росту производительности труда). Также в результате проведенных экспериментов и наблюдений Э. Мейо сделал вывод о наличии двух структур: формальной и неформальной, - зародилась доктрина «человеческих отношений» (связана с гуманизацией отношений между исполнителями и предпринимателями, включает возможность использования в качестве средств повышения производительности труда групповые ценности, учитывать групповые решения, делегировать ответственность).

 

3) Школа «групповой динамики» - является наиболее «психологическим» направлением и связана с именем К.Левина, создавшегов 1944 году в Массачусетском технологическом институте специальный Центр изучения групповой динамики. В рамках этого направления изучаются: стили лидерства, проблемы групповых конфликтов, эффективность групповой деятельности в условиях кооперации и конкуренции, процессы принятия групповых решений, цели, мотивы, сплоченность группы и социально – психологический климат и др.

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Структурные характеристики малой группы | Генезис и развитие малой группы | Лидерство и руководство | Процесс принятия группового решения | Групповые эффекты |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Понятие малой группы и ее характеристики как целостного образования| Классификация групп (виды)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)