Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи дисциплины. Изучение общих вопросов научного познания, конкретных методов исследования систем

Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ НА 2010 ГОД И ДАЛЬНЕЙШУЮ ПЕРСПЕКТИВУ
  2. I. Основные задачи бюджетной политики на 2010 год и дальнейшую перспективу
  3. II. Основные задачи на новый бюджетный цикл
  4. II. Основные цели и задачи
  5. III. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ
  6. III. Постановка художественной задачи.
  7. III. Цели и задачи туристской индустрии

Изучение общих вопросов научного познания, конкретных методов исследования систем организационного управления, а также вопросов планирования, организации, исследования и диагностики систем управления. Будущие специалисты по менеджменту приобретают теоретические и практические знания по функциональной роли исследований и развитию систем управления, приёмам анализа, составу и выбору методов исследования систем управления.

Курс обеспечивает возможность применения методов исследования при изучении специальных дисциплин и является системным фактором менеджмент-подготовки.

Требования к уровню освоения дисциплины.

2.1. Основные знания, приобретаемые студентами при изучении дисциплины: исследование систем управления посредством социально-экономического экспериментирования, логический аппарат исследования систем управления, тестирование, социологические исследования, экспертные оценки в исследовании систем управления, параметрическое исследование и факторный анализ систем управления, рефлексионное исследование систем управления.

2.2. Основные умения, приобретаемые студентами, при изучении дисциплины: разработка гипотезы и концепции исследования систем управления, приемы выбора и обоснования конкретных методов исследования системы управления, практическая реализация исследования, анализ и интерпретация результатов исследования системы управления, диагностика системы управления по результатам исследования.

 

Содержание разделов дисциплины.

 

Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека.

Понятие исследования. Научные и практические исследования. Виды исследований. Коллективные и индивидуальные исследования. Роль исследований в различных сферах производства.

3.2. Объект и предмет исследования: ситуации, процессы, система управления.

Понятие объекта и предмета исследования и методологические принципы их выделения. Явления и процессы, их разнообразие и классификация. Системы управления в качестве предмета исследования.

3.3. Диалектическая методология исследования системы управления .

Практическая формула диалектического подхода к исследованию. Содержание диалектического подхода. Практические принципы диалектики. Распознание противоречия и определение проблемы. Системы и процессы, функционирование и развитие, часть и целое, оценка качественных и количественных параметров.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Рекомендации по изучению дисциплины. | Порядок выполнения работы | Примечание | Потенциал личности. | Жизненные стратегии личности. | Система жизненного ориентирования личности | Типологическая характеристика жизненных стратегий | Приложение 3 | Модель персонального развития | Психологическая культура личности. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рабочая программа курса| Имитационное моделирование систем управления.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)