Семинар 1: Россия накануне петровских преобразований

План

1. Россия в конце XVII в.: социально-экономическое и политическое положение страны.

2. Борьба за власть в конце XVII в..

3. Личность Петра Великого.

Литература

1. История России. С начала XVIII до конца XIX в. / Под ред. член-корр.А.Н. Сахарова. - М.:АСТ, 2001.

2. История России XVIII-XIX вв.: Хрестоматия. – М., 2003.

3. История России XVIII-XIX веков /Под ред. Л.В. Милова. – М.: Эксмо, 2008.

4. Андерсон М.С. Петр Великий - Ростов-на-Дону, 1997.

5. Анисимов Е.П. Петр I: рождение империи // Вопросы истории. - 1998. - №1. - С.3-20.

6. Володарский Я.Е. Петр I. Исторический портрет //Вопросы истории. - 1993. - № 6.

7. Князьков С. Очерки из истории Петра Великого и его времени. - М., 1990.

8. Павленко Н.И. Петр Великий. - М., 1990.

9. Россия XVIII в. глазами иностранцев. - Л., 1988.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Главная цель рассмотрения вопроса о социально-экономическом и политическом положении России в конце XVII в. показать, что страна всем предшествующим периодом своего развития подготовила петровские преобразования. Студентам предстоит проанализировать материал, изученный ими в курсе истории России с древнейших времен до XVII в. В освещении вопроса они должны исходить из того, что в стране наблюдался кризис традиционализма, ситуации, при которой сложившиеся институты политической и социальной организации общества со специфической системой повинностей разных социальных групп в отношении друг друга и государства исчерпали свой потенциал, оказались неспособными обеспечить переход страны на новую стадию развития и требовали коренной реконструкции. Кризис традиционализма остро проявлялся и в духовной сфере.

2. Царь Алексей Михайлович оставил потомство по линиям Милославских и Нарышкиных, но к моменту его смерти старшему из сыновей, Федору, было всего 14 лет. В условиях вакуума власти начинается борьба различных придворных группировок вокруг малолетних наследников. Студентам необходимо рассмотреть сложную, постоянно меняющуюся политическую ситуацию вокруг российского престола. Показать, что к концу XVII в. утвердившаяся самодержавная власть подверглась серьезным испытаниям при малолетних или неспособных к правлению монархах. Как бы ни квалифицировались события августа 1689 г. (заговор Софьи или захват власти сторонниками Петра I), их вполне можно назвать дворцовым переворотом. То же определение применимо и к периоду апреля-сентября 1682 г., когда произошло несколько больших и малых переворотов. В это время отрабатывался «механизм» переворота, выделились движущие силы, которые не всегда умело разыгрывали свои роли; впервые обозначилась возможность «женского правления». Перевороты 1682 и 1689 гг. были невозможны без действовавшей военной силы, способной контролировать столицу и центральный аппарат управления.

3. Практически все исследователи сходятся во мнении о выдающейся роли Петра в истории России и разделяют убеждение, что это был незаурядный, гениальный человек. Его личность сформировалась под воздействием многих обстоятельств. Ненависть к Софье и всему московскому придворному миру, который она символизировала, постепенно вылилась у Петра в полное отрицание традиционного уклада жизни, с которым долгое время связывалась потенциальная угроза его существования. Личность Петра и его реформаторская деятельности нашли широкое отражение в российской историографии. Перед студентами стоит задача представить различные точки зрения на воспитание, особенности характера, реформаторскую деятельность. При этом следует учитывать, что на примере Петра I была сформулирована целая концепция «образцовой» службы императора на престоле. Впервые в русской политической мысли появились такие понятия, как «долг», «обязанность» монарха. В петровский период основной была тенденция отождествления власти и личности императора с российским государством. Петра Великого называют харизматической личностью, которая почиталась в силу своих исключительных способностей и дарований.

Дата добавления: 2015-08-03